Сын выбирает вуз для поступления в этом году. Я погрузился в предметную область. Мир погрузился в жесткую конкуренцию в сфере образования. А российское высшее образование по сравнению с мировым стало заштатным. Ни по уровню образовательных программ, ни по оснащённости, ни по механизмам поддержки студентов и выпускников наши вузы конкурировать не могут. Почти все передовые позиции, где они ещё сохранялись к нулевым годам, потеряны.

Если бы не армия я бы считал, что категорически противопоказано получать высшее образование в России. Через пару лет, надеюсь, смогу сказать, что не нужно тратить большие деньги и на зарубежное высшее образование, а стоит пройти обучение в ШСМ.

Сын уже начал и будет параллельно проходить программу ШСМ наряду с программой выбранного вуза. При этом к вузовской программе у меня будет одно требование - чтобы не отчислили. Корочка к моменту окончания, вероятно, и вовсе потеряет вес. Поэтому будут повышенные требования к изучению программы ШСМ: развитию мастерства собранности, мыслительному мастерству (онтологика, научное и вычислительное мышление, системное мышление) и выбору прикладного мастерства, которое придётся ставить с первого курса, реализуя рабочие проекты. Благо, что у нас в ШСМ их достаточно.

Сегодня 30 апреля 2021 года. Ещё лет 5 назад я даже не мечтал, чтобы мой ребёнок ставил учебу в ШСМ выше, чем в любом другом вузе. К сожалению, российские вузы (даже лучшие частные) используют опыт вузов лидеров. Последние торгуют отдельными звёздами-профессорами и средой отобранных однокурсников.

Наше конкурентное преимущество - это образовательная программа. По другим параметрам мы не сможем тягаться даже с российскими вузами. Но это и не важно, если наша программа усиления интеллекта будет лучшей по мировым меркам. Так сделаем отличное современное образование доступным, и обгоним ведущие мировые вузы.

Сам бы с удовольствием променял мехмат на ШСМ.