Об этике.

Очередная группа курса “Системное саморазвитие: введение в системное мышление» начинает изучать главу 11, в которой говорится про связь этики и системного мышления. И я точно знаю, что мне придётся в очередной раз защищать эту главу от критики в части излишней философичности.

Отдельный разговор о том, что философия не заслужено получила в нашей культуре ярлык чего слишком абстрактного. Тем не менее, всякий раз приходится убеждать в практичности этических знаний. Возможно, что я пока не нашёл достаточных аргументов, и в следующей редакции учебника будет необходимо подредактировать эту главу.

Например, думаю использовать аргументы Г.П.Щедровицкого, которые изложены в его книге «Оргуправленческое мышление». Георгий Петрович разделяет способность действовать и способность понимать. Первое - это формальные действия по инструкции, по прикладной практике, согласно приказам. Второе - это важная функция для системного деятеля.

В прикладной роли человек выполняет действия часто не задумываясь о последствиях. Пример: когда обвиняемые на Нюрнбергском процессе говорят о исполнении присяги или когда исполнитель говорит, что строго следовал инструкции.

Г.П.Щедровицкий пишет: «Я утверждаю, что употребления знания … как способности действовать и как способности понимать задают иные требования к организации знания. Если относительно инструмента или орудия (способности действовать) мы можем с какой-то степенью достоверности сказать, что они должны быть простыми в употреблении, то к знанию как способности понимать мы предъявляем прямо противоположные требования. Мы говорим, что это знание должно быть настолько сложным, чтобы сделать еще более сложными нас самих и поставить вровень со временем, с  уровнем задач».

Именно сложность оперирования понятиями этика, сострадания, ответственность (шкура на кону) по сравнению с простыми инструкциями приводит обывателя к заключение об абстрактности и непрактичности этого знания. Обыватель не утруждает себя в понимании и разбирательстве с разными вариантами последствий. Он действует по приказу, по инструкции, по практике. Думать ему нужно только в данных узких рамках.

Системный деятель не может себе позволить такого. Он должен работать на всех стадиях жизненного цикла, и принимать во внимание интересы, которые сейчас не заметны. Деятель должен понимать где:
— способность действовать по определённой прикладной практике;
— способность понимать многочисленные интересы и последствия от совершенных действий.

Важны обе способности, но вторая обычно не входит в поле внимания обывателя, который считает чересчур абстрактными этику, концепцию сострадания и шкуры на кону. Деятель должен понимать смысл деятельности (целевую и другие системы), близкие и более далекие последствия, и с учётом этого совершать действия, правильно ставя шкуру на кон.