Я обещала прислать вам текстовые находки. Меня заинтересовали правила, кодекс студента и инструкции в кабинетах Гимназии Сколково.
🚫 Все они совершенно не похожи на запреты в стиле «туда не ходи, то не делай, это запрещается — и точка».
Их основной посыл — у нас так принято. Посмотрите, как он передан в тексте:
✅ Глаголы 3-го лица настоящего времени.
«Каждый студент гимназии заботится о чистоте, бережёт имущество, сохраняет порядок, красоту и уют...»
«Все рюкзаки по требованиям безопасности складываются...»
О «можно» и «нельзя» речи нет: у нас так все делают, какие могут быть варианты?
✅ Объяснения, почему правила важны для всех.
«...Следуя кодексу, студенты поддерживают в гимназии атмосферу доброжелательности, товарищеской поддержки...»
«Каждый студент, который не нарушает правила, вносит значительный вклад в благополучие всего сообщества гимназии».
В общем, соблюдаешь правила = учишься в комфортной атмосфере.
✅ Предвосхищение любимого детьми вопроса «А что мне будет?»
«Нарушение правил студента влечёт следующие возможные последствия... Обсуждение поведения или проступка...»
🧐 Почему всё это должно работать?
Психологи Э. Деси и Р. Райан писали, что человеку важно чувствовать себя частью сообщества — это одна из наших базовых психологических потребностей. Желая быть принятым, новый студент станет охотнее поддерживать сложившийся порядок.
❤️ Как вам такие правила?
#лайкрепост
#приёмприём
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»