При планировании работы над диссертацией часто непонятно за что хвататься: «литобзор? практическая часть? еще почитать материалов? уже сразу что-то писать? что вписывать в ежедневник? к какому числу?» 🧐

Из-за этой непонятности работа откладывается, откладывается и откладывается

А как надо планировать?

Смотрите:

1⃣сначала работа планируется содержательно (определяется, что за чем делается именно в исследовательском плане)

2⃣затем уже реализацию этого плана можно накладывать на календарь: к какому числу какой сегмент работы будет сделан

🔺Пока не осуществлена необходимая, достаточная и исчерпывающая планировка диссертационного исследования с содержательной точки зрения (см. пункт 1), любое назначение дат будет порчей календаря, а также вашего настроения и исследовательской самооценки!

А ведь можно же круто!
А ведь можно же эффективно!
А ведь можно же так, чтобы за результат было не стыдно!

А ведь можно же в королевском состоянии! ❤️

Давайте расскажу как планируется системная работа с диссертацией, и какой результат с ней можно получить уже к середине июля?

то есть по итогу «Бустера диссертаций», который начинается в этот понедельник 😉

Сразу скажу: я НЕ фанат диссертаций-скороспелок

Наши ученики: работают самостоятельно, на базе оригинального материала и стремятся сделать все качественно, круто раскрыв основную идею и результат диссертации, СОВМЕЩАЯ диссертацию с основной работой, другими проектами, семьей, поездками и др.

Так вот, при таком раскладе есть два варианта развития событий:

1⃣либо диссертация в определенный момент будто бы начнет «писать себя сама», так как логика внутри каждого действия будет тянуть к следующему, и так до финиша

— если делали с опорой на систему, то есть четко осознавая целесообразность каждого действия

2⃣либо диссертация уйдет на дно, пригруженная размножившимся хаосом материалов

— это при работе интуитивной, без системы, в стиле «буду делать что-то и куда-то наверное выплыву с этим»
⠀

Чтобы пойти по первому сценарию, алгоритм действий (и соответственно план работы) будет такой:

⠀
Шаг 1 — проработка концепции работы
⠀
Шаг 2 — систематизация источников: стратегическая и тактическая
⠀
Шаг 3 — ПРАВИЛЬНАЯ формулировка основного тезиса работы
⠀
Шаг 4 — создание прототипа диссертации
⠀
Шаг 5 — расстановка чек-пойнтов для реализации прототипа в первый драфт рукописи
⠀
Именно так мы 2,5 месяца работаем на Бустере диссертаций

То есть если начнете с нами в понедельник и будете идти по всем шагам программы, то уже к середине июля под нашим руководством освоите все нюансы создания классного, живого прототипа рукописи 📚

В котором ПОНЯТНО что, как, когда делать, есть четкое видение работы и понимание ее реализации в виде итогового текста 📎🛫