Центр языка и мозга

В журнале Behavior Research Methods вышла важная для лингвистов статья❤️

Команда исследователей из Института психологии РАН представила масштабную базу данных русских слов с оценками возраста усвоения — одного из ключевых и при этом трудноизмеримых параметров в психолингвистике. В базе 30 849 слов, и она выложена в открытый доступ.

❤️Почему это важно?❤️
Возраст усвоения нужен для тонкого подбора стимулов в психолингвистических экспериментах, для создания обучающих материалов для детей и стимульного материала для речевой терапии. Есть свидетельства, что слова, усвоенные раньше, и обрабатываются иначе: их быстрее и точнее понимают, быстрее читают, они связаны с бо́льшим количеством ассоциаций и позже утрачиваются.

При этом сам параметр почти не поддаётся прямому измерению:

«Поскольку точно и достоверно этот параметр зафиксировать почти невозможно, для определения "возраста усвоения" слов используют субъективные оценки взрослых: мнение взрослых носителей языка о том, в каком возрасте, как им кажется, они узнали конкретное слово»,

— рассказывает Светлана Дорофеева, старший научный сотрудник Центра языка и мозга НИУ ВШЭ.

Оценки возраста усвоения русских слов собирали и раньше — например, этот параметр есть в библиотеке стимулов, которую ранее собрали сотрудники нашего Центра.

Что ценно в новой работе, кроме масштаба, — авторы проверили надёжность и валидность оценок:
❤️ С помощью компьютерных симуляций (метод bootstrap split-half) они многократно перемешивали и сравнивали ответы участников между собой. Статистическая надёжность оказалась очень высокой.
❤️ На части слов провели проверку на школьниках со 2 по 10 класс и студентах. Она сработала в обе стороны: чем ниже был «взрослый» балл, тем раньше дети в реальности начинали слово верно узнавать; чем выше — тем чаще младшие школьники в нём ошибались.
❤️ Наконец, новые оценки сравнили с ранее опубликованными данными по русскому языку и получили высокие коэффициенты корреляции.

#вжурналахпишут

Правильный ответ: Английский язык! 🇬🇧

Почему именно он?
Всё дело в прозрачности орфографии — об этом в своём докладе рассказывала Светлана Алексеева на II Международной конференции «Экспериментальные исследования малоизученных языков» в Адыгее 🧠

Прозрачная (поверхностная) орфография встречается в финском, испанском и турецком языках. В них действует правило «как слышится, так и пишется» (почти каждой букве соответствует один звук). Научиться правильно читать на них можно буквально за пару дней.

Непрозрачная (глубокая) орфография в английском языке. В нём исторически сложился колоссальный разрыв между написанием и произношением.
Пример:
Буква A в словах cat, date, dark, call читается по-разному, а буквосочетание OUGH имеет около 10 вариантов чтения (though, through, cough, rough...).

А вы знали о таком?💭

У нас к вам вопрос!📄

Что English lessons сделали с твоим мозгом? 🧠

Совсем скоро состоится наш молодёжный лекторий «Iuvenes», на котором одним из лекторов станет Капитолина Унтила, стажёр-исследователь Центра языка и мозга НИУ ВШЭ – Нижний Новгород.

📍 Как изучение языков меняет мозг?
📍 Почему мы иногда путаем языки?
📍 И почему нам хочется вставить несколько foreign words во phrase на русском?

Интересно узнать, что происходит в мозге, когда он «переключается» между языками? Тогда ждём вас на лекции Капитолины – «Смотря какой language, смотря сколько»!

⏳Когда: 18 сентября в 18:00
📍Где: бар «НАЙС» (ул. Кожевенная, 1А)

Мероприятие бесплатное. Вход по регистрации ⬅️

🤩Возрастное ограничение: 16+

AMLaP 2026: как мозг обрабатывает язык — от LLM до эмодзи 🙃

В день рождения когнитивной науки рассказываем о поездке наших коллег на одну из самых известных конференций в этой области.

Исследователи Центра языка и мозга из Москвы и Санкт-Петербурга выступили в Саарбрюкене (Германия) на ежегодной конференции Architectures and Mechanisms for Language Processing.

AMLaP — одно из ключевых событий в области психо- и нейролингвистики. В этом году программа охватила широкий спектр тем: от сопоставления работы больших языковых моделей (LLM) и человека до того, как мы обрабатываем эмодзи в цифровой переписке.

В этом году от нашего Центра конференцию посетила большая команда: Владислава Лощинина, Диана Князева, Наталия Слюсарь, Владислав Зубов и Егор Горшков представили свои исследования на постерной сессии. Доклады коллег были посвящены вопросам экспериментальной грамматики, движений глаз при чтении у детей, а также обработки речи у людей с афазией.

📌Подробнее об исследованиях коллег — читайте на нашем сайте.

#вестисполей #конференции

Тем временем Центр языка и мозга в Нижнем Новгороде празднует начало учебного года и свой день рождения 🎉

1 сентября 2020 года начал работать Центр в Нижнем Новгороде

Мы поговорили о том, как мы провели лето, обсудили планы на будущее...

А сейчас играем в ЧГК. Присоединяйтесь к нам и попробуйте ответить на вопрос из кружочка в комментариях 👇

Можно ли с помощью стимуляции мозга ускорить запоминание новых слов?

Об этом сейчас рассказывают на нейрочетверге стажеры-исследователи Центра языка и мозга Софья Селиванова и Анна Расюкевич.

В этом исследовании исследовательницы проверяли, как транскраниальная электрическая стимуляция переменным током (ТСПеТ) влияет на усвоение новой лексики.

Участники выполняли задания на выбор правильного перевода, опознавание ответа, семантическое решение и открытый перевод, пока через электроды на голове получали стимуляцию двух типов: лоб–висок и лоб–темя.

Результаты показали: стимуляция действительно связана с изменением точности выполнения заданий, но в большинстве случаев реального преимущества перед плацебо не даёт.
Более того, в задании на выбор правильного перевода стимуляция даже немного снизила точность ответов - то есть дала обратный эффект. Иными словами, «волшебной таблетки» для быстрого запоминания слов с помощью ТСПеТ мы не нашли — по крайней мере, в таких условиях.

#нейрочетверг

А еще, сегодня День изобретения новых привычек!✅

Чем не повод завести отличную научную привычку — ездить на конференции не только ради докладов и лекций, но и чтобы погружаться в местную культуру и знакомиться с новыми людьми и традициями?✨

Отличный шанс применить эту привычку на практике — посетить II Кавказскую школу по экспериментальным исследованиям и когнитивным наукам «Единство многообразия. Языковые коды», которая пройдет 21–24 сентября 2026 года.

Советуем запланировать поездку в Адыгею и увидеть места с фотографий вживую!🌻

Солнечные приветы из Адыгеи! ☀📸

Делимся кадрами с II Международной конференции «Мультиязычный мозг», которая прошла в Майкопе.
В этот раз исследователи, нейрофизиологи и лингвисты со всей России и из Казахстана собрались, чтобы обсудить, как наш мозг обрабатывает разные языки Евразии🌎

Программа получилась невероятно насыщенной — от использования айтрекинга и исследования билингвизма до изучения того, как глюкоза влияет на восприятие речи!

Подробный разбор докладов, результатов свежих экспериментов и научных проектов читайте на сайте.