Я - Хузина Вероника, психолог, педагог, методист. Сейчас в декрете. Книжная червиха - моя субличность, которая любит читать, рыться в книгах и использовать знания в разных сферах.
Для связи @KhuzinaVeronika.
Post #392
88
ВимельБУХ. ЧАСТЬ 2.
Все уже купили виммельбухи?
Это полезное и увлекательное время с ребенком! Актуально с года и до 99 лет! Виммели отличный тренажер для развития речи, внимательности у дошкольников, далее они могут помочь в развитии кретивности, чувстве юмора, эстетическом вкусе и писательских навыках и это не все! Я бы показала детям в классе разворот из виммеля, предложила выбрать одного персонажа и написать о нем короткий рассказ. А потом прочитать некоторые рассказы и расширить таким образом представления о том, что могло случиться.
Виммели произвели революцию в писательском мире. Когда мы читаем текст, мы не можем его расшифровать, за нас все сделал писатель, мы можем его распутать. В бухах нет заложенного смысла, есть только интерпретация. Здесь выбирает читатель за кем следить, когда переворачивать страницу. У бухов нет главных и второстепенных деталей, нет содержательного центра. Все авторские полномочия делигированы читателю!
На просторах интернета я нашла два лагеря в отношении того, когда вводить ребенку виммельбухи. Кто-то говорит в год, а кто-то считает, что это удел старших дошкольников 4-5 лет! На самом деле все дело в формате буха. О самых простых я писала здесь. Их спокойно можно использовать в 1-1,5. А вот классические бухи надо смотреть, тут есть и сложные и очень простые.
Я думала, как перейти с Алиной к более сложным бухам. Ответ пришел спонтанно, из закромов я выудила стопку книг с совместной закупки от Энас и нашла там виммельбух Гвидо Вандрей "Гуляем по зоопарку!". У нас много разных виммельбухов, но этот мне очень понравился четкостью картинок, хорошо определены границы между деталями. В содержании даны простые задания - искать на каждой старнице красный мячик или определенные изображения на каждом развороте. По сути более сложные виммели отоичаются манерой исполнения и кол-вом деталей. Для ребенка двух лет можно найти тот, в котором манера исполнения легкая и кол-во деталей среднее.
В этом отношении можно обратить внимание на бухи от Энас и РОСМЭН.
Что можно делать с виммельбухами с ребенком 2х лет?
1. «Найди и покажи»
Цель:Развитие внимания, концентрации и зрительной памяти.
Как выполнять:
- Попросите ребенка найтио знакомые предметы: «Покажи, где собачка?», «Где мячик?», «Найди машинку»
- Начинайте с простых, хорошо знакомых объектов
- Постепенно усложняйте: «Найди мальчика в красной футболке»
2. «Кто что делает?»
Цель: Развитие речи, обогащение словаря глаголами.
Как выполнять
- Выберите персонажа и спросите: «Что делает мальчик?» (бежит, прыгает, ест)
- Озвучивайте действия сами, если ребенок еще не говорит: «Смотри, кошечка спит!», «Мальчик ест яблоко»
- Поощряйте любые попытки ребенка описать действие
3. «Посчитай-ка»
Цель: Знакомство со счетом, развитие внимани.
Как выполнять:
- Считайте вместе простые объекты: «Сколько котят на картинке? Давай посчитаем: один, два, три!»
- Для 2 лет достаточно считать до 3-5
- Считайте все, что интересно ребенку: машины, животных, детей
4. «Цветные находки»
Цель: Изучение цветов, развитие наблюдательности.
Как выполнять:
- «Найди все красные предметы на картинке»
- «Покажи, где желтая машинка?»
- Начинайте с основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый)
5. «Расскажи историю»
Цель:Развитие связной речи, воображения, логического мышления.
Как выполнять:
- Выберите одного персонажа и проследите его путь по странице
- Рассказывайте простую историю: «Мальчик проснулся, почистил зубы, пошел гулять»
- Задавайте вопросы: «Куда он идет?», «Что он будет делать?»
- Для 2 лет история может быть очень простой, из 2-3 действий
#книги_обучение@wormbk
Telegram Книжная червиха ВиммельБУХ...
Еще одна моя страсть в детских книгах - виммельбухи (нем. Wimmelbuch — «кишащая, изобилующая, мельтешащая книга»). Это развивающая книжка-картинка, книжка-находилка с минимумом текста или вообще без него, но с огромным количеством детальных… Все уже купили виммельбухи?
Wimmelbuch — «кишащая, изобилующая, мельтешащая книга»). Это развивающая книжка-картинка, книжка-находилка с минимумом текста или вообще без него, но с огромным количеством детальных иллюстраций, предназначенная для разглядывания и придумывания историй.
Это полезное и увлекательное время с ребенком! Актуально с года и до 99 лет! Виммели отличный тренажер для развития речи, внимательности у дошкольников, далее они могут помочь в развитии кретивности, чувстве юмора, эстетическом вкусе и писательских навыках и это не все! Я бы показала детям в классе разворот из виммеля, предложила выбрать одного персонажа и написать о нем короткий рассказ. А потом прочитать некоторые рассказы и расширить таким образом представления о том, что могло случиться.
Виммели произвели революцию в писательском мире. Когда мы читаем текст, мы не можем его расшифровать, за нас все сделал писатель, мы можем его распутать. В бухах нет заложенного смысла, есть только интерпретация. Здесь выбирает читатель за кем следить, когда переворачивать страницу. У бухов нет главных и второстепенных деталей, нет содержательного центра. Все авторские полномочия делигированы читателю!
На просторах интернета я нашла два лагеря в отношении того, когда вводить ребенку виммельбухи. Кто-то говорит в год, а кто-то считает, что это удел старших дошкольников 4-5 лет! На самом деле все дело в формате буха. О самых простых я писала здесь. Их спокойно можно использовать в 1-1,5. А вот классические бухи надо смотреть, тут есть и сложные и очень простые.
Я думала, как перейти с Алиной к более сложным бухам. Ответ пришел спонтанно, из закромов я выудила стопку книг с совместной закупки от Энас и нашла там виммельбух Гвидо Вандрей "Гуляем по зоопарку!". У нас много разных виммельбухов, но этот мне очень понравился четкостью картинок, хорошо определены границы между деталями. В содержании даны простые задания - искать на каждой старнице красный мячик или определенные изображения на каждом развороте. По сути более сложные виммели отоичаются манерой исполнения и кол-вом деталей. Для ребенка двух лет можно найти тот, в котором манера исполнения легкая и кол-во деталей среднее.
В этом отношении можно обратить внимание на бухи от Энас и РОСМЭН.
Что можно делать с виммельбухами с ребенком 2х лет?
1. «Найди и покажи»
Цель:Развитие внимания, концентрации и зрительной памяти.
Как выполнять:
- Попросите ребенка найтио знакомые предметы: «Покажи, где собачка?», «Где мячик?», «Найди машинку»
- Начинайте с простых, хорошо знакомых объектов
- Постепенно усложняйте: «Найди мальчика в красной футболке»
2. «Кто что делает?»
Цель: Развитие речи, обогащение словаря глаголами.
Как выполнять
- Выберите персонажа и спросите: «Что делает мальчик?» (бежит, прыгает, ест)
- Озвучивайте действия сами, если ребенок еще не говорит: «Смотри, кошечка спит!», «Мальчик ест яблоко»
- Поощряйте любые попытки ребенка описать действие
3. «Посчитай-ка»
Цель: Знакомство со счетом, развитие внимани.
Как выполнять:
- Считайте вместе простые объекты: «Сколько котят на картинке? Давай посчитаем: один, два, три!»
- Для 2 лет достаточно считать до 3-5
- Считайте все, что интересно ребенку: машины, животных, детей
4. «Цветные находки»
Цель: Изучение цветов, развитие наблюдательности.
Как выполнять:
- «Найди все красные предметы на картинке»
- «Покажи, где желтая машинка?»
- Начинайте с основных цветов (красный, синий, желтый, зеленый)
5. «Расскажи историю»
Цель:Развитие связной речи, воображения, логического мышления.
Как выполнять:
- Выберите одного персонажа и проследите его путь по странице
- Рассказывайте простую историю: «Мальчик проснулся, почистил зубы, пошел гулять»
- Задавайте вопросы: «Куда он идет?», «Что он будет делать?»
- Для 2 лет история может быть очень простой, из 2-3 действий
#книги_обучение@wormbk
- ❤ 2
