170 лет школьной программы: проект «Список чтения»

Цель проекта «Список чтения» — представить состав школьной программы по литературе на протяжении 170 лет и проследить, как он менялся. «Системный Блокъ» рассказывает о проекте Высшей школы экономики, который будет партнером на мастерской Дата-журналистики на «Летней Школе».

Что такое «Список чтения»?

Созданная в 2023 году интерактивная карта — результат исследования учебных программ по литературе с 1852 по 2023 год. Идея проекта — показать содержание школьной программы по литературе в детализированном и понятном формате. Авторы использовали два датасета, размещенных в электронном репозитории ИРЛИ РАН, а также некоторые данные собирали и подготавливали самостоятельно.

Что мы узнали из «Списка чтения»?

Сайт проекта состоит из двух разделов. В разделе «Таймлайн» находится график, отражающий количество изучаемых авторов и произведений в течение каждого года. Например, в 1870-х изучались всего 14 авторов и 40 произведений, а в 1920-х — уже 54 автора и 183 произведения. В разделе «Топы» собраны авторы и книги-долгожители, а также писатели с наибольшим количеством произведений. Например, «Евгений Онегин» Пушкина изучался практически на всем протяжении исследуемого периода, а татарского писателя К. Наджми проходили лишь в 1932 году.

Что дальше?

В «Списке чтения» представлены три среза: исторический, литературоведческий и социологический. Проект помогает понять, как складывается канон (устойчивый набор текстов), и изучить влияние школьного материала на социокультурную атмосферу конкретного исторического периода. Одно из возможных направлений исследования — соотнесение программы с историческими реалиями, с задачами, которые стоят или стояли перед образованием в соответствующую эпоху. 

Более подробно об устройстве проекта, его ограничениях и будущих улучшениях читайте в полной версии статьи и на сайте «Списка чтения».

Время чтения: 9 минут.

🤖 «Системный Блокъ» @sysblok