Я тут поймала себя на мысли, что начала сомневаться в том, что написано в книгах🤩

Читаю книгу, чувствую чушь, проверяю, реально чушь😨

Раньше я думать о таком не смела, чтобы подвергнуть сомнению информацию в книге?! Никогда. Особенно в классике.

Там у меня была схема:
умный дядька написал → значит, так и есть → если я не понимаю, значит, тупая здесь я.

А сейчас я могу читать какого-нибудь признанного автора и думать:
Мда, ну это же брехня👀

И потом ещё пойти гуглить (кстати я бываю права).

Нас в школе приучили воспринимать книгу как источник абсолютной истины только потому, что её написал человек, которого принято считать умным. А я считаю, что это чушня. Что надо фильтровать и критически мыслить. Хотя бы потому, что эти умные дядьки жили много лет назад, и их инфа может быть уже неактуальной.

При этом я не считаю себя супер умной и эрудированный, потому что я лентяйка🤪
Я знаю очень много всего, но почти ничего глубоко😅

Я тот человек, который может поддержать разговор практически на любую тему, просто потому что когда-то:
- прочитала статью;
- посмотрела документалку;
- случайно узнала факт;
- услышала подкаст;

и почему-то это всё ещё пылится в голове.

В школе я вообще могла открыть Википедию и нажать на случайную статью просто потому, что мне было интересно (в 11 классе был пик моих умственных способностей на мой взгляд, с тех пор им медленно тупею по ощущениям).

Потому что сейчас я чаще потребляю информацию целенаправленно: работа, английский, контент, полезное, нужное.

И мне, если честно, иногда не хватает того чувства и тяги к знаниям, потому что сейчас интереса не вызывает почти ничего 🥲

А как у вас с этим? Чувствуете, что пик уже прошел или все еще впереди?⤵️

#vi_teacherstalk