«Надоело!»

— думает аспирантка Таня 🌟

«Хочется классных результатов моей исследовательской деятельности!»

Надо уделять ей больше времени и подключать дисциплину!»


И вот Таня начинает усердно работать: читать, писать, считать, но…

почему-то через месяц оказывается в ситуации ХУЖЕ, чем та, с которой начинала

Разрозненных материалов стало больше, понимания — меньше, дедлайн — ближе

💔💔

Почему так? Она же постаралась?

Разберемся 💔

Почему писать научный текст сложно? Почему этот процесс становится бесконечным и занимает всё ваше время? Почему вы пишете либо быстро, но плохо, либо хорошо, но долго?

💔💔💔

Начнем с аксиомы: чтобы написать крутой научный текст, в работе и в голове должна быть система

то есть точное понимание что, где, когда и как делать

С источниками, с генерацией результата, с описанием этого в тексте и др.

И это понимание должно быть основано не на интуиции в стиле «ой да че там делать, ща почитаю и все пойму, я же очень умная и вообще звезда», а на подтвержденном знании механизма работы, который будет давать признаваемый результат

И только в этом случае имеет смысл вводить в работу дисциплину и вкочегаривать: когда у вас и так уже всё получается, но если добавить дисциплину и больше времени, то будет еще круче

А пока этого нет, то прожимать себя надо не на ДИСЦИПЛИНУ (пока ее не к чему у вас прилаживать!), а на ИЗУЧЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ СИСТЕМЫ НАУЧНОЙ РАБОТЫ

потому что без системы процесс исследования и написания научного текста — это дурацкий, бессмысленный ХАОС

Поэтому пока вы ждете, что процесс набора материала для научного текста сам как-то вас направит, сам даст понимание что и как делать, сам как-то организуется из ничто в нечто, то вот и здравствуй ситуация:

«почитаю еще источниĸов!»

«а вот тут еще очень важная тема, по ней 20 статей в заĸладĸах»

«а нормально ли я написала или велосипед изобрела, и это все поднимут на смех?»

В результате пока вы думаете, что все под контролем, на деле все свое время тратите на периферийные задачи — а именно они имеют свойство безразмерно растягивать процесс работы и множить ваше незнание

В то время как важные вопросы, ĸоторые НЕ ЗАНИМАЮТ СТОЛЬКО ВРЕМЕНИ, но ПРОДВИГАЮТ вашу работу вперед, даже вами не затрагиваются

Не потому что вы не догоняете, а наоборот СЛИШКОМ догоняете и даже перегоняете простые истины системного видения процесса, КОТОРОЕ РАБОТАЕТ

В итоге, куча времени сливается в никуда, просто отдается за бесплатно, даром в неуправляемые исследовательские процессы

И только когда в вашей работе и голове есть система — тогда есть смысл УСИЛЯТЬ то, что уже и так работает, еще и дисциплиной

Иначе будете дисциплинированно МАСШТАБИРОВАТЬ ХАОС, который царствует в работе сейчас

Еще и выделяя на это «больше времени!»

Поэтому и происходит парадоксальная ситуация:

💔

кажется, что результатов нет потому что мало работаете

💔

начинаете работать больше

💔

множите тем самым хаос и непонимание


💔

ситуация становится хуже, чем была до


Хорошие новости в том, что из этого порочного круга можно выйти, стоит только захотеть💔

В следующем посте расскажу с чего начинается СИСТЕМНАЯ работа с научным текстом💔

💔💔💔💔💔


А как вы оцениваете ход своей работы сейчас?
Готовы его поменять на эффективный?