25 сентября в РАО прошёл семинар об использовании искусственного интеллекта в профобразовании.
Основными докладчиком была Марина Александровна Романова, профессор департамента методики обучения Московского городского педагогического университета. Она рассказала о том, какие подходы в работе со студентами, аспирантами и школьниками используют сотрудники Институт педагогики и психологии образования МПГУ.
– Генеративный искусственный интеллект меняет условия, но педагогику как таковую никто не будет исправлять, – заявила Марина Александровна. – Да это и не нужно. Цифра – лишь дополнение, а методы и принципы остаются всё теми же, что и раньше. Главный же вопрос упирается в сопоставимость результатов деятельности человека и нейросетей, в то, какую интеллектуальную работу должны выполнять сами учащиеся, а какую они могут перепоручить искусственному интеллекту. И это очень важно, ибо полное делегирование машинному разуму постановки задач влечёт за собой самые негативные последствия, поскольку данное право всегда должно оставаться только за человеком, —
считает она.
🖇Мнения и суждения экспертов в материале Вадима Мелешко на нашем сайте.