- Никого нет..,  - Вздохнул коллега из соседнего отдела, мельком заглянув в кабинет ИТ отдела. И не важно, что все ИТ-шники были на своих местах..

Сегодня поучаствовала в обсуждении вопроса нужно ли во время обучения программированию корректировать код учащегося, давая ему сразу готовый результат.

Давным давно, когда я только начала свой путь в 1С, мне руководитель вручил толстую книгу "Профессиональная разработка в системе 1С: предприятие 8" и пачку не особо срочных задач. Т.е. было время разобраться. Я тогда удивлялась, зачем давать мне задачи, которые другие сотрудники решат за 5 минут? Это же не эффективно! Но сейчас я понимаю, что это очень эффективно. Прежде всего, если ты растишь специалиста. Специалиста, способного разобраться в вопросе, найти решение, алгоритмизировать его и реализовать посредством написания кода.

Программирование - это не про код. Программирование - это про мышление.

Сейчас, вспоминая первые лекции в универе, и то, как с каждым семестром мы, будущие ИТ-шники, сильнее отдалялись от студентов других факультетов (не ИТ), всё больше убеждаюсь, что программирование это способ мышления.

Мировоззрение, юмор. Ну какой нормальный человек будет считать с нуля? 🙄Кто в первую очередь полезет в гугл и, игнорируя любое сопротивление, вытрясет из него ответ? 🤯 Кто ещё испытывает наивысшую степень блаженства при виде стартанувшей, наконец, программы?👨‍💻 (а то тут реклама из каждого чайника, что лучшие мужья - это ИТ-шники. Они всегда дома и всё внимание жене 😅). Кому ещё придёт в голову упражняться в возведении в степень двойки?5️⃣1️⃣2️⃣

"Никого нет", - Расстроился коллега из другого отдела. Да, никого, кого он может легко понять в диалоге😂

Но, если программист мыслит как программист, но и не потерял связь с людьми, для которых он трудится, это уже следующая ступень развития специалиста, согласны?

@thou24b