Приходит, значит, ко мне моя студентка, с которой мы готовимся к IELTS. Вижу, взволнована, расстроена.
У меня в голове столько слов, а я не могу их использовать. Смотрю English in Stories, выписываю слова, веду канал с заметками, но всё время путаюсь.
Я, конечно, не могла это оставить без внимания. Разобрали, как выбирать важное, как учить слова. Подборка постов пошагово: раз, два
Я думала, что мне нужно ещё купить книгу по IELTS. Пошла на озон, а там их столько, я решила, лучше у тебя спрошу. А сейчас понимаю, что мне не нужна книга, мне нужно делать, как ты сказала.
Сейчас я вижу свою задачу не в том, чтобы быть проводником священного знания про Present Continuous. Есть столько источников, где посмотреть; столько тренажёров, проектов, книг, клубов, экспертов, что в итоге делаешь, делаешь, а ощущение, что стоишь на месте.
Я помогаю не тратить время не фигню, не вести имитацию бурной деятельности под видом "учу английский". Я показываю, какие 20% действий дадут 80% результата. И как их с кайфом сделать.
Кстати, с этой студенткой у меня не будет занятий на следующей неделе. И она ушла с планом на две недели:) Что делать, какие приоритеты и как не тратить время на фигню.
Консультации и сопровождение - ко мне @yana_pro_eng