На вебинаре рассказали о кейсах применения нейроинтерфейсов в образовательных проектах.
Один из них - проведение оценки командных ролей участников Федерального форума Утро. Мы сформировали 10 команд, которые показали высокую степень самостоятельности, скорость усвоения образовательной программы, а также наименьшую конфликтность по сравнению с командами других треков образовательной программы форума, где команды формировались хаотично.
⏺Учебные группы нужно формировать осознанно. Такие команды самостоятельны, проактивны и не требуют постоянного внешнего контроля и координации
Ссылка на вебинар 🔗
Марафон вебинаров проводится при поддержке: АНО «Цифровая экономика», Открытой суверенной платформы образовательной робототехники РОББО, Телеграм-канала о науке и образовании «Научно-образовательная политика», Агентства Стратегических Инициатив, АНО Россия - Страна Возможностей, Кружкового движения НТИ, Фонда НТИ, Сколково, Фонда Содействия Инновациям, Российского Фонда Развития Информационных Технологий, Фонда Развития Физтех Школ.