НЕПРИЯТНАЯ ПРАВДА О СОЗДАНИИ КОНТЕНТА

За позапрошлые сутки я отсняла 23 Reels для рабочего аккаунта, пару видео для барабанного, сделала несколько каруселей и придумала идеи для методических постов.

И нет, это не пост о моей продуктивности 😅 Скорее о менее романтичной стороне создания контента, о которой говорят реже.

1️⃣ В контент-маркетинге важны давление и время.

Очень легко выложить три Reels, не получить сотню подписчиков, 15 тысяч заявок и миллион рублей и решить: «Не работает».

Но контент-маркетинг чаще работает вдолгую. Алгоритмам и аудитории нужно время, чтобы понять, кто вы, что публикуете и зачем за вами следить.

Поэтому здесь, как и везде: последовательность, регулярность и время.

2️⃣ Гениальная идея, которую вы не опубликовали, ничего не стоит.

Можно две недели совершенствовать сценарий и пытаться предсказать, залетит он или нет. Но мы не узнаем, пока не опубликуем.

Если я объясняю Present Simple, я знаю: добавляю -s в третьем лице — получаю нужную форму.

С контентом мы добавляем -s, а получится ли третье лицо — фиг его знает, товарищи 😂

Поэтому меньше overthinking — больше posting.

3️⃣ Количество иногда важнее качества.

Лучше регулярно публиковать нормальный контент, чем месяц создавать один шедевр Каннского фестиваля.

Во-первых, вы не знаете, окажется ли он шедевром для аудитории. Во-вторых, качество появляется через количество. Drilling, мать его 😅

4️⃣ Люди думают о вашем контенте гораздо меньше, чем вам кажется.

«Что скажут коллеги? А знакомые? А родственники?»

В основном они заняты собой. Ваш Reels занимает в вашей голове гораздо больше места, чем в голове человека, который его посмотрел.

Поэтому можно просто постить. А если кто-то особенно неприятный покажется на горизонте — кнопка «заблокировать» всё ещё существует 😅

5️⃣ Ваш контент не обязан нравиться вам.

Если контент нужен для продвижения, он должен быть прежде всего понятен вашей аудитории.

Преподавателю легко подумать: «Это же база, кому такое вообще нужно объяснять?» Но мы не наша ЦА.

Мои ученики работают full-time, учатся, растят детей, некоторые еще и по 3 штуки. Тонкости языка и не должны быть им известны — именно поэтому они приходят ко мне на уроки.

Поэтому лучший источник идей — реальные вопросы, страхи и сложности ваших учеников.

6️⃣ При этом контент в первую очередь нужен вам.

Кому-то нужна медийность, кому-то внимание, кому-то деньги.

Я хочу новых подписчиков, заявки на уроки и продукты, продажи курсов и рост дохода. Когда мне не хочется снимать, я просто напоминаю себе, зачем я это делаю. И вспоминаю свою ставку из найма, которая в 14 раз ниже текущей)))) Очень мотивирует работать!

7️⃣ Вдохновение переоценено. Дисциплина — нет.

Мне тоже далеко не всегда хочется снимать. Иногда я смотрю на сценарии от моей маркетолога Даши и думаю, что прямо сейчас с удовольствием занялась бы чем-нибудь другим. Даш, прости 😅

Но потом мою голову, крашусь, ставлю камеру и снимаю.

Не потому, что меня посетила муза контент-маркетинга, а потому, что это часть моей работы и инструмент достижения моих целей. Мы же не ведём уроки только тогда, когда есть вдохновение, правда?

8️⃣ Знать ≠ делать.

Когда я вела курс «Вектор» по соцсетям, периодически слышала: «О, это я уже знаю».

Но знание не конвертируется автоматически в умение (мы-то с вами на практике с учениками это видим). Тут недостаточно знать, как делать хороший контент: нужно публиковать, пробовать, ошибаться, смотреть на отклик и делать снова.

И в итоге часто выигрывает не тот, кто знает больше всех, а тот, кто регулярно делает.

Вот такая ugly truth: контент-маркетинг — это далеко не всегда вдохновение, гениальные идеи и желание творить.

Как говорила мне в детстве мама: нет слова «не хочу», есть слово «надо» 😅

Хотя технически «не хочу» — это два слова ЛОЛ))

Так что если хочется результата — придётся делать. И, скорее всего, много.

Sad but true 😅