…у нашей младшей дочери теперь новый статус — KILK-Kind.
Так здесь называют детей последнего года садика: через год в школу, а значит, начинается подготовка.
ℹ️KILK — сокращение от Kind im letzten Kindergartenjahr.
Дома она, конечно, сразу стала килькой🐟
Мы уже дважды сходили на родительское собрание. Первое было общим, второе — только для родителей килек.
Нам рассказали, к чему готовиться в этом году.
Спойлер: читать и писать вообще не требуют!
Со старшей дочерью мы эту систему познали только наполовину🎓
Первый класс она закончила в России, в Австрии в середине учебного года пошла во второй.
🔗Первый день в австрийской школе
В России подготовка к школе для нас понятна и привычна: дети учатся читать, писать, считать, решать простые примеры.
Здесь на готовность к школе смотрят иначе и делят её на четыре части:
✔️Эмоциональная
Справляться с небольшими разочарованиями, не теряться в новых ситуациях и верить, что способен чему-то научиться.
❗️То есть важнее не знать заранее правильный ответ, а не рассыпаться, если что-то не получилось с первого раза.
✔️Социальная
Слушать других, соблюдать правила в группе, понимать, что не всё крутится вокруг тебя, решать конфликты.
❗️На конфликты обратили отдельное внимание. Педагоги не вмешиваются в каждый спор, детям дают возможность сначала договориться самим.
✔️Моторная
Координация, равновесие, мелкая моторика, ощущение собственного тела.
❗️О письме речи вообще не шло. Для примера нам показали задание с цветочками: на каждом число, ребёнок прикрепляет к нему столько же прищепок.
Вот здесь мы удивились. Казалось бы, такие задания остались где-то в младших группах садика, а не за год до школы😅
✔️Когнитивная
Удерживать внимание 15–20 минут, запоминать услышанное и увиденное, проявлять любопытство, замечать связи и закономерности.
❗️При этом никто не ждёт, что к первому классу ребёнок идеально закроет весь список. Это ориентиры на год.
Но позвольте уточнить: а читать и писать их тогда кто научит?🤓
Дома тоже советуют не форсировать события. Основное обучение чтению и письму начинается уже в школе.
Со старшей мы эту разницу почувствовали сразу: после российского первого класса во втором здесь многое из программы ей уже было знакомо.
Теперь пазл сложился: то, чему в России часто учат ещё до школы, здесь оставляют на первый класс — чтение, письмо и счёт.
Но один пункт из памятки всё-таки заставил напрячься
😅
Среди навыков перед школой отдельно указаны Nebensätze — умение строить сложноподчинённые предложения❗️
А для нас это слабое место. Таисия хоть и говорящая голова, но пока в основном на русском. По-немецки довольно свободно общается в садике, но предложения строит с ошибками.
То, что немецкоязычные дети годами просто впитывают от родителей, мы ей дать не можем.
ℹ️Поэтому в этом году, скорее всего, подключим дополнительную языковую поддержку. Подумаем в каком именно формате.
Как будут готовить в садике:
◽️Каждый вторник у старшей группы отдельное двухчасовое занятие: числа и формы, язык, моторика, движение, сенсорика — всё в игре.
◽️Детей научат оказывать первую помощь, продолжат знакомить с правилами дорожного движения и общественным транспортом, покажут, как устроена машина скорой помощи, планируют готовить еду и ездить на экскурсии.
Детей не пытаются на год раньше посадить за парты, а готовят обходиться в школе без постоянной помощи взрослого!
И немного австрийской бюрократии:
✔️В октябре–ноябре придёт письмо о записи в школу. Выбираешь одну приоритетную и одну запасную.
✔️14 октября — день открытых дверей в школах.
Советуют идти вместе с ребёнком.
✔️В январе–феврале пригласят на Einschulung — это подача документов в школу и разговор, где проверяют готовность ребёнка к школе.
Нас отдельно попросили детей не натаскивать и не создавать вокруг этого напряжения.
✔️Последний год садика уже обязательный: минимум 25 часов в неделю. Считай, как на работу!
В общем, впереди целый год до школы🏫
Впервые пройдём австрийскую подготовку от начала до конца и посмотрим, какой килька выплывет из садика следующим летом!
#австрия_школа