TGViewer
Адизес. Просто о сложном. Адизес. Просто о сложном. @adizes_bc · 5.7K subscribers
Post #257 968
#Гостевой_пост — 3: Дмитрий Черноморец о том, как дивергентное мышление помогает решить тупиковые проблемы

Продолжаем серию гостевых постов: сегодня с нами вновь СЕО Humathèq Дмитрий Черноморец

..когда всё чему учили на MBA, советовали бизнес-консультанты, о чём писали в книжках, — больше не работает.

Сейчас, мягко говоря, не самое лучшее время, многие компании столкнулись с неразрешаемыми на первый взгляд проблемами, поэтому мы хотим рассказать про дивергентное мышление, которое может вам помочь находить те самые решения, которых, как иногда кажется, просто не существует.

❓Вы никогда не задумывались, почему великие люди плохо учились в школе?
Почему большинство отличников, как правило, в профессиях добиваются крайне посредственных результатов?

Например, «безмозглым тупицей» называли школьные учителя Томаса Эдисона, великого изобретателя и предпринимателя. Уверен, про «любовь» учителей к Альберту Эйнштейну вы тоже наслышаны.
Уинстон Черчилль тоже не был любимчиком учителей.

Спойлер — есть два типа мышления:
🔹 конвергентное — линейное, основанное на использовании ранее усвоенных алгоритмов, инструкций;
🔹 дивергентное — творческое нелинейное, неалгоритмизируемое мышление, в основе которого лежат естественные особенности функционирования человеческого мозга.

Конвергентное мышление — это линейное мышление, которое основывается на поэтапном выполнении задачи, следовании ранее усвоенным алгоритмам, инструкциям.

Сам термин происходит от латинского «соnvergere», что означает «сходиться».

Конвергентное мышление базируется на использовании имеющихся навыков и отлично подходит для решения повторяющихся проблем, задач.

Чаще всего именно эта стратегия является основной в тестах на IQ, также она используется в классических педагогических методиках.

Чтобы лучше понять, что такое конвергентное мышление, нужно вспомнить школьную систему образования: задачи, которые даются ученикам, изначально предполагают наличие правильного ответа, оценка ставится, исходя из скорости, подробности и точности, которые демонстрирует ученик при поиске решения, если речь идет о письменных заданиях, то также оценивается аккуратность и соблюдение формы ответа.

Большинство педагогических методик использует именно такую схему.

Однако для творческих людей подобный подход неприемлем…

🔗 Продолжение поста — по этой ссылке.

#Гостевойпост

🔤 #Адизес #бизнес #консалтинг
Humatheq Дивергентное мышление помогает решать тупиковые проблемы <strong>Конвергентное#nbsp;</strong>- линейное, основанное на использовании ранее усвоенных алгоритмов, инструкций;#nbsp;<strong>дивергентное#nbsp;</strong>- творческое нелинейное, неалгоритмизируемое мышление.
  • 👍 9
  • ❤ 5
  • 👏 4
More from @adizes_bc
  1. Sep 26, 2026Post #672
  2. Sep 21, 2026Post #671
  3. Sep 19, 2026📰 Адизес.Дайджест // Суббота, 19 сентября 1. «Ашан», Nestlé, Leroy Merlin и другие активы…
  4. Sep 16, 2026Post #669
  5. Sep 12, 2026📰 Адизес.Дайджест // Суббота, 12 сентября 1. S8 Capital уступит экс-российский бизнес Oti…
  6. Sep 10, 2026📰 Бесполезны ли рабочие совещания? | Алексей Комков на @rbc_news Сегодня редакция РБК вып…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →