журнал учёта смерти эго

Книжные рекомендации

Подумала про книжки которые стоит прочитать, если хочется погрузиться в психоанализ и пришло в голову, что даже прежде чем нарабатывать психоаналитический словарь и разбираться с понятиями, в психоанализ надо хорошенько влюбиться.

Это, наверное, очень индивидуально, но могу рассказать, от каких книжек затащилась я.

1. Две книги Дмитрия Сергеевича Рождественского – Великий инквизитор и Психоанализ модерн. Мне кажется это первые книги которые меня развернули в реляционную сторону и там впервые я столкнулась с вопросами, которые разожгли именно любопытство и вкус к тому чтобы копаться в психоаналитических контроверсиях. Их, кажется, не так просто найти онлайн или купить, но может быть вам повезёт? Если кто то может поделиться пдф напишите

2. Становление личности в психоанализе. Невилл Симингтон Книга которая сделала меня лучше как психотерапевта 100%, хотя бы потому что после неё у меня стало больше смелости чувствовать весь спектр чувств по отношению к клиентам. До неё мне было сложнее с негативом.

3. Психоаналитическая диагностика. Маквильямс. Мне забавно что про нее говорят – психоанализ для кухарок, попса. Для меня когда то именно эта книжка стала дорогой к психоанализу, я в ней увидела наконец-то объяснение того что я делаю в кабинете. И пусть сейчас она читается как упрощение – я ей благодарна и с лёгкой душой могу ее рекомендовать.

А потом можно и заглубиться.

Коллеги, а какая книга вас влюбила в психоанализ?

наконец-то открываю продажу зип архива ризомы и видеоинструкций по обсидиану

зимой записала видеокурс "obsidian и работа с текстами" – про то, как вести свою базу знаний, если ты читаешь сложные тексты и хочешь, чтобы прочитанное не терялось. курс жил в закрытом доступе, теперь открываю его всем.

внутри 11 видео:

– база с нуля и как развернуть готовую
– создание заметки и правило обратных ссылок
– структурная заметка, майндкарты
– граф и покраска хэштегов
– плагины, темы,
-синхронизация между устройствами
– как искать статьи и книги, как переводить любые тексты с gpt

курс будет пополняться – кто покупает сейчас, получает все будущие уроки без доплат.

можно купить сразу с ризомой психоанализа – готовой базой на 1000+ заметок, чтобы начинать не с чистого листа, а с готовой сети, куда можно будет вписывать своё.

курс – 3 500
ризома – 3 500
курс + ризома – 5 500

уроки лежат в закрытом канале, доступ навсегда, смотреть можно в своём темпе. чтобы купить – напишите мне в личку слово "курс" или "ризома".

блин так круто меня вчера вечером коллега спросила

первым делом проснулась и начала думать как составить такой маршрут чтения введение в психоанализ

думала о том, что сформировало моё психоаналитическое мышление...

Мне кажется если бы я рекомендовала что психоаналитического почитать, чтобы погрузиться, я бы сказала, что есть важные концепции и некие поинтс оф вью, оптики, которые лично мне помогали лучше понимать свою работу и психоанализ в целом. Если бы я сейчас начинала изучать эту теорию, то я бы сначала прочитала о них, чтобы уже через их призму погружаться глубже. Мне кажется что именно вокруг этих точек очень удобно наращивать психоаналитическую массу и добирать контекст, которого, понятно, бесконечный объем.

Из этих точек на маршруте очень много можно нарастить ответвлений и углублений и ризома идеально это воплощает, я всё лето думала о (само)образовательных маршрутах по базе и это идеальный запрос, спасибо Карина!

Этот маршрут будет существовать в виде списка для самостоятельного чтения, а внутри базы он позволяет проваливаться вглубь контекста, ну и doi и библиография там есть, понятное дело, чтобы можно было погуглить.

Но меня очень захватывает идея сделать несколько уровней погружения, очень хочется составить маршрут с моими комментариями и возможностью писать свои заметки, сделать его более интерактивным, чтобы это был кусочек базы который можно развернуть в своем обсидиане.

А еще я думаю о том, что каждый из моих коллег составил бы свой маршрут и что из моего списка видно меня как на ладони, очень понятно что я за человек и что я за психоаналитик.

список будет и зипка будет!

Бесстыдство терапевта

Задумалась тут о профдеформации терапевтов, о своей профдеформации, потому что жизнь повернулась так, что помимо работы с клиентами я теперь периодически вещаю что-то на аудиторию разной степени широты. Я довольно рано села в кресло и, как оказалось, все это время до сих пор была защищена от стыда множеством обстоятельств.

Во-первых, так или иначе, нарастает определенная толерантность к тому, что вне кабинета считается стыдным. Терапевта не удивишь агрессивными и сексуальными фантазиями, инцестуозностью, завистью, зависимостью. Всего этого каждый день в избытке, более того на этом сосредоточен фокус внутри себя и в другом и в отношениях. Появляется некоторая терпимость к стыдному.

Во-вторых кабинет очень интимное место, никто не видит как мы работаем. Яркий и горячий стыд если и ощущается, то все равно мы не обязаны (а некоторые школы прямо это запрещают) самораскрываться про него с клиентом. Джоди Дэвис пишет что стыдное часто не доносят до супервизии. А даже если доносят – супервизия часто дело такое, легализующее, утешающее.

Третье – это базовая нелинейность, сложность и негарантированность результата, мы защищены, хотя бы отчасти, тем фактом что не всё зависит от нас.

И вот сейчас я так ярко ощущаю отсутствие этих привычных защит, каждый раз когда публикую что-то или говорю публично. Стыд чувствуется как то по-новому ярко.

Особенно красиво, что в ризоме совместной, которая задумывалась как место, где терапевты будут публично говорить, писать и исследовать, голосованием в первом месяце темой был выбран стыд.

Мы уже потихонечку начали работать, я поэтому и задумалась об этом всём

Сделала презентацию к сегодняшней первой встрече совместной ризомы.

В октябре прошлого года я выкатила первые заметки. Недавно перечитывала и удивилась, что сразу там пишу, что хочу вести ее совместно! Мечты становятся реальностью, я так счастлива! Нервничаю 🙈

Приходите послушать, сегодня в 10:30 собираемся, расскажу как я вижу весь план, чем будем заниматься и какие у нас замечательные перспективы!

https://us06web.zoom.us/j/84398630009?pwd=jeAETFYWDqAjRjdayGL5IqT1KmvZMK.1

чат группы

нас 45!!!🥹

Всем привет и ура!

Представляю вам новый выпуск подкаста, который вышел за пределы Томска.

В гостях - Мария Надршина, реляционный психоаналитик из Москвы, магистр психологии, выпускница Московского института психоанализа и международной программы по реляционному психоанализу, автор тг-канала "Журнал учёта смерти Эго".

Мы поговорили про путь Марии в профессии, о том за счёт чего происходят изменения в терапии, работает ли она в целом и что это значит. Крутой практический кусочек в середине - Мария рассказала как сквозь года менялся её подход на примере ситуации с клиентом, который недоволен ходом терапии. Далее, я вываливал самые разные заблуждения и опасения относительно интерсубъективной моды. А в конце еще и поспорили о том, что такое "полезная терапия".

В общем, обязательно смотрите и слушайте, репостьте! Очень интересно!

И подписывайтесь срочно на канал Марии, там очень много всего интересного! Журнал учёта смерти эго

Олег задавал мои любимые вопросы и мне показалось что мы говорили минут 30, а оказалось что 1,5 часа!!

Мастерские/ИТОГИ

В самое наимертвейшее время для учебы – конец июля-август, мы набрали 24 человека в 2 группы. Я до сих пор в шоке что всё получилось.

Что в итоге?

В очередной раз я убедилась, что двум навыкам сразу не научишь, двух зайцев сразу не поймаешь.

1. Я не досняла видео про грех и психоанализ, многие участники не доделали проекты, потому что много времени уходило на освоение программы. Думаю по этой же причине коллеги в большинстве своём принимали решение смотреть в записи, так обсидиан осваивать гораздо удобнее.

2. Самая частая обратная связь от обеих групп, что больше всего понравилось работать в тройках! Это оказалось очень крутой идеей, смысл в том, что последние 30 минут мы делили участников по трое и они по очереди рассказывали своей группе что получилось. Оказалось что многие наши темы имеют пересечения и мы очень обогащались друг об друга.

Думаю очевидный вывод, что эти два формата нужно разводить. Так мы и сделали. Группы по средам и субботам продолжат работу в формате мастермайнда, доделывать будем уже там. А часть про обсидиан оформится в видеокурс на бусти.

Как то так!

по тегу #мастерские можно посмотреть как это было

Коллеги, мне часто пишут спрашивают про интервизии, эта группа уже закрыта и мы пока не берём новых участников.

Но я решила попробовать открыть вторую группу, если наберём 3 человека, то начнём.

Формат такой: 3-7 человек, читаем вместе на встрече психоаналитическую книгу, 2 встречи читаем, 1 интервизируемся

Встречи раз в неделю, 1,5 часа, 500 рублей, пропуски оплачиваются.
По дате времени среда 10:30

Напишите мне, если хотите в группу.

Сентябрьская уютная атмосфера нового учебного года ❤️

как всегда после отпуска гуляет клиентское расписание туда-сюда и внезапно появляется возможность посидеть поклацать по клавиатуре после первой интервизии, позаписывать что-то в ризому.
В этом сезоне мы продолжаем мучить Огдена "Матрицу психики" и я внесла в базу кусочек из главы про Винникотта про этапы развития матрицы "мать-младенец".

Мне очень нравится как Огден подсвечивает Винникоттовское понимание развития не отдельно ребенка, а именно соединения, отдельной сущности, матрицы "мать-младенец".
На контрасте с Кляйн, которая сосредоточена на отдельном внутреннем мире младенца и на его защитах, очень добавляет глубины. В особенности круто что Винникотт опирался на идеи Кляйн, его идеи с ней в диалоге. Нельзя сказать, что права Кляйн или прав Винникотт. И Огден это показывает и книга так и построена – от Кляйн к Биону и Винникотту. Понять Винникотта и заценить в полной мере его глубину невозможно без Кляйн. А заценить глубину Кляйн невозможно без Фрейда:) Это самое лучшее что есть в психоанализе, поскольку позволяет без опасений, что все станет понятно и надоест,  погружаться, добавляя объема своим знаниям в бесконечном последействии.

Грустнейший пустоватый конспект по Огдену, поскольку обычно на интервизиях я занята обсуждением и не могу конспектировать, а после сразу клиенты. Но я надеюсь, что теперь, когда ризома пополнится авторами, таких грустных страниц будет всё меньше.

погрязла по уши в юридических вопросах про ризому, как же страшно и как всего много нужно учесть!

вчера на мастерской участница рассказала что на ризому ссылался ее чат джпт
в гугле вторым-третьим запросом вылезает ризома примерно на любой вопрос про психоанализ

все это очень круто и вдохновляюще, но также СТРАШНО! я впервые делаю что-то настолько большое

надо всё учесть и обо всем подумать заранее, чтобы ни мне ни авторам ризомы не прилетело, уведомить РКН, прописать договоренности по авторскому праву, продумать что мы делаем, если автор захочет уйти и удалить свои заметки, правила цитирования, этические ограничения, политика по использованию ИИ... много о чём надо подумать

а еще у меня уже бывали неудачные опыты коллабораций с коллегами, это в прошлом унесло массу сил и энергии, страшно что будет какая нибудь "динамика" которая что-нибудь поломает

а еще страшно что кто-нибудь сделает то же самое но круче и быстрее:))

короче я в тревогах, как молодая мать с новорождённым, которому, как оказывается, нужно еще и оформлять документы 😁

тем временем мастерские закончились, осталось довыложить видео в группы и ВСЁ!

с 1 сентября!

весь конец лета читаю про образование, поскольку на практике выяснилось, что учить людей чему-то так, чтобы они включались и получали пользу это челлендж! пошла за помощью к книжкам. в "the beautiful risk of education" Биеста на первых страницах ссылается на Фрейда и называет образование и анализ невозможными профессиями. в них заранее известно, что результат будет неудовлетворительным. поскольку то, как отвечает другой и результат нашей совместности нельзя ни гарантировать, ни обеспечить единолично.

классная метафора в тексте – не наливаем в ведро, а разжигаем огонь!

прекрасный риск образования, никогда не знаешь в точности, что получишь на выходе, а ученики, родители и государство хотят объективного, измеримого результата.

это все и про терапию. начиная работу с каждым клиентом мы без понятия чем она закончится, всё, что есть, – это "слабые" связи, негарантирующие, сказанное ещё должно быть принято, принятое будет понято по-своему, без отклика другого – которого не вынудишь откликаться – связи просто нет. каждое звено может не сработать.

мы учим потому, что хотим результата. но "вход" не совпадает с "выходом", результат на самом деле мы предсказать не можем и это хорошо

аналитик (и учитель) не всемогущий творец, а мастер, который делает нечто, над чем у него есть лишь некоторая мера контроля, и не более того. утешительная формулировка или пугающая?

при этом сказать "ну значит любой результат подойдёт" нельзя, добиваться чего-то мы всё же хотим, но и убрать риск нельзя. если убрать риск из образования, пишет Биеста, есть реальный шанс, что мы уберём образование целиком. и терапия с гарантированным результатом была бы терапией, где другому не оставлено места отвечать по-своему. то есть не терапией.

расскажите, чему идёте учиться этой осенью? я буду учиться учить. пока по книжкам и на практике, но может дело дойдет и до корочек, посмотрим.

Мастерские/ неделя 5

Текст из предыдущего поста был написан сегодня на мастерской! Мы научились как пользоваться шаблонами и я показала коллегам свой шаблон для написания текстов.
Текст может родиться фактически из любого абзаца, хоть немного вызывающего отклик. Я в таком восторге от встречи, честно говоря ради неё всё и затевалось, мне очень было классно сегодня. Нас было четверо, все написали текст и мы с таким удовольствием их обсудили! Очень сильно кайф

#мастерские

Тема жертвоприношения игнорировалась в большинстве психоаналитических теорий, пишут Гарелз и Баструм в своей статье. Читаю её в рамках подготовки видео про козла отпущения и грех в психоанализе. Интересно, почему так? Я тоже сталкиваюсь с тем, что кажется мало текстов и мало языка про жертву и жертвоприношение, (сразу вспоминается разве что Бенджамин с ее комплиментарностью). Это странно, ведь в кабинете я очень часто сталкиваюсь с темой жертвы.

Люди жертвуют собой, жертвуют собственным интересом и благополучием ради сохранения отношений, становятся козлами отпущения в своей семье. Любой конфликт и соперничество должны по определению включать в себя победителя и проигравшего. Так почему же так сложно ухватить эту тему или под что она маскируется, во что превращается в психоанализе?

Мне пришел в голову фильм Основной инстинкт. Главные герои бесконечно находят всё новых жертв и всё больше вокруг них становится пострадавших, тех кто становятся козлами отпущения вместо них, а главные герои как будто уходят от наказания.

О чём я думаю в первую очередь когда думаю о героине Шерон Стоун, что приходит в голову мне как психоаналитику вместо контекста жертвы? Я думаю о перверсии, о психопатии, о нарциссизме. Чем этот язык лучше языка, например библейского? Языка жертв и жертвоприношений, языка греха и преступления?

Может быть тем, что контекст перверсии, нарциссизма и прочего задаёт больше вопросов, чем даёт ответов? Может потому что для нас важнее исследовать стуктуру и динамику происходящего, чем называть что-то грехом и кого-то обозначать жертвой и насильником, соответственно? Преступление требует наказания, а роль прокурора, это последняя роль, которую мне бы хотелось играть в кабинете.

Но тема то присутствует. На уровне тела и реальности частенько попадаем мы в эту роль или в роль жертвы. "Кто козел?" выясняется в кабинете даже слишком часто на мой вкус. Держаться за "чистые" от языка обвинения понятия, как мне кажется, проблему не решает, а часто лишь маскирует. И есть ли вообще проблема?

Что думаете об этом? Как вам кажется почему так? Может я не знаю и может есть такие книги или понятия где то в других углоках нашей большой теории?

Коллеги что почитать? Как у вас в практике?

записала голосом, зачем зову делать ризому вместе и что именно мы будем делать.
про то, почему школ так много и как мы заперты каждый в своём языке. и про то, как хочется сделать место, где каждый найдёт свой голос. хотела выложить только в чатик, но уж больно манифест хороший вышел:)

журнал учёта смерти эго pinned «зову делать ризому вместе! как вы знаете я делаю базу знаний по психоанализу – веду заметки и линкую их между собой. совершенно очевидно, что такая работа не делается в одиночку, сама суть ризомы в том, чтобы у неё было множество центров ну и логично что…»

зову делать ризому вместе!

как вы знаете я делаю базу знаний по психоанализу – веду заметки и линкую их между собой. совершенно очевидно, что такая работа не делается в одиночку, сама суть ризомы в том, чтобы у неё было множество центров ну и логично что много авторов.

идея такая – общий вольт в обсидиан, опубликованный как сайт. у каждого участника-автора своя страница-хаб, где видна вся его работа.

берём одну тему на месяц, читаем кому что хочется и кажется важным по теме, пишем заметки и складываем в общую папку. дальше я вплетаю новое в общий граф, мы встречаемся и все вместе ищем пересечения и противоречия, смотрим чего не хватает.

встречаемся посмотреть, что выросло между нашими заметками, по итогам делаем выпуск журнала или конференцию.

обсидианом пользоваться уметь не обязательно – писать можно хоть в заметках телефона, в общий вольт всё вплету я. кто захочет завести свой вольт – покажу как, это проще чем кажется.

правила жизни в общей ризоме – что можно править, как отмечать своё, как делиться – придумаем вместе на первой встрече.

участие за любой комфортный вам донат или бесплатно
старт в сентябре

пишите в комментариях кому интересно участие! и голосуйте за тему сентября. я думаю логично начать пошире, как на счёт таких вариантов? так смогут присоединиться не только коллеги психоаналитики.

добавляйтесь в чат те кто хочет участвовать!
https://t.me/+NuBqwl8HA28yNjRi

мастерские / неделя 3: дисциплина и неравномерность

у меня всегда были проблемы с дисциплиной. так мне казалось – ещё с детства где то рядом со мной были приклеены ярлычки "ленивая" и "без силы воли". там же висели "умная" и "любопытная", так что всё было не так уж плохо, но, сколько себя помню, берусь за что-то, загораюсь, а потом внимание ускакивает

при этом мне всегда нравилось куда и как оно ускакивает. нравится когда мысль разбегается зайчиками в разные стороны, нравится наблюдать за ними, падать в кроличьи норы и проживать приключения. отказываться от этого я не хочу

но мне также очень важно возвращаться, доделывать, видеть результат и делиться им. иметь возможность снова оказаться в том кусочке размышления где я уже была – и продолжить оттуда, а не начинать заново

а возвращаться помогает не характер, не сила воли, а рамка! нужна сама возможность вернуться. нужно место куда возвращаться. наша группа – такое место для того чтобы писать и думать. обсидиан – такое место для заметок. мне нужна регулярность, поэтому мастерские я делала в том числе для себя

в психоанализе про то же самое сеттинг. одно и то же время, одно и то же место, пятьдесят минут. но правило максимально позволяющее зайчикам разбегаться – говорите всё, что приходит в голову

так устроены живые системы, внутри этих границ всегда должно быть место случайности. шум для живой системы это ресурс – случайное рождает то, что запланированно не возникло бы.

а неравномерность это ритм
на некоторые вещи мне просто нужно больше времени, и я обязательно к ним возвращаюсь

рамка обеспечивает возвращение

#мастерские