Опыт и статус относительны

На прошлой неделе я проводила опрос о волнениях педагогов-авторов. Самый популярный вариант ответа — «Мне не хватает опыта или статуса, чтобы публиковаться».

Это коварное убеждение не даёт даже начать, и в результате множество прекрасных педагогических идей остаются неописанными. Разумеется, одним постом проблему не решить, но давайте сделаем хотя бы шажочек к позитивным установкам.

1️⃣Напоминайте себе, что ценен любой опыт

Опыт — величина относительная. Всегда будут люди с бóльшим опытом, чем у вас, и всегда будут с меньшим. Каждый автор найдёт своего благодарного читателя. Даже начинающий педагог? Конечно! Может быть, именно ваша идея придаст кому-то уверенности и поможет установить контакт с новым классом.

2️⃣ Изучайте, кто о чём пишет

Полистайте журнал, в котором вам бы хотелось опубликовать статью. Есть ли среди его авторов люди, похожие на вас (например, учителя или воспитатели)? Как они пишут? Сможете ли вы написать так же или лучше? Ответили «да»? Отлично! Вероятность опубликоваться стала выше.

3️⃣ Обращайтесь к коллегам

Гораздо спокойнее писать и публиковаться, зная, что рядом есть человек, который всегда поддержит, а если захочет покритиковать, то будет говорить конструктивно и мягко. Подумайте, с кем вам было бы комфортно обсудить замысел статьи или готовый текст.

❤️ Какая из рекомендаций вам понравилась больше всего?

#гдекакпубликовать
@teach_write_post