идем далее по мастер-классу Седариса

вновь и вновь он повторяет как важно быть наблюдательным. говорит, что истории вокруг нас, и они ждут, пока мы их увидим. говорит, что люди, которые закрываются от мира и залипают в телефон, лишают себя возможности видеть истории - поэтому надо использовать любую возможность повзаимодействовать с миром

как взаимодействовать? например, задавать людям вопросы. но не вопросы в духе "как дела?" или "что нового?", а что-то вроде "ты знаешь людей в инвалидном кресле?" или "когда ты в последний раз прикасался к обезьяне?"

понимание того, кому и какие именно вопросы задавать - это навык, который надо тренировать. в идеале ваше чутье разовьется, и вы будете знать, что надо спросить, чтобы получить от человека интересную историю

как еще взаимодействовать? например, говорить "да" всему потенциально необычному. зовут на бесплатную стрижку - "да". предлагают потусоваться с незнакомцами - "да". приглашают выступить где-то - "да". ну, тут оговариваемся, что сходить с ума не надо, оценивайте риски и все такое

также Седарис говорит о том, что вам в моменте захочется достать свой блокнотик и все записать - не делайте этого. проживайте момент во всей его красоте, писать будете потом. вы не участвуете в жизни ради материала, вы просто живете жизнь - а потом появляется материал

вообще эта тема с "не вспугни момент" проявляется у Седариса постоянно. рассказывает, что во Франции увидел очень некрасивую сумку у американской туристки. муж этой женщины заметил, что Седарис не сводит взгляд с сумки его жены и, приняв Седариса за француза, не говорящего по-английски, сказал жене: "будь внимательнее, этот парень - карманник". Седарис мог бы сказать, мол, нет-нет, я не карманник - но вместо этого промолчал и даже продолжил преследовать парочку, не спуская глаз с сумки. а потом написал рассказ про этот случай

второй блок, в общем о том, что надо не только наблюдать за своей жизнью, но и провоцировать ее на интересные события. необычная жизнь редко приходит сама (хотя и такое бывает) - поэтому писатель должен стремиться к тому, чтобы увеличить количество случайностей, которым позволяет с собой случиться

задания ко второму блоку:

- учимся задавать вопросы. встречаемся/пишем/звоним своим знакомым и задаем вопросы, которые раньше не задавали. записываем интересные ответы в свои заметки

- пишем письмо матери, которая сидит в тюрьме (неожиданно, но звучит весело)

автор лучшего вопроса в комментариях получит лайк в виде кубка