TGViewer
Channel Public Channel
ТРИЗ плюс

ТРИЗ плюс

@trizobrazovanie

ТРИЗ+
Сообщество для тех, кто развивает творческое мышление в обучении.
🔸Практики, идеи, обсуждения с экспертами.

👇 Приобрести материалы
https://triz-plus.ru

➡️ @brightgames
ИП Сабирова Анна Николаевна
ИНН 771772728720
Subscribers
541
Photos
288
Videos
44
Links
115
Recent Posts 19 shown
Post #421 72
Поздравляем вас с Днём учителя!💐

Желаем вам
💡 увлечённых, любознательных и смелых детей, вдохновленных на новые открытия;
💡надёжных родителей, стоящих с вами в одной команде и поддерживающих ваши инициативы;
💡свежих идей и неиссякаемого вдохновения для реализации самых смелых педагогических замыслов.

Рассматривайте класс как систему, в которой вы — творцы Идеального Конечного Результата (ИКР). Пусть противоречия станут основной для изобретения новых приёмов и форм работы.

Пусть ваши ресурсы — ученики, родители, технологии, время — помогают вам совершенствоваться. Пусть ваши педагогические решения подобно принципам ТРИЗ находятся на стыке инновации и простоты:  максимальный образовательный эффект при минимальных затратах.

Желаем вам находить нестандартные решения, превращать проблемы в возможности и строить такие учебные системы, где каждый элемент работает гармонично и прозрачно, а результат приносит радость и смысл.

С праздником!
☕️ Благодарим вас за труд, тепло и веру в каждого ребёнка.
  • ❤ 12
  • 🔥 8
  • 🥰 6
  • 🏆 1
Post #420 99
⁉️ Где брать свежие идеи для занятий ТРИЗ в разное время года? 

Этот вопрос волнует многих педагогов. 🤯 
Мы собрали для вас сезонные материалы — берите их когда захотите, комбинируйте и подстраивайте под свой учебный план! 👌

📖 Осень — время замедления и осмысления. Вы с ребятами сможете отправиться в путешествие в удивительный мир «Гарри Поттера и магии ТРИЗ».
Авторский курс с заданиями по развитию воображения, преодолению инерции мышления, знакомства с некоторыми инструментами РТВ-ТРИЗ.

А можете заглянуть в «Сказочную шкатулку» и обсудить 5 известных литературных произведений. Занятия направлены не на пересказ сюжета, а на анализ проблемы героев и поиск новых решений.


🎄 Зима — время веселья и праздников.  «Конструктор волшебного Нового года» (PDF-файл) освежит привычные задания и новогодние развлечения, добавив в них яркость, разнообразие и немного ТРИЗ-волшебства.


🚀 Весна — время свершений и открытий. Выполняя задания «Марафона космических секретов» (МКС 2.0) ребята почуствуют себя настоящими исследователями космоса. 📚 184 слайда с примерами, заданиями и задачами.


🫧 Лето — пора развлечений и активностей на свежем воздухе. Для этой поры года подойдет материал о «Тайнах мыльных пузырей». Веселые эксперименты и необычные факты увлекут не только детей, проверено.


📍 А квесты «Догадайся, где ты оказался?» в любое время года перенесут вас в любую страну на выбор: Франция, Япония или Китай!



✨ ТРИЗ+ помогает педагогу создавать занятия, на которых дети исследуют, задают вопросы, находят решения и изобретают.
📚 Планируйте учебный год заранее — пусть он будет наполнен идеями и детским удивлением.

🔗 Все материалы вы можете заказать на сайте triz-plus.ru и уже сегодня начать вести занятия!
  • 🔥 9
  • 👍 3
  • 👏 3
Post #419 107
⭐️ События сентября!

Учебный год стартовал!
Целый месяц, наполненный общением и первыми занятиями, пролетел незаметно!
Осталось всего лишь 8 🤪

Мы продолжаем дарить вам полезные материалы и организовывать встречи.
👇 Собрали для вас самое интересное за месяц!

Полезные встречи:

🔸 «Как ничего не забыть и всё успеть: рабочие (и не только) списки дел».
Запись встречи с Анной Сабировой.

🔸 «Три уровня планирования учебного процесса»
Запись встречи с Еленой Рябининой будет доступна Клубовцам.

По вопросам проведения семинар в в вашей организации напишите администраторам канала.

🔸 Фестиваль науки — идеи для занятий Член нашей команды, Елена Винцелович, побывала на Фестивале науки в Минске.


В помощь педагогу и родителю:


🆕 Новая подборка материалов - «Сказочная шкатулка» — задания по мотивам известных литературных произведений для детей 6–9 лет.

🔸 Простая, но рабочая схема восстановления личного ресурса.

🔸 Что в сумке у ТРИЗ-педагога?
🍎Анна Сабирова о визуальных подсказках-опорах.
🍎Анна Терехова об играх и книгах.
🍎Екатерина Зорина-Лавровская о "чудо-штуках"

🔸 Приемы, как собрать внимание класса на занятии.

🔸 Подборка материалов на все сезоны.

Календарь изобретателя:

🔸 4 сентября - День игры «Что? Где? Когда?»
(Презентация в подарок 🎁)


Мы всегда остаемся на связи с вами!

Как прошел сентябрь?
Ставьте:
🔥 - если во всю погрузились в работу
❤️ - если уже мечтаете о каникулах

#ТРИЗплюсТопПостов
  • 🔥 8
  • ❤ 4
  • 🥰 2
  • 👏 2
Post #418 124
Порядок в списках дел 📄

Коллеги, запись практической встречи «Как ничего не забыть и всё успеть: рабочие (и не только) списки дел» уже доступна.

На встрече обсудили:

✔ как перестать держать все задачи в голове; 
✔ как навести порядок с помощью GTD; 
✔ зачем нужны списки «входящие», «ожидаю» и «может быть когда-нибудь»; 
✔ какие ТРИЗ-приёмы помогают справляться с рутиной; 
✔ как использовать современные инструменты и ИИ-помощников; 
✔ практические способы планирования без лишнего стресса.

Смотреть запись можно по ссылкам:

🔗 ВК-видео
 
🔗 Рутуб

Приятного просмотра!
Надеемся, встреча поможет вам навести порядок в делах и освободить голову от лишних задач 😊

PS Напишите, если нужна презентация встречи - вышлем в личные сообщения.
  • ❤ 6
  • 🔥 5
  • 🥰 3
  • 👍 2
  • 👏 2
Post #417 176
Что в сумке у педагога?

Продолжаем рубрику 🙌

Сегодня  у нас "чудо-штуки" - предметы, которые ломают привычные стереотипы.

Смотрите и берите на заметку 😉
В комментариях оставим ещё несколько примеров таких находок💡

Какой чудо-штукой хотите удивить ребят?

#ТРИЗплюсКоманда
  • ❤ 7
  • 🔥 6
  • 👏 4
  • 🥰 1
  • 😁 1
Post #416 162
Мы начинаем❗️❗️❗️
Присоединяйтесь!

Тема очень актуальная 😉
  • 🔥 9
  • ❤ 1
Post #415 146
🔔 Напоминаем: сегодня состоится онлайн-встреча
«Три уровня планирования учебного процесса»

📅 28 сентября
🕐 13:00 (МСК)
💻 Zoom

Встречу проведёт Елена Рябинина — педагог-практик и специалист ТРИЗ. Поговорим о создании интересных, понятных и эффективных образовательных курсов.

Ссылка на Zoom в комментариях к этому посту

До встречи! 🕊️
Telegram ТРИЗ плюс Три уровня планирования учебного процесса Задаетесь вопросами: ❓Как уместить в занятия для детей весь объем изученного на курсах, подсмотренное у коллег, накопленное на просторах интернета ❓Чем наполнить обучающий курс, чтобы было интересно детям и понятно…
  • ❤ 6
  • 🔥 3
  • 🥰 1
  • 👏 1
Post #414 163
Три уровня планирования учебного процесса

Задаетесь вопросами:
❓Как уместить в занятия для детей весь объем изученного на курсах, подсмотренное у коллег, накопленное на просторах интернета
❓Чем наполнить обучающий курс, чтобы было интересно детям и понятно родителям (что дает ваш курс)
❓Как создать программу, которой заинтересуется детский центр, с которым хотите сотрудничать или стать частью его команды
❓Каким сделать курс, чтобы работать в удовольствие и не выгореть? При этом развиваться и совершенствоваться, как педагогу

Приходите на встречу с Еленой Рябининой – педагогом-практиком с более чем 30 стажем работы с детьми и на руководящей должности, специалистом ТРИЗ 2 уровня МАТРИЗ, членом команды ТРИЗ плюс.

На встрече вы посмотрите на свою деятельность с «высоты птичьего полета», окинете взглядом окружающее с «вершины горы» и критически оцените содержимое свой педагогической «мышиной норки».

📅 Дата: 28 снтября (понедельник)
🕚 Время: 13:00 (МСК)
📍 Формат: онлайн (Zoom)

Кому будет полезно:
📍начинающим педагогам и специалистам ТРИЗ, работающим с детьми,
📍всем, кто только планирует связать свою деятельность с педагогикой,
📍всем, у кого есть затруднения при создании обучающего курса или программы для детей.

Ссылка на Zoom будет опубликована в день встречи!
Поставьте 🕊️, если планируете ее посетить.
  • ❤ 9
  • 🕊 6
  • 🔥 5
  • 🥰 1
Post #413 153
Что нужно, чтобы творческая личность состоялась?

Мы часто называем творчеством всё, что лишь похоже на творчество:

🔵Яркую подачу.
🔵Уверенный голос.
🔵Умение собрать чужие мысли в аккуратную карусель.

Но Генрих Альтшуллер, создатель ТРИЗ и автор Теории развития творческой личности — ТРТЛ, — смотрел на это намного строже.

Творческая личность для него — не «талантливый человек вообще». И не тот, у кого есть вдохновение, харизма или аудитория. Это человек, который способен поставить перед собой достойную цель и пройти длинную дистанцию к реальному результату.

Не пересказать чужое.
А переработать, проверить, развить — и добавить своё.
Построить собственную опору: знания, опыт, репутацию, результаты.

Достойная цель — это больше, чем личная выгода.


В ТРТЛ одна из центральных идей — достойная цель. Такая цель не сводится к «хочу признания», «хочу монетизацию», «хочу, чтобы меня считали умным человеком».

Признание может прийти. Деньги тоже. Но они не отвечают на главный вопрос: что именно останется после вас?

Достойная цель требует усилий, несёт пользу и обычно не имеет простой, гарантированной дороги. Она заставляет учиться, сомневаться, делать ошибки, переделывать, искать.

Экспертность — это когда вы можете:
✔️объяснить мысль своими словами, а не воспроизвести чужую интонацию;

✔️показать логику, источники и границы применимости своего вывода;

✔️ответить на неудобный вопрос;

✔️признать: «этого я пока не знаю»;

✔️создать решение там, где ещё нет готового шаблона;

✔️назвать имена авторов, на чьих идеях стоите.

Последний пункт почему-то иногда считают необязательной формальностью. Хотя на самом деле это — маркер зрелости.
Ссылка на автора показывает, что вы понимаете происхождение идеи, умеете работать с интеллектуальным наследием и не боитесь того, что рядом с вами видны сильные люди.

Творчество — это ещё и способность держать удар.


Альтшуллер писал о качествах, которые нужны творческой личности: цели, программе её достижения, работоспособности, умении решать задачи, способности выдерживать сопротивление и добиваться результата.

Это важная мысль: путь человека, который действительно создаёт новое, почти никогда не бывает гладким.

Его идеи могут не понимать.
Работу могут критиковать.
Результат может приходить медленнее, чем хотелось бы.
Кто-то может попытаться обесценить труд — или, хуже того, присвоить его.

Но творческая личность отличается не отсутствием препятствий. Она отличается тем, что не предаёт собственный путь при первом сопротивлении.


А как считаете вы?
Какие качества важный для творческой личности?
Поделитесь в комментариях 🌼⬇️
  • ❤ 7
  • 🔥 4
  • 🥰 3
  • 🤩 2
  • 👏 1
Post #412 142
Начинаем!

Присоединяйтесь 😉
Ссылка на подключение в этом посте 👌
  • ❤ 2
  • 🥰 2
Post #411 147
🔥 Уже сегодня в 17:00 состоится практическая встреча для педагогов «Как ничего не забыть и всё успеть».

Разберём рабочие списки дел, GTD, ТРИЗ-приёмы и современные инструменты, включая ИИ-помощников. Будет практика и разбор реальных задач.

Ссылка на Zoom в комментариях к этому посту.

До встречи!
  • 🔥 6
  • 🥰 5
  • 👏 2
Post #409 179
🌈 Когда детская фантазия встречается с ИИ! 🌶🍦

На занятиях по ТРИЗ и развитию творческого воображения мы не ищем «правильные» ответы. Мы учимся замечать необычное, соединять несоединимое, смело выдвигать идеи и превращать их в яркие образы. ✨

✨ Именно так прошла наша «Тусовочка “Дети — детям”. Ребята креативили по полной и при помощи метода фокальных объектов придумывали самые неожиданные виды мороженого:

- Перцовое мороженое
- Зуброженое (полезное для зубов)
- «Рожок под шубой» (привет от известного салата!)
- И другие фантастические варианты!

🤖 А затем в работу включился искусственный интеллект. Дети сами описывали свои идеи, формулировали запросы, уточняли детали и наблюдали, как задуманное превращается в изображение.

Важно, что ИИ здесь не придумывал вместо ребят. Он стал инструментом, который помог быстро визуализировать детскую фантазию, увидеть результат и по-новому взглянуть на собственную задумку. Заодно дети учились точно выражать мысли, анализировать полученное изображение и замечать, что получилось удачно, а что стоило бы изменить. 🖼

🎉 Вот такие необычные герои и блюда родились благодаря детским идеям и современным технологиям!

Приглашаем и Вас на наши тусовочки! https://t.me/+HF4Ju9rEwiczMWYy 😊🚀
  • ❤ 5
  • 🔥 3
  • 👍 2
  • 👏 1
Post #408 228
🔥 Приглашаем на практическую встречу для педагогов!

Тема: «Как ничего не забыть и всё успеть: рабочие (и не только) списки дел»
Когда: пятница, 25 сентября, 17:00
Для кого: для педагогов, воспитателей, и всех, кто каждый день жонглирует множеством задач — дома и на работе.

✔ Как перестать держать в голове тысячу дел
✔ Как навести порядок в задачах с помощью GTD
✔ Для чего нужны «входящие», списки «ожидаю» и «может быть когда-нибудь»
✔ Расскажу, какие ТРИЗ-приёмы помогают мне справляться с потоком рутины
✔ Поделюсь личным опытом (я — педагог, мама, руководитель проекта и просто человек, который многое успевает… или учится этому 😊)
✔ Покажу современные инструменты, включая ИИ-помощников, которые помогут структурировать ваши дела без лишнего стресса
✔ Выполним полезную практику и разберём реальные задачи

Ссылка на Zoom будет опубликована в день встречи!


Буду рада видеть вас — приходите за эффективностью и спокойствием!

Напишите в комментариях свои ощущения:
Вы успеваете сделать всё задуманное или тонете в бесконечном списке задач?
  • ❤ 11
  • 👍 9
  • 🥰 6
Post #407 236
📚 Вы уверены, что ТРИЗ и литература — это разные миры?

Мы привыкли думать, что на занятии по литературе нужно прочитать, понять сюжет, ответить на вопросы.
А на занятии с ТРИЗ происходит кое-что другое.
Ребёнок входит внутрь истории. Помогает герою решить проблему.

Книга перестаёт быть текстом, который нужно прочитать.
Она становится пространством для игры, исследования и собственных идей. 💡


Мы уверены: ТРИЗ и литература не просто совместимы — они прекрасно дополняют друг друга.
Сказка знакомит нас с героем, рассказывает о событиях и проблемных ситуациях. А ТРИЗ-технология помогает посмотреть на них под неожиданным углом.

🐶 Почему у Собачки Сони должна быть короткая лапка и длинная одновременно?
🎩 Как придумать новый комплект одежды для Незнайки?
🌸 Что делать, если возникла проблема, и как найти для неё несколько решений?

Такие задания позволяют ребёнку:
и развивать воображение и мышление,
и заинтересоваться самой историей — узнать героя, разобраться в ситуации, заглянуть в книгу, чтобы найти новые идеи.


«Сказочная шкатулка» — подборка заданий по мотивам пяти известных литературных произведений для детей 6–9 лет.

Это материал для тех, кто хочет, чтобы дети:
📖 читали не потому, что «надо»;
💭 размышляли и задавали вопросы;
🔎 замечали проблемы и искали причины;
✨ придумывали собственные решения;
🚀 открывали для себя литературу как пространство возможностей.

Потому что хорошая книга — это не точка в конце истории.
Это начало новых вопросов, идей и открытий ❤️


🛒 Приобрести на сайте triz-plus.ru

Какие литературные произведения вы читаете вместе со своими учениками?
Как обсуждаете? 🙃
  • ❤ 6
  • 🔥 5
  • 👍 4
  • 👏 4
Post #406 220
Что в сумке у педагога?

Продолжаем рубрику 🙌

Смотрите и берите на заметку 😉

Нет 10 минут на просмотр? 0️⃣💯
Нажимайте на шестеренку и выбирайте комфортную скорость.

Что точно возьмете себе?

#ТРИЗплюсКоманда
  • 🔥 8
  • ❤ 3
  • 👍 3
  • 👏 2
Post #404 229
🆕 НОВИНКА! 🆕

Мы читаем сказки с детьми, переживаем за героев, радуемся счастливому финалу…А потом закрываем книгу.

Но ведь за каждой историей скрываются десятки задач для юных исследователей:
🤔 Почему герой попал в сложную ситуацию?
💡 Какие ещё решения можно придумать?
🔍 Какие ресурсы помогут ему справиться?

Такие мысли помогли нам создать новую подборку материалов  - «Сказочная шкатулка» — задания по мотивам известных литературных произведений для детей 6–9 лет.

Внутри — 5 путешествий в мир сказок:

🐦 «Эй, ты!» по сказке «Эй, ты!» Михаила Пляцковского

🐊 «Чебурашка» по сказке Эдуарда Успенского «Крокодил Гена и его друзья»

🐶 «Собачка Соня» по сказке А.Усачева «Умная собачка Соня»

🎩 «Незнайка» по сказке Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей»

🌸 «Цветик-семицветик» по сказке В. Катаева «Цветик-семицветик»


Каждая история становится настоящей мастерской идей:
📚 знакомые детям литературные герои и их приключения становятся поводом для развития мышления;
💡 дети не пересказывают сюжет, а анализируют проблемы героев и ищут свои решения;
🧠 используются инструменты РТВ-ТРИЗ: морфологическая таблица, метод фокальных объектов, причинно-следственный анализ, работа с ресурсами, противоречиями и ИКР; (подробные комментарии об инструментах собраны в методической записке)
🎨 задания включают творчество: рисунки, поделки, эксперименты;
👩‍🏫 можно адаптировать под разные форматы: занятие, тематическая неделя, внеклассное чтение, лагерь, кружок.
🏡 подходит педагогам, родителям и ТРИЗ-специалистам. 

🛒 Заказать можно на сайте triz-plus.ru

Сказочная шкатулка - это 5 историй и десятки детских открытий ✨

#ТРИЗплюсМатериалы
  • ❤ 7
  • 🔥 4
  • 👍 3
  • 👏 3
Post #403 258

This post (sticker, poll or similar) has no web preview. Open in Telegram

  • 🔥 9
  • 👍 7
  • 👏 2
Post #402 241
Что в сумке у ТРИЗ-педагога? 👜✨

Мы с коллегами придумали новую рубрику, в которой будем делиться работающими на практике находками для занятий.

Наша команда — это практикующие педагоги: кто-то работает очно, кто-то — онлайн. На планёрках мы часто обмениваемся идеями, инструментами и маленькими «штуковинами», которые помогают сделать занятия интереснее, живее и эффективнее.

Сегодня содержимое своей сумки показывает Анна Сабирова — педагог семейной школы 🎒

Что же ТРИЗ-педагог носит с собой на занятия? Смотрите видео и обсуждайте в комментариях!

Если вам интересен такой формат, поставьте ❤️ или напишите в комментариях, чью сумку нам открыть следующей!


#ТРИЗплюсКоманда
#ТРИЗплюсПрактикум
  • 🔥 9
  • ❤ 6
  • 👏 3
  • 👍 1
  • 🥰 1
Post #401 458
Сентябрь возвращает нас к ритму, дисциплине и великим целям после летней расслабленности.

Наша команда старается, чтобы время в сообществе было максимально полезным. Планы на сентябрь ⤵️

👥Встречи с экспертами:
🗓 Методическая встреча "3 уровня планирования учебного процесса". Елена Рябинина поделится секретами для планирования и организации процесса обучения (неделя 21.09 - 25.09)

🗓 Практическая встреча по организации рабочих (и не только) списков дел - "Как ничего не забыть и все успеть". Своими секретами поделится Анна Сабирова (неделя 14.09 - 20.09)

🎲Интеллектуальная игротека. В новый учебный год с новой игрой от команды ТРИЗ плюс.

🍉Встреча ТРИЗ-тусовочки «Арбузное мороженное» - 17 сентября (четверг) в 16:00 по Москве.

📝Пополнение рубрики «Тризобретения» в #клубТРИЗобразование

📣Превью нового формата клуба.

✨Мы продолжаем следовать своему принципу: все вместе мы дополняем реальность реальным творчеством.

⚡️Следите за анонсами.

#ТРИЗплюсАнонс
  • 🔥 8
  • ❤ 4
  • 👍 2
  • 🏆 1
Older posts →

About this channel

How can I read @trizobrazovanie without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for ТРИЗ плюс: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does ТРИЗ плюс have?
ТРИЗ плюс (@trizobrazovanie) has 541 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does ТРИЗ плюс know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →