На фото:

💌 составление урока по аутентичным ресурсам — имея только брошюру с картой зоопарка, нужно было составить урок

[получился классный CLIL lesson]

💌 role cards с дебатами: в конце вели друг с другом споры, что эффективнее - text-based approach or picture presentation / GD

[не у всех победила дружба]

💌 warm-up со стикерами и картинками на них. Угадывали по рисункам, что хорошего произошло у нас за неделю

[кто-то был счастлив увидеть снегиря, например 😍]

На курсе «Методическая лаборатория» я даю готовые планы проведения воркшопов для команды, а также КОНСТРУКТОР методических встреч!!

Заполняйте анкету, на этом третьем потоке будут живые встречи 🥰