Продолжаем о концепции профессора Александрова.

Честно говоря, яснее не становится, но мы все же в конце-концов узнаем, как трактуется сознание с точки зрения теории функциональных систем.

Как системный подход решает психофизиологическую проблему

Традиционная философия сознания веками заходила в один из трех тупиков. Системное решение (школа Анохина — Швыркова — Александрова) успешно их обходит:

Избегает отождествления (идентичности): Психическое не равно физиологическому, так как психическое возникает только при организации физиологических процессов в целостную систему.

Избегает параллелизма: Психические и физиологические процессы не текут параллельно и независимо, ведь системные процессы — это и есть сама организация физиологии.

Избегает интеракционизма (взаимодействия): Психика и физиология не «взаимодействуют» между собой. Это два разных аспекта (ракурса) рассмотрения одного и того же единого системного процесса — как фас и профиль одного человека.

Задачи системной психофизиологии

В отличие от традиционной психофизиологии, ищущей «мозговые центры» для бытовых понятий, системная психофизиология изучает закономерности формирования, реализации, таксономии и динамики систем в поведении. Такие термины, как сознание, эмоции или внимание, обозначают не изолированные анатомические блоки, а специфические характеристики системной организации опыта.

Эволюция и происхождение психики: когда она появляется?

Антропопсихизм (Декарт): Психика есть только у человека. Устаревшая концепция, рассматривающая животных как «инстинктивные автоматы».

Нейропсихизм (Швырков): Психика появляется только с возникновением нервной системы, служащей «субъективным экраном».

Биопсихизм (Вундт, Пономарёв, Александров): Психика присуща всей живой материи с момента возникновения жизни.

Обоснование: Любой живой организм достигает результата путем опережающего отражения и построения субъективной модели будущего.

Пример: Исследования Энтони Триваваса (Anthony Trewavas) подтверждают наличие у растений целенаправленного поведения, обучения, памяти и признаков интеллекта.

https://youtu.be/FykmfmtQKGE?si=CuGE7lpubCY4AZPA