TGViewer
دوره‌های مدرسه بیدار / ۱۴۰۵ دوره‌های مدرسه بیدار / ۱۴۰۵ @bidarcourses · 4.03K subscribers
Post #1095 1.78K
انسان‌ها در حالت عادی عموما حساسیتی به این واقعیت نشان نمی‌دهند. فقط در دوران بحران‌های اقتصادی است که همگان به این موضوع حساس می‌شوند. و طرفه آنکه این حساسیت خود را نه در شکل نوعی آگاهی عقلانی و روشن به ماهیت پول بلکه به شکل تقدیس پول نشان می‌دهد. در چنین دورانی، مردمان به سمت پول هجوم می‌آورند و در برابرش زانو می‌زنند، زیرا اینجا پول دیگر نه چیزی معمولی همچون بقیه چیزها بلکه فتیشی والا و رازآلود است. برای فهم بهتر این قضیه باید بتوان وجود پول در مقام یک هیچ را توضیح داد؛ یعنی پول در مقام حفره‌ای که در نظام اقتصادی کاملا بازنمایی‌ناپذیر است. در واقع، خصلت پول در مقام یک خلأ و حفره‌ی نامرئی است که شرط امکان «بازنمایی» در اقتصاد را فراهم می‌کند.
 
 در چنین دیدگاهی، آن جنبه از واقعیت اجتماعی برجسته می‌شود که به شکلی کورکورانه از گذشته به ارث می‌رسد. پول عملاً حامل و رسانه‌ی «تاریخ» و گذشته است. پول در مقام ابژه‌ای تاریخی همواره آن باقیمانده‌ای از گذشته است که هم عامل تداوم این ابژه است و هم پاک‌کننده‌ی خاستگاه و منشاء آن. بدین‌سان است که پول، کاملاً بیرون از عرصه‌ی آگاهی ما، راهی در عرصه‌ی میل و روابط مبتنی بر میل‌ورزی باز می‌کند. و میل پدیده‌ای است که به هیچ‌وجه نمی‌توان آن را به سیاقی غیرتاریخی به سلایق و علایق و ارجحیت‌های شخصی افراد فروکاست.

متاسفانه علم اقتصاد معمولاً هر نوع وضعیت اقتصادی را در نهایت تقلیل داده است به انتخاب‌ها و ارجحیت‌های فردی. درست است که این ارجحیت‌ها به مرور زمان تغییر می‌کند و مدها و سلیقه‌های شخصی عوض می‌شود، اما علم اقتصاد معمولاً خود این سلیقه‌ها و ارجحیت‌ها را بدل به ابژه و موضوع اصلی دانش اقتصادی نمی‌کند. در تاریخ تفکر مدرن، معدود متفکرانی کوشیده‌اند پلی بزنند بر این شکاف مفهومی که آشکارا اقتصاد را از تاریخ و عرصه‌ی میل جدا می‌کند. گئورگ زیمل، کارل مارکس، ماکس وبر، و تورشتن وبلن از جمله همین متفکران‌ند. شرح دیدگاه این متفکران درباره‌ی پول اگر با نظریه‌ی روانکاوی فرویدی-لکانی همراه شود منظری ممتاز به دست می‌دهد برای تحلیل پول در مقام ابژه‌ی تاریخی میل. بدین ترتیب، می‌توان پروژه فکری عظیمی چون کتاب «فلسفه‌ی پول» زیمل را بازخوانی کرد و نسخه‌ای قرن بیست‌و‌یکمی از آن ارائه داد.

اگر بناست در تحلیل‌های اقتصادی جایی برای تاریخ و میل (و تاریِخ میل) در نظر گرفته شود باید بر آن جنبه از واقعیت اجتماعی تأکید شود که به کلی از نقطه‌نظرها و رفتارهای افراد فراتر می‌رود. فقط این‌گونه است که می‌توان باورهای اشتباه و حتی خرافه‌های عاملان اقتصادی(یعنی همه‌ی کسانی که با پول سر و کار دارند) را اموری کاملاً واقعی و جزیی از ساختار اقتصاد پولی در نظر گرفت. برای مثال، در گذشته‌ی بسیاری از آدمیان طلا را ذات ثروت می‌دانستند. اما از نظر کسی چون کارل مارکس، تلاش‌های اقتصاددان برای ازبین بردن این باور غلط و بعضاً خرافی راه به جایی نمی‌برد، چراکه از نظر او این خرافه جزیی از ساختار اقتصاد پولی بود. بنابراین، میل به طلا را باید جزیی از واقعیت تاریخی پول در نظر گرفت. طلا دقیقاً از آن‌رو ابژه‌ای تاریخی است که با کژفهمی عاملان اقتصادی مرتبط است و بنابراین با آن عاملی ارتباط دارد که از چشم‌انداز صرفاً فردگرایانه فراتر می‌رود. پول نیز ابژه‌ای تاریخی است که این باقیمانده‌ی هضم‌ناشدنی و درک‌ناپذیر را در طول زمان با خود حمل می‌کند.
 
جواد گنجی متولد سال ۱۳۵۶ و فارغ‌التحصیلِ جامعه‌شناسی است. عمده‌ی فعالیت‌های او بر پژوهش و ترجمه در حوزه‌ی روانکاوی و فلسفه به ویژه بر روانکاوی فرویدی-لاکانی متمرکز است. از آثار و ترجمه‌های او می‌توان به همکاری با فصلنامه ارغنون و مجموعه کتاب‌های رخداد، کتاب «گئورگ زیمل» اثر دیوید فریزبی، کتاب «جامعه‌شناسی معرفت و آگاهی‌اش؛ نقد مکتب فرانکفورت از جامعه‌شناسی معرفت»، کتاب «کین‌توزی» اثر ماکس شلر، کتاب «بازگشت امر سیاسی» اثر شانتال موف و کتاب «فلسفه‌ی پول» اثر گئورگ زیمل اشاره کرد. او در دهه‌ی گذشته و در زمینه‌ی تدریس، درسگفتارهای بسیاری را در مؤسسه‌ی پرسش ارائه کرده است. 

شماره‌ی تماس و واتس اپ: ۰۹۳۸۱۳۶۰۶۹۴
۰۲۱-۸۸۸۹۱۸۴۳
آدرس: مدرسه‌ی بیدار، خیابان نجات‌الهی، کوچه‌ی چهره آزاد، پلاک ۴، طبقه‌ی همکف شرقی

@bidarschool
@bidarcourses
More from @bidarcourses
  1. Sep 20, 2026و بر خلاف آنچه در فیلم‌های جریان اصلی و میدان-دار سینما رواج دارد عناصر خشونت‌بار و مشمئزک…
  2. Sep 20, 2026«بر سریر امواج»؛ زنان در سینمای لارس فُن‌تریه، از شکستن امواج تا داگ‌ویل (دوره حضوری و آنل…
  3. Sep 20, 2026🔺دوره‌های آفلاین (ضبط‌شده)/ به‌‌هدایت ابراهیم رنجبر 🔹 فرجام‌شناسی و انقلاب: الهیات آینده…
  4. Sep 18, 2026🔻دوره‌های آفلاین (ضبط‌شده)/ به‌هدایت مهسا اسداله‌نژاد 🔹 ۱- درباره‌ی سیاست استتیک: بازی آ…
  5. Sep 3, 2026@bidarschool @bidarcourses
  6. Sep 3, 2026@bidarschool @bidarcourses
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →