А именно, когда полезно на него не ориентироваться и на что в таком случае смотреть?
Под спойлером дисклеймер для тех, кто не всегда понимает, это обозначение уровня или витамины:
Чтобы ориентироваться, а как человек знает язык, лингвисты придумали шкалу. Взяли первые буквы алфавита A, B, С. Добавили к каждому цифры 1 и 2. Проранжировали. Теперь это выглядит так:
A1 ➡️ A2 ➡️ B1 ➡️ B2 ➡️ C1 ➡️ C2
где А1 — самый молодой, а С2 - самый матёрый
За каждым уровнем стоит ответ на вопрос "а что я могу на этом языке сделать". Например,
А1 - это я не умру с голода и найду дорогу в свой отель, а С2 - могу расспрашивать морского биолога о его работе и понимать речь беззубого старика.
И всё бы хорошо, только мы наши реальные нужды начинаем подменять цифрами. Путать уровень с целью.
- Хочу себе С1.
- Зачем?
Начинаем копать. И выясняется, что человек хочет, например, пройти собеседование на визу. Или презентовать свой проект.
Для этого не нужен С1. Нужно взять ключевые слова и фразы, слушать, говорить, работать фокусно над тем, что нужно. Не вширь, а вглубь.
Так что не всегда, когда ты чувствуешь, что "моего английского не хватает для того, чтобы...", нужно брать учебник и закладывать 2 года. Иногда нужно покрутить, а как прийти к цели кратчайшим путём:)
А что из того, что тебе надо делать на английском, ты уже хорошо делаешь?
