перекликается с эффектом Данинга-Крюгера, который мы уже с вами обсуждали
Вот что иногда бывает, когда человек находится в стадии неосознанной компетентности: он не может объяснить свои решения новичку.
Если нет фактов, а убедить человека хочется, то в ход идут “авторитет”, “лучшие практики” и прочие корпоративные корабли, которые что-то бороздят:
> У меня СЕМЬ ЛЕТ ОПЫТА создания архитектур, я тебе говорю. что ОНА КРИВАЯ! Что непонятно?
Что делать? Ответ на него не такой простой, как может показаться. Очевидно, опытному архитектору нужно либо самому вернуться в квадрат C, либо найти человека, который сможет объяснить с фактами про архитектуру.
Источник цитаты: Управленческие инструменты: Как объяснить, когда чувствуешь одним местом?
Знакомо?) Встречали умудренных опытом коллег, у которых чуть ли не единственный аргумент "Да я этим уже 15 лет занимаюсь!!" ?
Выводы:
1️⃣ Если долго оставаться в стадии неосознанной компетентности и перестать учиться, то можно скатиться в неосознанную некомпетентность.
2️⃣ Зачастую сотрудник с опытом полгода-года лучше объяснит какую-то концепцию новичку, чем опытный бородатый сеньор. Потому что сам ещё помнит, как проходил по этому пути.
Согласны? Ставьте 👍
Не согласны? Приходите в комментарии⬇️
👋 Читайте Заметки 1Сницы #как_мы_учимся