Играл с нейросетью...

Описание педагогической разработки более-менее складное... На первый взгляд. Чутьё подсказывает: что-то здесь не так, берите лопатку!

🤔 Раскопала странные неточности и нетипичные для педагогов фразы.

Например, в профессиональном лексиконе слово «стимул» чаще используют, когда говорят о материальных вознаграждениях.

Мы редко пишем «прогресс в работе» и что-то вроде «...продвигаемся вперед на пути развития нашей образовательной организации». Больше похоже на дословный перевод с английского, что вполне могла сделать нейросеть. По-русски мы бы сказали, скорее, так: «...что способствует развитию нашей образовательной организации».

Из мелочей — «...признание и поощрение достижения и прогресс в работе, признательность и поддержка». Обычно слова «признательность» и «поддержка» не подвешивают в воздухе, а дополняют: «признательность руководителя», «профессиональная поддержка», «поддержка коллег» и т. п.

😮 Так что в итоге? Проверила догадку. «Антиплагиат» показал 84 % оригинальности и предупреждение: «В документе присутствует сгенерированный текст».

Ради интереса поискала другие работы этого педагога. Живой и образный язык, конкретные примеры и рекомендации — всё как мы любим.

🌷Коллега, ну вы чего? Хочу почитать именно вас!

#околотекст
@teach_write_post