Жёсткие фигуры на уроках

Это маленькое видео со своего урока вчера мне прислал мой коллега, замечательный преподаватель Д.Э. Шноль. На нем можно заметить, что ребята занимаются по нашему учебнику.

Данный урок посвящен третьему признаку равенства треугольников и жёсткости фигур. А начинается он с практической работы — ребята работают в парах и исследуют на жесткость конструкции из полосок бумаги. Их легко сделать, скрепить на концах кнопками и все увидеть собственными глазами.

Это именно то, что нужно: сначала ученики должны накопить опыт, получить мотивацию, а потом уже проходить определения и теоремы. Я называю такой подход индуктивным, в отличие от стандартной дидактики, которой полны большинство учебников. Такие инженерные задачки на жесткие конструкции есть в нашем учебнике в 7 и 8 классах.

Ребята могут и сами придумать похожие примеры и потом объяснить их с помощью элементарной геометрии. А вот пост, где мы исследовали на жёсткость более сложные конструкции из деревянных реек.