И кстати про студенчество и взросление.

В подкасте пару-тройку месяцев назад тут говорила про то, как люди часто вместо проработки системы научной работы идут в какую-нибудь вторую магистратуру уже во взрослом возрасте в надежде, что это их продвинет и приблизит к науке.

Думая, что это будет эдакая «первая ступень» для «постепенного» вхождения в научный мир.

На деле же — это называется отложили решение проблемы на два года.

Снова оказаться на студенческой скамье — комфортно!

Ты не наращиваешь новые, взрослые, исследовательские навыки, а углубляешь навыки студенческие 🤷‍♀️

Входить постепенно в науку, начинать проводить исследования, что-то писать, учиться договариваться с людьми из науки — это уже про взрослое, часто некомфортное, про ответственность, про принятие решения и предпринятые шаги.

А СНОВА ходить на пары и сдавать сессии — это привычный способ почувствовать себя хорошей девочкой с зачеткой и пятерками.

Это способ прикрыть эту бездну развития в науке, где тебя одобрять не будут, а более того, тебе надо будет занять очень твердую и устойчивую позицию, чтобы легитимировать себя, уметь отбивать атаки и накаты.

Да у нас даже реальные девочки-магистрантки (те, кто по плану еще получает первое образование!), которые приходят на Studio, уже это осознают и параллельно с учебой хотят сразу получить еще и навыки взрослых исследователей, выстроить стратегию развития в науке не дожидаясь выпускного.

И огромные молодцы, что так делают, потому что используют свою фору максимально.

А что уж говорить про более взрослый контингент?! Там alarm alarm в этом плане должен в голове быть! А не сладкий сон на студенческой скамье и милые волнения по поводу очередной сессии и диплома.

Вывод:

Как всегда осознавать что с тобой происходит и что именно принесут те или иные действия, решения!

Не думать, что есть более легкие пути вхождения в науку чем на своих ногах, со своей головой на плечах и в этой голове — с нужной системой, видением и стратегией.

И отвыкать, отвыкать от студенческой психологии, не прятаться в нее. А если вы сейчас учитесь — не застревать в этой идентичности.

Всё, можно уже переставать быть «хорошей девочкой», чтобы стать… девочкой великолепной.

Король мертв да здравствует король 😉