Заметки 1Сницы. Анастасия Синякова

СКД: настройка отчетов без программиста

В личке меня спрашивали, можно ли где-то посмотреть примеры моих уроков, чтобы понять, подойдет ли вам курс Инструменты аналитика 1С

Решила записать видео, в котором разберем:
✔️Обзор Системы компоновки данных. Как устроено?
✔️Пользовательские поля - добавляем свои поля в типовой отчет. Без конфигуратора, без программиста. Покажу, как «научить» отчет считать новые показатели (на базе тех, кто уже в отчете есть)
✔️Условное оформление - настраиваем оформление отчета. Увидим, как за несколько кликов выделить цветом проблемные строки, н-р, просроченные долги, низкую маржу, отрицательные остатки.

Урок в процессе записи, так что сейчас можно повлиять на него, задав вопросы в комментарии.

👉 Получить бесплатный урок про настройки СКД

Друзья, расширяем географию бранчей и встречаемся в Москве 27 сентября в 18.00
Место уточняется (в центре).
Как всегда, нас ждет неформальное общение 1Сников, обсудим новые идеи и просто приятно проведем время вместе.
Запись через ТГ
🔗 Регистрация на бранч в Москве

👉 А если вы в Петербурге или собираетесь приехать к нам, подписывайтесь на "Бранчи 1Сников в Петербурге"


P. S. В Москве буду на партнерке 25-27 сентября, буду рада пообщаться и там 😊

🎶 Музыкальная пауза

Думала, как лучше показать, зачем аналитику 1С технические скилы и решила рассказать об этом.. в песне

Песня про тот самый момент в карьере аналитика 1С, когда открываешь консоль запросов, пишешь ВЫБРАТЬ... ИЗ... ГДЕ..., соединяешь таблицы левым соединением и за пару минут находишь, почему себестоимость кривая получилась..
А потом собираешь в СКД красивый отчет - и отдаешь пользователю. И не надо ждать, когда освободятся программисты..

🎧 Итак, премьера трека «Главный в базе» (слова мои, музыка - директора франча)
Включайте звук погромче)

—————————————-
🤣 Читайте Заметки 1Сницы и осваивайте "Инструменты 1С для аналитика", старт 28 сентября

Такой вопрос пришел в личку: «Анастасия, а чем ваш курс отличается от бесплатного курса, который я сейчас смотрю? Что в нем есть такого, чего нет в открытом доступе?»

Действительно, зачем нужны курсы, если всё есть в интернете? Давайте разбираться.

Помните прошлый пост про три столпа обучения? «Получение информации» — это первый столп из трёх.

Само собой, никакой тайной информации о языке запросов или отчётах я на курсе не выдаю.

Анна, которая у меня училась, так и написала в отзыве: «На курсе не даются какие-то тайные знания, всё можно найти в свободном доступе».

А вот зачем тогда люди (в том числе я) делают иногда выбор в пользу курсов.

1. Структура.

Не море ссылок, а маршрут: что смотреть, что делать, в каком порядке.

Снова из отзыва Анны: «Подобранные материалы, задания и поддержка дают возможность освоить необходимый минимум в сроки курса и не утонуть в море информации».

2. Обратная связь и чат.

Можно задать вопрос и получить ответ. Можно посмотреть, на чём спотыкаются другие — часто ровно на том же. И отпустить мысль «только я не понимаю»: с тобой всё ок, вопросы нормальные. Про страх ошибок уже писала.

Это второй столп — осмысление.

3. Разбор ваших рабочих задач.

А это уже третий столп — применение. Не абстрактное задание на пустой конфигурации, а отчёт, который просят кадры, или запрос, который вам нужен для поиска ошибок.

4. Дедлайны.

Когда нет ограничений по срокам - велик риск отложить на никогда-нибудь. Заметка про то, как дедлайны влияют на обучение.

🤣 Читайте Заметки 1Сницы #как_мы_учимся

Сегодня 256 день в году, а это значит - наш день!

Оффлайн-встречи в сентябре:

✔️Петербург, 13 сентября в 13.00 : идем гулять по Лиговке! Нас ждет пешеходный квест. Погода обещает быть питерской ☂️
Подписывайтесь на другие анонсы проекта Бранчи 1Сников в Петербурге

✔️Москва, 27 сентября - выездной 1С - Бранч в столице совместно с Клубом Автоматизаторов. Время 18.00

Еще 25-27 сентября проходит Партнерка в Космосе. Кто там будет очно?

Три столпа обучения

Сегодня - о том, что такое обучение и почему просмотр видео-уроков обучением не является.

Три стадии обучения:

1. Получение информации. Послушать урок, прочитать статью

2. Осмысление. Соотнести новое со своей картиной мира, задать вопрос, увидеть связи и противоречия.

3. Применение. Сделать самому, ошибиться, поправить, повторить.

Как пишет Дорофеев в "Путь Джедая":

"По какой-то причине в нашей культуре часто переоценивают знание — простое концептуальное знание. Как говорится, «знание — сила». ...

Если новая информация хоть как-то похожа на то, что человек уже знает, он пропускает ее мимо ушей. Когда получение знания не уравновешивается его осмыслением и применением на практике, наступает своего рода отравление знанием."

Потребление контента - это только первый столп. Можно бесконечно смотреть видеоуроки и остаться на том же месте. Мозг узнаёт знакомые слова — возникает эффект, который называют иллюзией знания.
Но ничего не меняется..

Знакомо? Получается не застревать в бесконечном "поглощении знаний", а применять их на практике?

👋  Читайте Заметки 1Сницы #как_мы_учимся

Что нужно знать аналитику в 2026 году?

В кризис компании реже нанимают «человека под каждую роль». Охотнее берут того, кто закрывает соседние задачи сам. В вакансиях это звучит как «универсал». На конференциях — как T-shape.

T-специалист = глубокая экспертиза в своей роли + базовые навыки в смежных.

У аналитика 1С глубина — предметка, знание типовых и понимание всего цикла проекта: от обследования до внедрения. Это ждут по умолчанию.

Ширина в "T" - это минимальные технические навыки:

• основы архитектуры: объекты, регистры, как устроены таблицы
• язык запросов и консоль
• СКД чуть больше, чем «настроить группировки в типовом отчете» (хотя сталкивалась, что и с такими запросами шли к программистам)

Речь не идет про то, что надо быть «и швец, и жнец, и сам себе программист». Ваша основная компетенция - все еще в аналитике. Код писать не обязательно, вам не надо становиться программистом. Но, если 2023–2024 узкие спецы спокойно жили за счёт дефицита кадров, сейчас в 2026, чтобы оставаться на месте, уже надо бежать. Сейчас рынок ждёт тех, кто разбирается и в учёте, и в инструментах платформы.

Примеры как аналитикам пригодилось знание языка запросов и СКД

💬Маргарита: «Курс помог освоить СКД — сдаю самостоятельно разработанные отчёты заказчикам. Лучше пишу задания на разработку».

💬 Арина пришла как продвинутый пользователь: «Стала понимать, какие данные можно получить, а какие нет и доработки не помогут. Быть на одной волне с айтишниками».

💬Анна З.: «Результатом для меня стал свой собственный первый внешний отчет, который был необходим для работы. Раньше за таким отчетом мне пришлось бы обратиться к программисту, несмотря на то, что он достаточно простой. Теперь новый навык добавился в мою копилку!»

Это и есть преимущество T-специалистов: в итоге задачи бизнеса решаются быстрее

👉 Разбор ~1500 вакансий, февраль 2026
👉 Навыки аналитика и модель T-shape
👉 Что спрашивают на техсобесе аналитика

—————————————————————————
Открыт набор в 6ой поток Инструменты аналитика 1С

Знакомо? Кстати, голосуй тут, вспоминаем свою первую зарплату :)
Мой первый оклад стажера-программиста 1С был 10 000 рублей (до вычета НДФЛ) в 2008 году.
Подняли до 20 тыс рублей через 3 месяца, когда сдала Спеца по платформе (+ еще была сделка по закрытым часам, выходило 50-60 тыс где-то)

Рассказывала эту историю - Как я стала 1Сницей

👋 Читайте Заметки 1Сницы #пятничное

Цыплят Вакансии по осени считают?
Увидела тут пост у друзей - Дима Котов и Аня Степанян обсудили рынок труда. Честно скажу - стрим не смотрела (лень).
Но есть что сказать про тезисы.

🟡 По оценке Анны, вилки сейчас примерно такие: стажёры — 25–35 тысяч, начинающие джуны — 45–50, поддержка L1 — 70–80, L2 — до 150, сильные мидлы — 230–270, сеньоры — 280–350 тысяч. Зарплаты от 400 тысяч никуда не исчезли, но это уже нишевые специалисты и часто "скрытые" вакансии.

Не знаю, кто такие "стажеры" тут. В моем мире с полного нуля уже лет 5 никто не берет стажеров. Нужны готовые джуны.
Стартовая ЗП: 75-100 (не претендую на объективную статистику, это запросы, которые мне от компаний приходят). Это для разрабов. Для аналитиков - давно не сталкивалась, но как будто бы не меньше

🟡 Джуны всё ещё нужны, но вход стал тяжелее. Им приходится конкурировать с сокращёнными специалистами, у которых уже есть опыт и сертификаты. Особенно непросто тем, кто заходит в профессию после 35–40 лет.

Вот не соглашусь про возраст "удачного" входа в 1С. Как раз таки 35-40 и 40+ у меня куча примеров.
Человек с пониманием бизнеса, уже построивший карьеру - точнее ценнее на нашем рынке, чем студент.
У меня перед глазами больше всего примеров перехода бухгалтер / Экономист -> Аналитик 1С (реже - программист 1С, но и такое бывает).
Но не обязательно именно финансы. Если речь про автоматизацию логистики - будет ценен бывший руководитель отдела логистики и т.п.
Ключевое: знать предметку и иметь опыт внедрения (пусть и на стороне заказчика)

👋 Читайте Заметки 1Сницы

С днем знаний всех причастных! 🍁

Немного о образовательных планах на эту осень:

✅ Инструменты аналитика 1С - новый поток в конце сентября
С чем разберемся: основы архитектуры 1С, язык запросов, отчеты на СКД. Дополнительно: немного говорим про настройку форм в конфигураторе и универсальные обработки.
Еще расскажу подробнее о том, чего ожидать, а пока предзапись (и ранний анонс набора) здесь: @bgcalls_tools_bot

✅ Практикум для программистов у нас только что стартовал, думаю, до конца года проведем еще один (октябрь - ноябрь)

🤖 Для опытных разрабов рекомендую присмотреться к курсу по ИИ в 1С от Владимира Харина. Мне лично нравится, что у нас живой активный чат выпускников курса и можно и после финала общаться, смотреть "как оно у других" и продолжать учиться 🧑‍🎓

#пятничное Какие планы на последние летние выходные?

🔥Если ваш календарь на сентябрь выглядит так же ;)
😁 Если обед - это святое

! Петербуржцы и гости города - приходите пообщаться сегодня, 28.08 в 19.00
Подробности тут

👋 Читайте Заметки 1Сницы

Будущее где-то рядом?

🤣Фирма 1С ищет человека ,который будет встраивать LLM и ML-сервисы прямо в ядро платформы.

🐱 Вышли ЕРП 2.6 и УТ 11.6 на платформе 8.5 Все готовы к переходу (а может и к перевнедрению 😨) ? Но время еще есть: Плановая дата обязательного перехода – не ранее 30.04.2027 – определяется датой прекращения поддержки LTS-версии 2.5.27 (11.5.27).

7️⃣ А вот "Семерка" всё. Теперь совсем. С 1 января 2027 больше не будут поддерживаться конфигурации на 7.7

Давайте помечтаем, как изменится платформа 1С с встроенным в нее ИИ.
Я жду, что в синтаксисе 1С появятся встроенные методы ЗакрытьМесяц() и СделатьВсеХорошо()
А вы?

👋 Читайте Заметки 1Сницы

Тут RPG игру про карьеру 1Сника подвезли, от Димы Котова
@YellowPathBot

Олды могут вспомнить молодость и пройти еще раз путь от Джуна во франче.

Можно почувствовать себя студентом, сисадмином или 50летним взрослым "вкатуном", который уже понял жизнь.

Я лично выгорела через 3 спринта уже в роли ПалСергеича 😂

#пятничное А если серьезно - близится 1 сентября и сезон обучений.
Поделитесь, что вы сейчас изучаете (не только по 1С, может для себя?) И какие планы на осень?

У меня:
- продолжение внедрения ИИ в свои задачки
- итальянский 🇮🇹
- жду курса по управлению энергией лидера и команды (если он будет)

👋 Читайте Заметки 1Сницы

Кстати, из последнего: недавно помогла закрыть довольно сложную вакансию программиста. Сложную, т.к. были ограничения: строго офис, наличие ВО, невозможность "двигаться" по ФОТ, при этом высокие требования к знаниям (надо сразу включаться в работу)

👉Если вам нужен 1Сник (программист, аналитик, поддержка) и готовы рассматривать начинающих - пишите мне @SAnastasia, подумаем над этим.
Это бесплатно и без обязательств, т.к. я заинтересована в том, чтобы мои выпускники находили работу.

Сегодня полезное для тех, кто сейчас в поиске первой работы 1Сником

👉Как искать работу: история о том, как проактивность помогла получить работу и дорасти до руководителя разработки

👉Портфолио (примеры вашего кода), где его взять и поможет ли это устроиться удаленно

👉 И для вдохновения: Истории тех, кто уже прошел этот путь вместе с Практикумом
💬Алексей: "И честно: «Нет, вы не станете готовым джуном, но вы точно будете готовы к работе. Это не гламурный марафон — это возможность сделать первые шаги самостоятельно.»