Ответил издательству Ридеро на стандартные вопросы:

- Кто герои вашей книги, как они выглядят, что делают?

В прямом смысле художественных героев нет, это учебник "Системное саморазвитие: введение в системное мышление". Только предмет не физика, а саморазвитие. Обычно про это пишут психологи, но уникальность учебника состоит в том, что наша теория основана также на естественно-научном (техническом, инженерном) системном подходе. Без психологии не обошлось, но она в учебнике не главная.

Можно сказать, что герой — это человек-деятель, который меняет одновременно себя и мир. Для этого он использует системное мышление. Главная система каждого человека — это он сам, который умеет создавать успешные системы. То есть меняя себя и создавая успешные системы он удовлетворяет свои потребности и интересы других людей. Системы — это воспитанный и готовый ко взрослой жизни ребенок, построенный дом, выращенное дерево, созданная ИТ-программа или смартфон, автомобиль или запущенная ракета. Личные системы деятель может создавать в одиночку, а рабочие системы — в составе коллектива.

- Где происходит действие (что на фоне)?

Действие - это вся наша жизнь. На жизнь тоже можно посмотреть как на систему, которая состоит из многочисленных склеенных эпизодов, в которых человек-деятель играет разные роли. На деятеля мы также смотрим как на совокупность ролей, которые человек играет в течение своей жизни. Понимая свои роли, можно улучшить свое поведение, и улучшенные действия повлияют на результаты, то есть на создаваемые личные и рабочие системы. В частности, учебник о том, что такое роли, как их выделять, как с ними работать и как улучшать практики деятельности, которые связаны с ролями, а также как системно создавать главную систему - деятеля.

- Какие эмоции должна вызывать картинка на обложке книги?

Учебник предназначен для пытливого и трудолюбивого ума, который хочет учиться всю жизнь, и потому ему важно усилить продуктивность, понять как учиться системно.

Читатель уже прочитал множество подобных книг по саморазвитию, но они скорее были психологического толка. Хотелось как-то показать отличия нашего учебника от распространенной литературы. Поэтому, возможно, главная эмоция - это удивление (или изумление, интерес). Причем удивление на содержательном уровне (например, "а так тоже можно было?"), после чего читатель захотел бы полистать учебник.

- В каком жанре написана книга?

Учебник написан в жанре учебной (научной) литературы. Однако, хотелось бы также попасть в жанр психологии и саморазвития, потому что целевая аудитория будет искать книги именно в этих жанрах.

____
Надеюсь, что через недели 3-4 выйдет мой первый учебник "Системное саморазвитие: введение в системное мышление", который написан с соавторстве с Анной Лубенченко.