Учиться=играть
Стартап Retry.school вот-вот откроет раунд на brainbox.VC. Brainbox вложит в него 10% от инвест. запроса. Сегодня расскажем про одну из причин, почему мы решили поддержать проект, — это визионерство фаундера Retry Игоря Дятлова. Команда Retry не просто решила использовать игровые механики в обучении, но и отказалась от концентрации на контенте. Система строится вокруг заданий и режиссуры ошибок, а не вокруг предзаписанного контента. Их платформа демонстрирует, что игра и учеба — это одно и то же по своей сути. И то, и то строится на чувстве прогресса, прокачке навыков и достижении целей.

«Ключевая идея — игровые механики очень легко и логично ложатся на обучение. И задача нашей системы — дать студенту простой инструментарий для собственного порядка обучения, интересного ему, подходящего для реализации его собственных идей и амбиций» — рассказывает о Retry Игорь.

Dark souls для обучения
В чем проблема обучения 3D и другим креативным навыкам? Очень скучно и рутинно изучать ремесло в вакууме, повторять за преподавателем или просто делать упражнения. Эта сложная техническая часть отдаляет интересную художественную, но, не пройдя этот путь, невозможно сделать выразительный арт.

Возможно ли сделать этот труд интересным, чтобы он не воспринимался как тяжелая работа? Да, это реально. Взять, например, игру Dark souls. Она сложная, люди по 40-50 раз пытаются ее пройти. Представьте мастерство режиссуры авторов этой игры, которые сделали так, что миллионы людей по всему миру умирают в ней снова и снова, но все равно хотят победить. И мы можем эксплуатировать те же самые принципы и механики для помощи людям в освоении ремесла, чтобы им было интересно этот труд совершать и тренироваться снова и снова.

Теория — это топливо для реальной учебы
Теория — это лишь треть всего обучения, и у нее есть конкретная функция: это топливо, которое мотивирует людей практиковаться, но не сама цель. Думаю, в 2023 году уже никого не удивишь просто хорошим контентом. Поэтому моя цель — создать сообщество единомышленников, самоподдерживающуюся среду, и сделать так, чтобы люди в ней естественным образом объединялись (и не потому что мы им так сказали, а потому что они захотели работать в команде и создавать совместные проекты).

Это очень большая ценность — помочь человеку преодолеть одиночество и стремление выучить «как надо», потому что в креативном искусстве «как надо» не бывает. Учеба должна строиться вокруг огня пользователя. А наша задача – не дать ему потухнуть и вовремя подкидывать «дровишки».

Brainbox импонирует стремление Retry развивать наш EdTech в новых направлениях, смелость отойти от проторенной дороги с проверенными механиками и гарантированной прибылью. Конечно, есть риск, что дело не выгорит, но есть и возможность обогатить сферу образовательных платформ. Дать людям, нам с вами, больше выбора, как изучать то, что мы хотим.

Знаете ли вы еще интересные образовательные IT-проекты? Поделитесь ими в комментариях👇🏻