Трошина развивает(ся)

☺️☺️☺️☺️☺️😊 ☺️☺️☺️☺️ 🎙

Представляю вашему вниманию запись прямого эфира с организатором пространства, предпринимателем, основателем клуба моральной поддержки, многодетной мамой - Анной Брич

«Подарки: как выбирать и как хранить?»

Тайминг по вопросам, которые разобрали на эфире:

04:10 - Как уберечь ребёнка от кучи неактуальных и повторяющихся подарков?

08:00 - Как организовать хранение большое количество игрушек после праздников?

20:26 - Как выбрать подходящие подарки для ребёнка?

31:33 - Как экологично расстаться со старыми игрушками?

Смотрите, берите на вооружение 😉

❗️ Пишите вопросы, отзывы и пожелания в комментариях, мы с Аней на все ответим ⬇️

❗️❗️ Пишите, если нужна аудиоверсия

#ликбез

Уже 12 декабря и 12 открытых кармашков в нашем Новогоднем Адвенте 😍

За эти дни мы:
⭕️ почитали новогодние книги
⭕️ нарядили ёлки
⭕️ украсили комнату
⭕️ начали учить новогодний стих с движениями
⭕️ приготовили экспериментальные Кей попсы
обязательно поделюсь отдельно
⭕️ приготовили новогодний напиток - какао
Алисе не понравилось 😂
⭕️ разморозили полярных животных
⭕️ сделали для них самодельный снег
⭕️ позанимались со штампами
пригодится для упаковки подарков
⭕️ украсили блестками снежинки
заламинировали и повесили на елку 😍

Задания и подарочки подкладываю каждый день, пока не искушаю Алису достать все и сразу 😉

❗️ в комментариях несколько фото наших новогодних занятий ⬇️

#life

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ на Новый год 🎁

Делюсь вишлистом Алисы на Новый год для поиска идей и вдохновения:

Для движения:
⭕️ мягкий дартс
⭕️ кольца нейротренажер

Мелкая моторика, логика, мышление, конструирование, сенсорика:
⭕️ магнитный планшет
⭕️ кубики Никитина
⭕️ альбом к кубикам
⭕️ сортер-конструктор
⭕️ пазлы «Ферма»
⭕️ пазлы «Африка»
⭕️ тактильное лото
⭕️ деревянные кубики с пинами
⭕️ магнитный конструктор
⭕️ деревянная железная дорога

Настолки:
⭕️ шахматы памяти
⭕️ туми иши
⭕️ настолка «собачата»
⭕️ мемо «Природа»

Книги:
⭕️ Большая книга зверей
⭕️ Гав
⭕️ Животные Африки в натуральную величину
⭕️ Многообразие жизни на земле

О том как собираю вишлист и зачем скоро расскажу на прямом эфире, анонс выложу вечером 😉

❗️ Родные и близкие, если вы хотите что-то подарить Алисе, напишите мне, многие позиции уже заняты ☺️

#занятия #тоддлеры

🥰 ☺️☺️❓

А чё отвлекать нельзя даже если вредит? Или когда можно отвлекать ребёнка от деятельности?

Порой нам кажется, что деятельность ребёнка не важна и мы можем прервать ее в любой момент, но это не так
Все что делает ребёнок важно для его развития

Например: ребёнок может по 20 минут намывать руки, наполняясь сенсорными ощущениями так как на старте запуск речи или 20 раз скатываться с горки оттачивая навык равновесия

И если прервать ребёнка, он, вероятно, не сможет сказать, что не успел закрепить нужные нейронные связи, но точно почувствует, что не закончил что-то важное и, вероятно, расстроится

Когда же можно отвлечь или остановить ребёнка?
Таких ситуаций всего четыре:

1⃣ когда своими действиями ребёнок вредит себе
Ест мамин крем из косметички

2⃣ когда своими действиями ребёнок вредит окружающим
Бьет лопаткой соседа по песочнице

3⃣ когда своими действиями ребёнок вредит среде
Рисует на обоях

5⃣ когда подошло время заведенного ритуала
Пора уходить с прогулки

Постарайтесь не отвлекать увлеченного ребёнка
Даже похвала и слова поддержки могут отвлечь и прервать концентрацию, если ребёнку потребуется ваша реакция он это покажет - спросит, посмотрит или сделает паузу 😉

Отвлекать нельзя, помогать
А как помогать писала здесь ☑️

❗️ Сама еще учусь искусству не отвлекать ребёнка, особенно сложно удержаться от слов, а у вас получается?

#аче? #ликбез

☺️☺️☺️ ☺️🥰 ☺️☺️☺️☺️☺️ 🧸

Сейчас в оживании новогодних подарков, много сезонного творчества и мероприятий, поэтому материалы на полке задерживаются подольше:

⭕️ замочки
Топовый топ, с каждым разом больше поддается замков)

⭕️ пазлы фрукты и овощи
Поставила три картинки, Алиса справляется
Мне не очень понравилось ставить на полку в маленькой коробочке, не видно все детали, приходится совершать лишние действия, падает интерес

⭕️ сортер «гномики в колпачках»
Очень любит Алиса, ищет лучший способ надевать колпаки, сопоставляет по цветам
Гномики на подносе лежат, чтобы не падали при перемещения подноса

⭕️ квадраты Никитина
Нравится собирать, бывают трудности с новым квадратом
Заменила один простой квадрат на более сложный

⭕️ матрешка
Интерес переменный, иногда может надолго засесть, иногда не подходит несколько дней
Добавила самую маленькую
Зачем нужна матрешка и ссылки ☑️

⭕️ пазлы Larsen
Новенький пазл, Алисе очень нравится, может за один присест 6-7 раз собирать и разбирать. Чтобы разобрать нужно в с обратной стороны надавить в отверстие и этот способ очень привлекает Алису
Попадается один из четырех пазлов

⭕️ магнитная рыбалка
Очень нравится, играет сама и предлагает нам
Мне нравится, что здесь именно рыбы, форма основы и простота возвращения раб на место

⭕️ кубики
Ситуация как с матрешкой

❗️ А вы тоже в ожидании подарков? Составили уже вишлисты?

#чтонаполке #1г10м

В пятницу хочется немного веселья 😂

Всегда сложнее записать видео на минуту, чем выйти в эфир на час
Я вот два часа записывала минутный анонс вебинара 😝

Подруга рассказала историю-анекдот в тему:

Специалиста(С) пригасили провести мероприятие, организатор(О) уточняет временные моменты
О: сколько вам нужно времени на подготовку к мероприятию на час?
С: два часа
О: хорошо, а если на пол часа?
С: тогда час
О: а если на 5 минут?
С: тогда целый день
О: а если на три?
С: если на три, то я хоть сейчас могу

❗️ Мне всегда весело пересматривать свои неудавшиеся дубли, в этот раз и вам решила показать, надеюсь посмеётесь вместе со мной 😉

#личное

🥰 ☺️☺️❓

А че совсем нельзя помогать? Или как в методе Монтессори осуществляется помощь ребёнку?

Помогать ребёнку можно и нужно, вопрос как помогать? И как помощью не мешать развитию ребенка?

Как происходит оказание помощи у взрослых?
Думаю, многие знают, что
помощь оказывается по запросу и в том объеме, в котором просят. То есть мы не вмешиваемся в деятельность взрослых людей, а если нас просят помочь, то не делаем за человека всю работу, а только выполняем просьбу

С детьми все также!
Порой нам кажется, что ребёнок не справляется или делает что-то не так и вмешиваемся в его деятельность чтобы помочь. Начинаем давать советы, подставлять руки или начинаем делать за ребёнка
Ребёнок отвлекается от своей деятельности, теряет концентрацию или вообще перестает заниматься делом, при этом теряя уверенность в собственных силах

Когда помогать?
Когда ребёнок просит!

Как помогать?
Ровно в той части, в которой требуется помощь!
Чем старше ребёнок, тем меньше ему нужно помощи. У говорящего ребёнка можно уточнить, какая именно помощь нужна или предложить свои варианты помощи

Например: ребенок просит помочь надеть штаны. Вы уточняете: «тебе помочь подтянуть штаны?»
Или предлагаете варианты: «давай я помогу подтянуть сзади, а ты тяни спереди» или «давай я расправлю штанину, а ты тяни»

Я прекрасно понимаю, как сложно порой сдержаться и не вмешиваться в деятельность ребенка. Кажется, что если я сейчас немного поддержу или поправлю, то все получится. А от раздачи советов удержать себя еще сложнее. Но дети учатся только в собственной активности, у них начнет получатся только тогда, когда они сами много раз попробуют выполнить задачу
О важности повторений здесь ☑️

Если не мешать ребёнку, то можно увидеть как много у него получается, как он старается, какие нестандартные решения он находит или что можно учесть, чтобы точно получилось в следующий раз
А если ребёнку будет нужна помощь, он обязательно об этом сообщит или покажет 😉

О том когда можно и нужно отвлекать или останавливать деятельность ребёнка расскажу в следующий раз 🫂

❗️ В комментариях видео, которое никак не хотело выкладываться к посту ⬇️

#аче #ликбез

😍🥰😊😍😊☺️☺️☺️ за ноябрь

Собрала для вас самые полезные посты за ноябрь ☑️

Пазлы эмоции

Кухонные принадлежности для детей

Эмоциональный интеллект

Башня помощника

Варианты башни помощника с Ozon

Техники развития эмоционального интеллекта

Адвент календарь

Хобби для мамы


В рубрике #аче? разобрала:

Почему у ребёнка мало игрушек?

Почему дети спят на полу?


В рубрике #чтонаполке показала чем занимается Алиса в год и 9 месяцев


Дайджест за октябрь ☑️

#дайджест

Пока собираю дайджест полезных постов за ноябрь хочу пригласить вас на неделю открытых дверей на курсе «Специалист по раннему развитию» от онлайн школы Монтесори.Дети

Меня как выпускницу пригласили провести вебинар на тему: «Декрет vs новая профессия: возможно ли совмещать и как?»

Я очень горжусь возможностью рассказать о моем пути и выступать вместе с невероятными коллегами 🫶

Буду рада встречи 💕

Как объяснить ребёнку 2 лет опасность, например, дороги?

🤍 Отвечает Екатерина Терентьева, Монтессори педагог (AMI, 0-3), психолог, педагог программы Infant home (0-3 лет)

Наши дети живут в моменте, им не нужны нотации и рассказы о правилах дорожного движения – достаточно нескольких простых слов. Ответственность за переход дороги — непосильная ноша для двухлетки. За безопасность отвечают взрослые, и, если мы ведём себя последовательно, дети усваивают правила довольно быстро.

Вблизи проезжей части с детьми до 3 лет я рекомендую гулять пешком, без беговелов и самокатов. Увлечённый ездой ребёнок не способен оценить риски, а взрослый не всегда может быстро его догнать.

Прежде, чем устанавливать правило, хорошо подумать, есть ли у ребёнка безопасная альтернатива, которую можно ему предложить: «Через дорогу мы идём за руку, но ты сможешь побегать во дворе».

Если впереди дорога, готовиться к переходу лучше заранее: «Там дорога, едут машины, это опасно. Через дорогу мы идём за руку». Подходя к проезжей части, мы предлагаем ребёнку руку и говорим: «Сейчас мы перейдём дорогу, а потом ты снова сможешь побегать».

⏫Когда мы располагаем
⏫ограничение между
⏫разрешениями,
⏫дети воспринимают его
⏫гораздо легче.

Если ребёнок сопротивляется, расстраивается, не хочет идти за руку, мы остаёмся последовательными — берём его на руки и проговариваем: «Вижу, что ты расстроился, тебе хочется побегать. Мы переходим дорогу только вместе. Ты сможешь побегать во дворе». И в следующий раз действуем точно также.

〰️
Вопросы педагогам можно оставлять боту @live_2beparents_bot
Анонимно🤍

Алиса все ближе и ближе к двухлетию. Некоторые признаки этого возраста уже проявляются 🙈
Поэтому на контент про этот возраст стала обращать пристальное внимание, особенно из авторитетных для меня источников ⬇️

С каждым новым навыком жизнь с ребёнком становится интереснее 🎢

На данном видео можно увидеть что Алиса:
⭕️повторяет слова
⭕️активно использует фразовую речь
⭕️отстаивает границы - «ни» и руку вперед
⭕️следует своей задуманной последовательности действий и правилам
⭕️радуется успехам других

А еще доступ к одежде и умение надевать футболки, кофты дает +100 к стилю 😂

Еще не давно я переживала за развитие речи у Алисы, фразы все никак не появлялись, да и слов в активном словаре было не много. Но буквально за несколько дней, как только исполнилось 1 год и 9 месяцев, Алиса как будто разобралась как собирать имеющиеся слова в фразы и стала повторять и выдавать новые 🤩

Самое милое, Алиса стала называть меня: «моя мама», но последние несколько дней называет «мать» 😂

❗️ В комментариях можно поделиться умелками своих малышей 😉

#life #1г9м

☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️ развития эмоционального интеллекта у детей

В продолжение поста про эмоциональный интеллект

Техники развития эмоционального интеллекта у детей по возрастам

До года:
⭕️ быть в тесном и близком контакте с ребёнком во время кормления
Это самое ценное время для общения от сердца к сердцу, когда взрослый и ребёнок только вдвоём
⭕️реагировать на потребности малыша
Он может общаться со взрослыми только через крик, призывая их
⭕️называть свои личные эмоции
Даже если кажется, что ребёнок их не поймёт

1-3 года:
⭕️ называть эмоции, которые испытывает ребёнок
⭕️чтение книг с реалистичными героями, где есть обсуждение эмоций и чувств литературных персонажей
⭕️называть эмоции другого человека
⭕️рассматривать совместно фотографии близких людей и рассказывать о тех эмоциях, которые видны на лицах
⭕️рассматривать карточки с изображенными на них людьми и называть их эмоции
Также подойдут игры с эмоциями

3-6 лет:
⭕️игра в зеркало
Сесть друг на против друга и повторять движения за ведущим
⭕️бусинки добра
Поставить дома две красивые емкости. Одна пустая, в другой много стеклянных шариков. Перекладывать бусинку в пустую емкость, когда сам сделал доброе дело или кто-то сделал тебе доброе дело. Вначале проговаривать в слух, потом достаточно подводить итог и восхищаться, как много добра дома
⭕️история про свет внутри
У каждого человека есть свет внутри. Бывает так, что человек становится тусклым и его почти не видно. И если кто-то обнимет или улыбнется ему, то у человека станет больше света. Таким образом каждый помогает увеличить свет внутри всех остальных
⭕️создание мирного договора внутри семьи
Создать совместно общий семейный плакат, на котором будет написано, что все члены семьи относятся друг к другу с уважением и любовью. Каждый ставит свою подпись, и плакат вешается на видное место в доме
⭕️ Чтение книг про детей
Герои попадают в различные истории и в них можно увидеть, как проживаются разные эмоции

❗️ Какие техники вы используете или хотели бы попробовать?

#ликбез #занятия #догода #тоддлеры #от3до6

🥰😍☺️☺️☺️☺️ ☺️🥰☺️☺️☺️😍🥰☺️☺️ 🍭

Традиция делать Адвент календарь для создания праздничного настроения и приятного ожидания Нового года у нас зародилась еще до рождения Алисы. Мы с мужем представляли, как сможем разделить эту традицию вместе с нашим ребёнком ❤️

Мы думали о том как его организовать, чем наполнить, какую идею он будет нести и вот как решили для себя:

⭕️Не пользоваться готовыми вариантами и сделать не просто календарь с подарками или календарь с заданиями, а совместить все и добавить события, которые будут происходить в декабре

⭕️Наполнить его творчеством, кулинарией, заботой о ближних, праздничными событиями и приятными совместными моментами

⭕️Мы хотим с помощью календаря познакомить дочь с культурой праздников, наполнить дни приятным ожиданием и теплыми воспоминаниями

⭕️ Сделать календарь с возможностью замены заданий, на случай разного настроения и возможностей

Я не буду писать все задания и подарки, которые добавили в наш календарь, думаю, каждый может придумать что-нибудь свое близкое и важной для вашей семьи

Поделюсь идеями, которые можно воплотить:

⭕️творчество
украшение дома, самодельные игрушки на елку, новогодние картины, создание открыток, упаковка подарков

⭕️кулинария:
праздничные печенье, напиток, салат, закуски

⭕️совместные занятия:
семейные прогулки, поездки в гости, чтение новогодних книг, танцы, стихи, песни, создание воспоминаний с фотографиями с прошедшего года

⭕️события:
спектакли, концерты, дни рождения

⭕️тематические задания:
спасти животных из льда, сделать самодельный снег, зимнюю сенсорную коробку

⭕️ забота о ближних:
печенье для птиц, открытки для родных, подготовка подарков

Подарков каждый день у нас не будет, только в дни, когда не будет материальных результатов заданий
В качестве подарков можно предложить:
⭕️ фигурки животных
⭕️ елочные игрушки
⭕️ полезные сладости
⭕️ украшения для новогодних нарядов: заколки, маски, бабочки
⭕️ необходимые предметы для творчества: штампы, блестки, пластилин, краски, наклейки и т.д.

И сам Адвент календарь на 31 день 😍

❗️ А как вы относитесь к Адвент календарям для ожидания праздников?

#среда #новыйгод

На выходных я наконец-то поймала новогоднее настроение и осознала, что времени осталось совсем не много. Поэтому я активно занимаюсь Адвент календарем 🌲
Своими идеями поделюсь завтра

А пока можете посмотреть отрывок вечеринки, которую мы устроили вчера в честь дня мамы 😚
Алиса раскачивала танцпол 😂

Мы с мужем уже третий год собираем у себя нашу большую семью и поздравляем всех мам с праздником
Для нас это стало прекрасной традицией и возможностью поблагодарить наших мам за помощь, поддержку и любовь, которую они дарят своим детям и внукам 🫶

❗️ А как вы праздновали день мамы?

#life

Ответное проявление любви ✔️

С праздником, мамы 💐

#life