При всех однозначно положительных аспектах ЕГЭ, отмечаемых экспертами, необходимость решения проблемы т.н. "стобалльников", т.е. коррупции при приеме этого экзамена в школах, никуда не исчезает.

Отсюда вытекают предложения, подобные этому: "по итогам первой сессии проводить жесткий контроль и решать, кто достоин учиться на бюджете, а кто - на платном отделении. Принимать всех на первый курс - без стипендии. Стипендию будут получать сдавшие экзамены за первую сессию. В любом случае нужна широкая дискуссия и принятие консенсусного решения".