Что мне кажется главным в успехе ASU

Главное сомнение у меня связано с тем, действительно ли ASU представляет собой новую модель университета. Время покажет. Но сейчас точнее говорить не о совершенно новом типе, а о диффузии модели исследовательского университета в реалии крупного регионального американского университета. Речь идёт о вузе, обладающем значительным контингентом студентов, несколькими кампусами, широким набором направлений подготовки и серьёзными управленческими амбициями.
Если попытаться выделить ключевые факторы успеха ASU, я бы назвал три.

Первое — лидерство.
Майкл Кроу и его команда обладали одновременно смелостью, компетентностью и полномочиями для проведения реальных реформ. Это кажется очевидным, но без такого сочетания вся конструкция просто не работает.
Особенно важно, что Кроу мог строить целеполагание университета вместе со штатом и университетским сообществом без постоянной оглядки на федеральный уровень. Это одна из важнейших особенностей американской системы, которую невозможно отделить от успеха ASU.

Второе — масштаб.
Многие элементы модели работают именно потому, что ASU большой. Это не только контингент студентов, но и несколько кампусов, широкий охват направлений подготовки, разнообразие академических подразделений и серьёзные институциональные амбиции.
Часть задач, которые авторы считают принципиально важными — междисциплинарность, крупные исследовательские проекты, трансфер технологий, работа с региональным развитием, — намного проще реализовать в университете такого масштаба, чем в небольшом специализированном вузе.

Третье — развитие университета как единой организации.
Это, возможно, самый интересный урок всей книги. Университет пытались пересобрать целиком, с единой системой управления на всех кампусах и не создавая внутри несколько привилегированных «оазисов» качества. Именно поэтому авторы постоянно подчёркивают единство системы и противопоставляются подходам к Лондонского университета и калифорнийскому опыту.


#новый_американский