Первая наставническая лаборатория нового академического года: «Схематизация»

📍15 октября (четверг), 17:00–20:00 ОНЛАЙН

Начинаем новый академический год и снова собираемся вместе в нашей Мастерской преподавания, чтобы учиться и практиковать.

Эта встреча родилась по следам интереса тех, кого мы учим в разных городах на курсе «Дидактика инженерного образования». Практика визуальных конспектов из курса ушла в преподавательский мир – и теперь мы расширяем горизонты работы с визуализацией.

В нашей лаборатории мы опираемся на деятельностный подход, поддерживаем участников с позиции педагогического дизайна и взгляда на преподавание как искусство.

Вот кратко, как все проходит:

⏭️15 минут — эксперт проводит демо-занятие
⏭️30 минут — проектируем своё занятие в микрогруппах, сразу внедряя новые приёмы
⏭️проводим 15-минутные модельные занятия друг для друга
⏭️осмысляем опыт и даём развивающую обратную связь

🤼‍♂️ Ведущие лаборатории:
Дарья Вьюнова, к.п.н., руководитель ЦДПО МГПУ
Марина Крышталева, к.культ., эксперт ЦДПО МГПУ

📣 Эксперт встречи: Никита Валерьевич Булавинцев — к.и.н., доцент Института истории и международных отношений ЮФУ, поразивший нас способностью схематизировать буквально всё на свете 🤩

➡️ Профиль эксперта: https://sfedu.ru/s7/person/ru/bulavincev

🧩Тема встречи – «Схематизация»: ещё один классный инструмент визуальной организации учебного материала. Это способ через графическое представление показать главное, связи между элементами и структуру материала. Схематизация экономит силы ученика и делает сложное обозримым.

Подглядеть, как схемы работают в практике, можно, например, на сайте грядущего Тюменского форума: «ForУм: схемы в профессиональной деятельности»

➡️Хотите с нами? Напишите «Хочу в Наставническую!» @marisheke

⏬️ Следите за анонсами в группе Мастерской преподавания ЦДПО

Спасибо нашей Ольге за этот огонь интереса к визуальным конспектам 🔥

Картинка: схема лекции М.В. Кларина.
Автор: Н.В. Булавинцев.

[Сообщество 💙] [Канал 💬]