4 года обучения.

представьте себе, что вы - самый обычный школьник из маленького городка, чьего будущего особо не видно, как и перспектив.
и вот в довольно раннем возрасте (в 12 лет) вы решаете попробовать программирование. просто появляется желание.
вы берёте себя в руки и начинаете писать код. сначала криво, непонятно, половина не работает. но постепенно... что-то начинает получаться.

вот вы уже в шестом классе. потом седьмой, восьмой. и вот - девятый. вы его заканчиваете. встаёт довольно острый вопрос: а куда дальше?
вариант с одиннадцатым классом вы отметаете почти сразу. ну правда, есть ли смысл сидеть в школе ещё 2 года?
поэтому вы решаете идти в колледж. но возникает вопрос: а в какой?

в вашем городе есть три колледжа:
- нефтехимический
- медицинский
- гуманитарно-технический

немного подумав, вы приходите к довольно простым выводам:
1. после нефтехимического почти единственная дорога - местный завод.
2. после медицинского - работа в больнице.
первые два варианта вы отметаете почти сразу. на завод вам идти не особо хочется, а лечить людей за 15 тысяч рублей - звучит как добровольное самоубийство. да и в целом направления не особо интересные.

остаётся третий колледж. вы открываете список специальностей и начинаете листать. большинство направлений вас не интересуют, так-как юристом работать сложно, а учить школьников - самоубийство в кубе. но вдруг взгляд цепляется за одно - 09.02.07 Информационные системы и программирование.

после выпуска из школы вы решаете подать документы именно туда, причём сразу на бюджет. остаётся только ждать.
вашу заявку принимают, и начинаете регулярно обновлять страницу, дабы узнать: ну как там?

и в какой-то момент вы видите следующий текст: Ваша заявка отклонена. Ваш балл (3.8) слишком мал для поступления на бюджет.
становится грустно. но вы всё равно хотите учиться дальше. после нескольких часов уговоров мать всё-таки соглашается оплачивать обучение. в год нужно платить 46200 рублей, а за 4 года - 184800 рублей.

проходит примерно месяц. и однажды вы снова заходите на сайт и видите новый статус: Принят.
что именно там было написано - уже и не вспомнить. но в тот момент вы просто в шоке и во всё горло кричите: Я ПОСТУПИЛ!!!

после этого вас добавляют в беседу группы. там же вас зовут на отработку, где вы вместе с другими абитуриентами помогаете убирать территорию колледжа.

первый курс
на свою первую пару вы приходите только через несколько дней - историю
там вы знакомитесь с однокурсниками. в целом, день проходит для вас удивительно.
вы знакомитесь с учителя.... ой, с преподавателями.
постепенно начинается обычная студенческая жизнь.

в целом, на первом курсе особо ничего не происходит. чисто 10-11 класс.

второй курс
на втором курсе начинают появляться профильные предметы. многие из них хоть и не были чем-то вау, но всё-таки лучше, чем ничего. хотя в некоторых предметах вы вообще не видели смысла. например, в рисовании фигурок в Microsoft Visio

но самое главное - появляется предмет, на котором вы наконец-то программируете.
хотя полноценным программированием это назвать было сложно. но всё-таки...
пока многие испытывают трудности с написанием кода, вы - хоть и по гайдам, потому что язык вам почти незнаком - всё равно выполняете задания.
и постепенно вы начинаете понимать одну вещь: никто из ваших одногруппников не умеет писать код. да что там - многие даже не понимают, что именно они делают.

постепенно задания усложняются. сначала консольные приложения, потом программы с интерфейсами на WinForms. и вот так вы доходите до третьего курса.

третий курс
на третьем курсе появляется новый преподаватель по программированию. первая же пара.
он даёт всей группе задание: написать игру в стиле "найди пары".
и тут вы решаете показать навыки, которые наработали за время работы над одним крупным проектом.

вместо того чтобы расставлять кнопки вручную, вы пишете генератор интерфейса:
- он сам создаёт кнопки.
- он сам расставляет пары.
вы показываете преподавателю результат. он смотрит. смотрит ещё раз. что-то тихо бормочет… и просто уходит.