Всем привет😊
Друзья, я к вам с полезностями. Это не реклама, поэтому никаких маркировок нет. Это моя личная история и рекомендация.
Я уже как-то рассказывала на канале, как мы преодолевали нелюбовь к математике у Ярослава. Кажется, года 2 назад. Тогда мы с нашим золото-репетитором только начали работать, и наш подросток впервые стал ходить на занятия не как на плаху, но до прогресса была еще далеко. На радостях я делилась этим на своих каналах. Но ведь интереснее всегда долгосрочный эффект. Прошло более 2 лет. Мы все еще с Денисом и вот буквально вчера он делился со мной обратной связью:
С Ярославом в самом начале очень тяжело было, у него пропасть была в простейшей математике, а со временем он смог в себе перебороть страх перед математикой и сейчас производные решает с тригонометрией. Я всегда за прогресс в рамках личности конкретной, всех равнять невозможно.
Откуда взялась пропасть, спросите вы? Когда его класс перешел в среднее звено после очень классного учителя, детей довольно быстро будто подменили. Резко буквально за 2 месяца почти все скатились, образовалась группа лидеров, распространявших идеологию «учиться – это стремно». Наш Ярослав после опыта травли довольно быстро прибился к этой группе и тут же начал перенимать все ценности. Перестал учиться. Сильнее всего пострадал тот предмет, в котором учитель работал на конвейере (это прямая цитата самого учителя, если что). Она говорила: «Я вижу, что мальчик хороший и ему просто нужна поддержка, лишний раз спросить, обратить внимание, но у меня 300 детей, нет возможности». И он просел. Любые дополнительные занятия саботировал. Я забрала его в другую школу с совсем другой атмосферой. Но нигде не бывает идеально. Так получилось, что и в новой школе именно по математике нам опять достался максимально отстраненный учитель, такой, который «если ребенок берет, я даю, если нет, подход искать я не готова». Математика еще просела. Потом он перешел в школу, где математику преподавал очень вовлеченный и классный ирландец. С ним у Ярослава хотя бы ушла нелюбовь к предмету, но дыру нужно было заполнять. Дыре на тот момент было уже 2,5 года (весь 5, 6 и половина 7 класса). Это много. Учителю-ирландцу я благодарна уже за то, что Ярослав согласился на репетитора.
И вот тогда мне помогли найти Дениса. Он смог снять блок (у Ярослава реально был блок, он мог смотреть на простейший пример, который решал сто раз, и не понимать). Так работала математическая тревожность. Больше ее нет. А Денис с нами до сих пор. Дыру залатали, но теперь более серьезные задачи – SAT-экзамен.
Если вашего маленького человека тоже нужно зажечь и влюбить в математику, вам срочно к Денису, он как раз сейчас набирает детей на сентябрь для занятий онлайн. В 2022 окончил НИЯУ МИФИ, инженер-физик, специалист по ядерным реакторам и материалам. В 2023 даже успел сходить в армию, но оказался таким ценным срочником, что по выходным все равно имел возможность заниматься с Ярославом. Денис работает в банке, но еще занимается с детьми. С теми, кого подтянуть, вывести на ОГЭ, ЕГЭ.
Разрешил дать его прямой контакт телефон, ТГ, Макс: @appleden98, +79851105956.. Мой высочайший рекомендасьен!