Вся эта классная работа с текстом по правильной схеме — и оперативная и крутая! — становится возможной, когда для этого в вашей работе созданы необходимые условия:


— сама идея, результаты, содержание текста есть

— это содержание доработано [там есть оригинальность, новизна, научная достоверность, значимость]

— все в порядке с самой логикой цитирования научных источников: вы делаете ссылки уместно, и источниковая база у вашего материла исчерпывающая и достаточная



Потому что крутой научный текст — это не красивые фразы.

Это производное крутого (и правильно собранного!) содержания этих текстов.
Если этого содержания нет, то никакая схема тут не поможет, и никакое мастерство обращения с научным словом.



{Поэтому так бессмыслены курсы просто по «академическому письму» для тех, у кого нет этой базы! Это как клеить красивые обои на стены, которые крошатся, шатаются, кривые, косые и сырые}


Поэтому мои ученики по моему методу всегда сначала рихтуют саму ИДЕЮ (материалы, содержание текста, источниковую базу), а потом уже по соответствующей методике ее переводят в текст.


И вуаля — вот он ВАШ НАУЧНЫЙ ТЕКСТ, ваш проект, который вашу научную персоналию двигает вперед!


За методикой работы — добро пожаловать ко мне в индивидуальную работу ❤️