"Не потечь флягой, оставаясь в контексте"

сказала я вчера студентке. Подписываюсь под каждым словом)

Ситуация: она у меня в сопровождении, вижу, что выпадает из процесса, задания копятся, как снежный ком. Решила разрубить этот порочный круг и созвониться:)
Выяснилось, что у студентки огромная загрузка по новому проекту, и мы берём паузу до начала сентября.

Провал?

При этом, на созвоне выяснилось, что:
⏺Студентка очень много работает, а по вечерам смотрит сериалы. На английском;
⏺Она больше не пролистывает рилзы и сториз на английском. Говорит, "ушла глухота психологического характера, стало меньше избегания английского"

Как это выглядит: ничего не успеваю, вечером только в телефон туплю.
Что это на самом деле: маленькая ежедневная польза. И это минимальные шаги, которые можно делать, когда силы на нуле. А там уже и сентябрь недалеко — загрузка по работе станет меньше, и мы вернём задания, для которых нужны время, внимание и энергия.