Сторителлинг в командных сессиях

Jonathan Gottschall в своей книжке The Storytelling Animal: How Stories Make Us Human (Зверушка-сказитель: как сюжетное повествование делает из нас Человека) называет человека особым видом - “Homo fictus” (Человек повествующий).

Опустим всю эту продающую глянцевую упаковку неудивительных мыслей, за которую справедливо дают призы в массовом нон-фикшн. Они максимально справедливо заслужены командой. И Каннские львы с 2012 года справедливо уходят командам, создающим истории брендов и связных нарративов в категории “Branded Content & Entertainment”.

В обучении же эти тренды отражены каким-то "сторитейлингом", где то обезьянка в слайдовом курсе учится правилам деловой переписки, то условный менеджер Петр (на которого всем примерно все равно, инфлюенсер-сосиска посильней "откликается") проходит адаптацию в костюме супермена.

А ведь сторителлинг - прям отличный инструмент для командных сессий, когда нужно сломать лед после замены части команды при необходимости изменений.

1️⃣ Строим линию времени развития подразделения
- Берем инфо об участниках сессии по году приему на работу
- Разбиваем на мини-группы так, чтобы получилось примерно поровну.
- Просим подготовить рассказ о кусочке времени, который они застали, а пришедшие позже - нет
- Пусть отметят: ключевые вызовы, за счет чего смогли преодолеть, кому и за что благодарны
- Потом мини-группы выступают в хронологическом порядке и "продолжают" линию
- На рефлексии выведите SWOT подразделения.
- Закрепите наколеночным брендингом подразделения для внутреннего употребления

2️⃣ Импульсно-триггерный материал
- Можно брать карточки из Dixit, Speech, Storytelling Cubes и Dixit Jinx и аналоги. Важно иметь под рукой и сюрреалистичные, и символьные, и геометрические ассоциативные наборы. Можно заморочиться и нагенерить нейросеткой тоже.
- Давайте айс-брейкеры и ворм-апы по индивидуальному и коллективному сторителлингу. Коллективный лучше экспромты цепочкой, без подготовки.
- Обязательно обеспечивайте рассказчикам зрителей
- Обязательно показывайте зрительным стимульный материал и берите паузу, чтобы они успели родить свои ассоциации и удивиться тому, что получилось у рассказчика
- Рефлексируйте с группой
- Задания для рассказа могут быть и про как прошел проект, и моя жизнь в Дирекции - это все работает

3️⃣ Сборка сложного объекта и история про него
Простой вариант: берете всем известную сложную систему (человеческий организм, автомобиль и т.п.), где аудитория знакома с составляющими и плюс-минус понимает их роль и связи
- Участники без обсуждения записывают, какой каждый из них элемент этой системы. Условно Маша решает, что она в организме "глаза".
- Участники называют, а ведущий рисует.
- Далее придумываем истории: как этот объект/существо поведет себя в разных испытаниях. Условно как автомобиль с тремя рулями без аккумулятора поедет в гору.
- Далее рефлексируем и осторожно думаем, как нам перенастроиться

4️⃣ Абстрактные паззлы
Если у вас есть возможность сделать командой мозаику из весьма абстрактных геометрических элементов и объяснить, что это, что происходит, - это замечательно

Конечно, это все должно быть органично самому ведущему, у которого все ок с эмпатическим лидерством тонкой настройкой на команды.
❤️Люблю. Умею.Практикую