🤯 Разбираю ошибки из анкеты на стажировку

Прошлая стажировка начиналась ровно год назад. Сейчас наставники отсматривают анкеты и собесят ребят на второй поток.

Дисклеймер: критиковать чужие ошибки, конечно, очень весело, но я хочу похвалить ребят. Большинство соискателей подумали над вопросами в анкете и показали здоровый уровень самоиронии. Особенно круто, когда в портфолио расписали ход решения, даже если сам текст неудачный — поправить экран или рассылку легко, а научить логично и последовательно мыслить — сложно.

❌ Нейросети: генерить ответы на вопрос, где прямым текстом сказано, что оцениваем ход мыслей — обман и неуважение к наставнику. Это так себе начало для взаимных и доверительных отношений.

Если отжать детали, то сгенерированный ответ выглядит примерно так: «Текст должен… Каждый раздел должен ... Нужно использовать... Хороший текст должен быть … авторитетность текста. Текст не должен …, а должен … Каждое утверждение необходимо...»

Все написано в третьем лице, рассуждения максимально абстрактные, монотонный синтаксис: предложения одинаковой длины, а порядок слов не меняется. Откуда-то вылезла «авторитетность текста» — это что-то на сеошном.

Даже если представить, что конкретно этот пример не сгенерирован, то выглядит он будто сгенерирован по очень примитивному промту

✅ Если мнения по вопросу нет и совсем-совсем ничего не идет в голову, то можно ответить так: «У меня нет ответа на вопрос, поэтому я решила спросить чатгпт и составила промт по таким-то критериям, попросила добавить примеры и антипримеры и учесть ограничения для российского рынка»

❌ Овершеринг: одна девушка прислала ссылку на канал со своими эротическими рассказами

✅ Не торопитесь сразу вываливать все подробности о себе и отвечайте только на вопросы, которые спрашивают. Сам по себе канал с эротическими рассказами никак особенно вас не дискредитирует, но в контексте собеседования — это красный флаг

❌ Претензии с порога: в нескольких анкетах обратил внимание на явное недовольство работой наставника в нашем в фэнтезийном кейсе. Если это не красный флаг, то что тогда?

Мы предлагаем подумать над ситуациями, когда нужно подготовить несколько текстов, а времени явно недостаточно.

Некоторые требовали «уделить мне внимание в кратчайшие сроки», отчитывали «что большой объем работы надо давать заранее» и упрекали, что «наставник должен понимать уровень нагрузки стажера»

✅ В этом простом кейсе проверяются коммуникативные навыки, проактивность, критическое мышление, умение приоритизировать, управление ожиданиями, ответственность, а заодно проявляется внешний или внутренний локус контроля кандидата.

Хорошие ответы: предложить снизить глубину проработки текстов (сделать качественно, но на минималках), приоритизировать задачи, заранее передоговориться о дедлайне, привлечь дополнительные ресурсы

❌ Лаконичность: в нескольких анкетах встречал такое: «уточню что да как» или «узнаю у наставника». Это все.

Формальное выполнение требований на отвали еще никому не помогало получить оффер. Что будем обсуждать на собеседовании? Какого качества ждать в рабочих задачах?

✅ Слишком подробно расписывать анкету тоже не нужно. Обычно хватает двух коротких абзацев, чтобы объяснить ход решения задачи и раскрыть позицию

❌ Устаревшее портфолио: я выборочно посмотрел несколько портфолио (наставники изучали подробно) и обратил внимание на посты для соцсетей 2020 года

✅ Нельзя сказать, что старое портфолио это явный красный флаг, но если хотите выделиться в лучшую сторону, то добавляйте новые работы сразу или раз в квартал.

Во-первых, не будет ощущения, что за 4 года у вас в карьере ничего не произошло. Во-вторых, новые работы представят вас в лучшем свете. Свои тексты 2013 года я даже жене показать не готов 🥴

#найм