Линейно:
Вчера они поссорились. Он хлопнул дверью и сказал, что больше не вернется. Она кое-как проработала весь день в офисе, а когда вернулась домой, у нее не осталось сил даже нормально повесить пальто. На кухне она выпила воды, глядя на его стакан, который все еще стоял на столе. Ей стало больно, она решила написать ему сообщение, но потом передумала.
Монтажно:
На столе все еще стоял его стакан.
Пальто она не повесила на крючок, как обычно, а бросила на кухонный стул.
Звук, с которым он вчера захлопнул дверь, до сих пор звенел в ушах. На его фоне слова «Я не вернусь» казались почти тихими, но она расслышала.
Она открыла их переписку и начала вводить текст, но слова поплыли перед глазами. Вода из-под крана была ледяной и обожгла горло. Она снова взяла телефон — и снова отложила, на этот раз экраном вниз.
Это, конечно, очень условный пример, но, надеюсь, разница заметна.
В линейном варианте мы пересказываем события по порядку: сначала ссора, потом возвращение домой после работы, потом стакан, потом попытка написать сообщение. Все понятно, но эмоция скорее названа, чем прожита.
В монтажном варианте стакан становится первым ударом — деталью, через которую в сцену сразу входит вчерашняя ссора. Передвижение по квартире мы показываем не через маршрут, а через нарушение привычки: пальто оказывается не на крючке, а на кухонном стуле. Воспоминание о ссоре появляется не в начале, а вторгается в настоящее. Вода тоже перестает быть просто пунктом в цепочке действий: она помогает замедлить ритм, чтобы дать нам прожить эмоциональный момент.
Так монтаж позволяет управлять вниманием читателя: что-то выдвигать на первый план, что-то оставлять за кадром, менять порядок событий, создавать напряжение и раскрывать эмоции не через объяснение, а через деталь, паузу и ритм.
Этому мы и будем учиться на мастерской, записывайтесь!