Пластичность мозга ребенка

⭐ Закажите заранее ⭐

Уважаемые участники форума!

Напоминаем, что городскими Комитетами в этом году на форуме снова согласованы исключительно лекционные и выставочные мероприятия, купить что-либо из продукции по карте и за наличные на месте не получится. Но 5 и 6 сентября возможна выдача интернет-заказов. А это значит, что уже сейчас вы можете оформить заказ на книги по специальным акционным ценам и оплатить. Вы получите свой заказ на форуме.

Как заказать книги в онлайн-магазине "Белого вороненка":

1. Перейти по ссылке voronenokspace.ru/voronenok
2. Выбрать товары и добавить в корзину
3. Нажать на кнопку "Оформить заказ"
4. Оплатить заказ и убедиться в успешности операции*
5. Получить заказ на форуме в зоне выдачи. На выдаче нужно будет назвать номер заказа, ФИО или номер телефона, на который был оформлен заказ.
Оформлять заказы таким образом можно с сегодняшнего дня и до окончания форума 6 сентября. Обратите внимание, что количество книг каждого наименования ограничено.

Купленные книги вы сможете подписать у авторов во время автограф-сессии в перерывах (время указано на странице магазина)

*Оплатить можно картой любого российского банка, а также картами системы Mastercard и VISA любой страны СНГ, кроме Беларуси и Украины (заказ не меньше 700 рублей)

‼ ВАЖНОЕ: Если вы участвовали в акции synapse.expert/share и рассчитываете получить купон на скидку, то повремените с заказом до форума: вам нужно будет забрать купон на регистрации и применить его при покупке в интернет-магазине. Купон работает только один раз.

Рады познакомить вас с экспонентами форума «Пластичность мозга ребенка 2026»!

На форуме вас ждут компании, проекты и специалисты, работающие в сфере развития, образования, реабилитации и поддержки. На стендах экспонентов можно будет познакомиться с современными методиками и оборудованием, узнать о профессиональных проектах, выбрать полезные материалы и средства для работы, а также лично пообщаться с представителями организаций.

В этом году среди экспонентов форума:

— Лаборатория «Синапс» и клиника «Прогноз»
— Интернет-магазин «Белый вороненок»
— Волгоградская область: МАК «ЭКВИП» + «Марабу»
— «Хилби»
— BONDIBON
— ГК «Исток-Аудио»: производство
— ГК «Исток-Аудио»: интернет-магазин SmartAids
— SAS Centre Russia
— Школа Юлии Робилко
— ФрАНМ
— «НЕЙРОМУЗА»
— «Сенсориум»
— «Доктрина»
— ИРАВ
— логопед Ольга Давыдова

Подробности на сайте synapse.expert/ekspo26

Приходите знакомиться с проектами, инструментами и людьми, которые создают и развивают современные подходы к помощи детям.

До встречи на форуме «Пластичность мозга ребенка 2026»!

Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026».

Виктория Леонидовна Ефимова (Санкт-Петербург)

Психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз» и центра «Логопрогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А.И. Герцена.

5 сентября, 16:15–16:55 Виктория Леонидовна выступит с докладом «Слуховая и вестибулярная системы и их роль в развитии речи ребенка».

Главная идея доклада: во внутреннем ухе человека находится удивительный механизм, который во многом участвует в формировании картины мира ребенка. Мы привыкли рассматривать слуховую и вестибулярную системы по отдельности, однако в процессе развития их взаимодействие имеет гораздо более важное значение, чем может показаться на первый взгляд.

В своем выступлении Виктория Леонидовна расскажет о взаимосвязи слуховой и вестибулярной систем в онтогенезе и о том, какую роль их согласованная работа может играть в развитии ребенка и формировании речи.

Почему развитие речи связано не только с тем, что ребенок слышит? Как мозг объединяет информацию, поступающую от разных систем? И что происходит, если это взаимодействие нарушается?

Часть тем доклада:
— как связаны слуховая и вестибулярная системы;
— почему важно рассматривать их взаимодействие в процессе развития ребенка;
— какую роль эти системы играют в формировании картины окружающего мира;
— как их работа может быть связана с развитием речи;
— на что важно обращать внимание специалистам и родителям.

Будем рады видеть вас на докладе Виктории Леонидовны.

Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26

Замечали, что слишком много говорите на консультации? Возможно, это из-за того, что вы не чувствуете себя достаточно компетентным специалистом.

Родители иногда задают вопросы, на которые сложно ответить:
- Скажите, а почему мой ребенок не говорит?
И тут вы начинаете перечислять все возможные причины от генетики до гипоксии. Вы стремитесь показать все свои знания, чтобы вам доверяли.
Но если нет результатов инструментальной диагностики, сказать что-то конкретное сложно.

Более удачный, на мой взгляд, вариант: «Сейчас я не могу ответить на этот вопрос. Для этого мне нужна дополнительная функциональная диагностика».
Я никогда не провожу консультации, если ребенок не проходил инструментальную диагностику. Для меня важны не только мои наблюдения, но и количественные данные, чтобы я могла сделать правильные выводы.

На курсе я покажу, как диагностика, которую проводят врачи, может влиять на работу педагога; как психофизиологические знания о закономерностях речевого развития помогают чувствовать себя уверенно в любом диалоге с родителями, врачами или другими специалистами.

Подробнее о программе и регистрации:
synapse.expert/course

Друзья, небольшое изменение в программе первого дня форума: 5 сентября доклад В.Л. Ефимовой перенесен и пройдет после перерыва.

14:15–16:15 — перерыв, во время которого вы сможете пообедать, познакомиться с авторами постерных докладов, экспонентами и коллегами, вступить в психофизиологическое многоборье «Психатлон», купить книги и получить автографы, а также сделать фотографии на память.

16:15–16:55 — доклад В. Л. Ефимовой

Обновленная программа — по ссылке:
synapse.expert/program_26

5–6 сентября на форуме «Пластичность мозга ребенка» пройдет ПСИХАТЛОН — психофизиологическое многоборье для специалистов.🧩

За 14 минут участники пройдут 7 коротких испытаний. Система автоматически рассчитает индивидуальные показатели и итоговый рейтинг.📊

До 8 участников одновременно, азарт соревнования, возможность увидеть свои сильные стороны на практике — и, конечно, тематические призы для победителей.🏆

Форум объединит ученых, врачей, педагогов и родителей вокруг одной цели — улучшения качества жизни детей с особенностями развития нервной системы.

🎟️билеты на форум🎟️

🛝 Подготовка к школе — во дворе
Кому: родителям и специалистам

Предложили посмотреть документальный фильм «Дворовые игры» о значении свободной двигательной активности для развития ребенка. В фильме исследуется связь двигательной активности с работой вестибулярной системы, концентрацией внимания и обучением. Автор идеи и научный консультант — Виктория Ефимова, режиссер — Юлия Сапонова.

Смотреть

🍽 Специальный курс для детей: пищевой коучинг + терапия А. Томaтиса
Кому: родителям

В клинике можно пройти 15-дневный курс реабилитации для детей 2–7 лет с избирательностью в еде, трудностями жевания, нарушениями речевого развития и особенностями внимания. Программа сочетает терапию по методу А. Томaтиса, нейродинамическую гимнастику, массаж, сенсорную работу с продуктами и другие процедуры по показаниям.

Подробнее о специальном курсе

🧩 Социальные истории перед диагностикой
Кому: родителям

Рассказали родителям о социальных историях — визуальной поддержке, которая помогает заранее познакомить ребенка с процессом обследования. Рисунки показывают, что будет происходить во время диагностики, а многократное знакомство с ними помогает сделать предстоящее событие более понятным и предсказуемым.

Посмотреть социальные истории

📖 «Истерика ищет дом» — вышла последняя глава
Кому: родителям

Завершилась публикация сказки психолога Анны Ассовской «Истерика ищет дом». Вместе с Псишей мы прошли всю историю и посмотрели на сложное поведение ребенка с другой стороны — через попытку понять его причины, чувства и потребности. Последнюю главу уже можно читать, а всю сказку целиком — по хэштегу #сказка_истерика.

Собрали главное, что происходило в клинике «Прогноз», центре «Логопрогноз» и центре и лаборатории «Синапс» в августе.

🧠 Готовимся к форуму «Пластичность мозга ребенка 2026»
Кому: специалистам и родителям

В августе продолжили знакомить вас со спикерами форума. Галина Голосная (Москва) расскажет о «масках гипоксии» и состояниях, которые могут скрываться за похожими клиническими проявлениями. Екатерина Мень (Москва) посвятит выступление нейропластичности у подростков и взрослых с РАС, транзитному планированию и развитию самостоятельности. Олеся Жукова (Санкт-Петербург) поговорит о междисциплинарном подходе и построении эффективного маршрута помощи ребенку. Валерия Айзек (Чили) представит международный взгляд на роль вестибулярной системы в развитии внимания и познавательных функций у детей. Форум пройдет 5 и 6 сентября в Санкт-Петербурге.

⚡ ПСИХАТЛОН на форуме

На форуме пройдет ПСИХАТЛОН — психофизиологическое многоборье для логопедов, дефектологов, психологов, нейропсихологов и педагогов. Участникам предстоит пройти семь коротких испытаний на скорость реакции, внимание, выбор и работу при изменении нагрузки. Участие бесплатное, предварительная регистрация не нужна. Ждем вас 5 и 6 сентября во время перерывов в зале «Стрельна».

Программа и билеты на форум по ссылке

🌎 Международное научное участие
Кому: специалистам

В Нью-Йорке на конференции 2026 NYC Neuromodulation Conference был представлен постерный доклад «Transcranial Photobiomodulation in Comprehensive Rehabilitation of Children with Developmental Disorders: Preliminary Results», подготовленный Наталией Коншиной и Викторией Ефимовой. Работа посвящена применению транскраниальной фотобиомодуляции в комплексной реабилитации детей с нарушениями развития. В исследовании участвовали 129 детей, а представленные предварительные результаты показали более выраженное улучшение поведенческих показателей в группе, получавшей tPBM дополнительно к комплексной реабилитации.

🧠 Съезд Российского Физиологического Общества им. И.П. Павлова
Кому: специалистам

С 11 по 14 августа 2026 года XXV прошел съезд Российского Физиологического Общества им. И.П. Павлова, Москва
Тема доклада В.Л. Ефимовой: «Психофизиологические особенности стволовых слуховых и вестибулярных реакций у детей с речевыми нарушениями».

🧠 МАКИ — XI Международная конференция по когнитивной науке
Кому: специалистам

24–28 августа в Нижнем Новгороде прошла XI Международная конференция по когнитивной науке МАКИ. Виктория Ефимова представила доклад «Особенности аудио-визуальной интеграции у детей с нарушениями развития».

🎙 Новый выпуск подкаста «Исключительные»
Кому: родителям и специалистам

В новом выпуске подкаста «Исключительные» Виктория Ефимова поговорила с Еленой Сулиной о материнской интуиции: как она связана с работой мозга, чем отличается от тревоги и как родителям сочетать внутренние ощущения с рациональными решениями. Отдельно обсудили влияние состояния родителей на развитие ребенка.

Смотреть

📚 Книга месяца
Кому: родителям и специалистам

В рубрике «Книга месяца» рассказали о книге Виктории Ефимовой «Особый ребенок читает» и разобрали вопрос: почему ребенок может не хотеть читать и писать, терять интерес к занятиям и учебе. Материал помогает посмотреть на такое поведение глубже и поискать его возможные причины.

Купить книгу

🎓 Курс «Психофизиология речевого развития»
Кому: специалистам

В августе Виктория Ефимова анонсировала первый поток авторского курса «Психофизиология речевого развития», старт которого состоится 15 октября. Курс создан для логопедов и нейропсихологов и посвящен связи работы мозга и развития речи, современным исследованиям и пониманию механизмов, которые стоят за выбором методов работы с конкретным ребенком.

Подробнее о курсе

📍 Выездная диагностика в Москве
Кому: родителям

Открыта запись на выездную диагностику 12–13 сентября. За один визит ребенок проходит комплексное обследование и консультацию невролога с использованием специализированных диагностических методик клиники «Прогноз». Запись: +7 (985) 096-31-93.

Подробнее

Продолжение в комментариях

На форуме «Пластичность мозга ребенка 2026» пройдет ПСИХАТЛОН!

Это психофизиологическое многоборье для логопедов, дефектологов, психологов, нейропсихологов и педагогов.

Участники будут играть на платформе TIME ARENA: каждый получит собственную выносную консоль с кнопками, а перед игроками будет находиться интерактивный модуль со световыми сигналами.

За 14 минут предстоит пройти семь коротких испытаний: реагировать на появление света и звука, выбирать нужный вариант действия, работать при изменении сложности задания и нагрузки, а в одном из испытаний — просто показать максимально возможную частоту движений.

Одновременно соревноваться смогут до восьми человек. На первый взгляд задания кажутся простыми, но во время игры система регистрирует сотни событий, а после завершения автоматически рассчитывает индивидуальные показатели каждого участника.

Психатлон задуман не только как соревнование, но и как возможность специалистам увидеть индивидуальные различия буквально на самих себе. Почему один человек быстрее начинает действовать, другой точнее работает в ситуации выбора, а третий лучше сохраняет результат при увеличении нагрузки? Как меняются результаты от задания к заданию и почему лидер одного испытания совсем не обязательно становится победителем всего многоборья?

Результаты рассчитываются с учетом пола и возраста, а итоговое место определяется по сумме баллов за все испытания.

Победителей ждут призы — конечно же, тематические и связанные с профессиональной деятельностью логопедов, дефектологов, психологов, нейропсихологов и педагогов.

Участие бесплатное. Предварительная регистрация не нужна.
Ждем вас 5 и 6 сентября во время перерывов в зале «Стрельна»!

Купить билеты на форум — на сайте: synapse.expert/forum_26

Почему фраза «Давайте попробуем…» может стать причиной того, что родители неговорящего ребенка больше к вам не придут.
Чаще всего вы – не первый специалист, к которому обращались родители с ребенком. Скорее всего они уже много чего пробовали: логопеда, нейропсихолога, БАК и даже может к бабке ходили. Поэтому фраза «давайте попробуем мою авторскую программу запуска речи» может для них звучать как признак вашего сомнения в собственных силах: «Я пока не знаю, как лучше заниматься с вашим ребенком, поэтому буду что-то пробовать».

Что же делать? Вместо «Давайте попробуем» приведите аргументы:
«По результатам обследования слух сохранен, но есть нарушения обработки слуховой информации. Поэтому начинать нужно не с постановки звуков, а с работы над слуховым восприятием» или «по данным цВМВП видно, что в коррекцию необходимо включить работу с речью в движении».

На курсе я покажу, как информация из научной лаборатории может поменять работу специалиста-практика.

Подробнее о программе и регистрации:
synapse.expert/course

Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026».

Галина Станиславовна Голосная (Москва)

Врач-невролог высшей категории, доктор медицинских наук, профессор.

5 сентября, 17:35–18:15 Галина Станиславовна выступит с докладом «Маски гипоксии».

Главная идея доклада: не каждое поражение нервной системы у ребенка, возникшее в перинатальном периоде и напоминающее последствия гипоксии, действительно связано именно с ней. За похожими клиническими проявлениями могут скрываться совершенно другие причины, а значит, и подход к помощи ребенку должен быть иным.

В своем выступлении Галина Станиславовна расскажет о сложностях диагностики и о том, почему иногда за очевидным, на первый взгляд, объяснением стоит продолжать поиск. На примерах из клинической практики будут рассмотрены состояния, способные «маскироваться» под гипоксическое поражение, а также возможности современной диагностики, которые помогают приблизиться к истинной причине нарушений.

Часть тем доклада:
— почему диагноз гипоксического поражения не всегда отвечает на все вопросы;
— какие состояния могут скрываться за похожими клиническими проявлениями;
— когда необходимо расширять диагностический поиск;
— какую роль в уточнении диагноза играют современные методы обследования;
— почему своевременно найденная причина может изменить дальнейшую тактику помощи ребенку.

Какие именно «маски» гипоксии и неожиданные диагностические находки будут рассмотрены в докладе — узнаем 5 сентября.


Будем рады видеть вас на докладе Галины Станиславовны.

Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26

Друзья, анонсируем первый поток моего авторского курса ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ
Старт 15 октября

Этот курс родился из профессионального сомнения. С 1988 года я работаю с детьми и вижу, что мы гораздо лучше описываем нарушения, чем понимаем механизмы нормального речевого развития. Ещё одна проблема: граница между изучением речи детей и взрослых нередко стирается, хотя развивающийся мозг живёт по своим правилам. Именно психофизиология поможет найти недостающие детали пазла.

Это курс создан специально для логопедов и нейропсихологов, работающих с детьми и стремящихся глубже понимать механизмы речевого развития.

На курсе будем разбираться:

— как связаны работа мозга и развитие речи;
— как использовать данные современных исследований в профессиональной практике;
— почему важно понимать не только что делать, но и почему именно этот подход может быть нужен конкретному ребенку;
— как применять эти знания в работе.

Вам не нужно получать еще одну специальность. Можно глубже погрузиться в свою профессию и расширить возможности для понимания каждого ребенка.

В основе курса — научные данные, теория и практический опыт. Участников также ждет поддержка экспертов.

Старт — 15 октября.

Подробнее о программе и регистрации:
synapse.expert/course

Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026».

Екатерина Евгеньевна Мень (Москва)

Президент АНО «Центр проблем аутизма», эксперт в области расстройств аутистического спектра (РАС) с международным признанием, идеолог и методолог инклюзивного образования.

6 сентября Екатерина Евгеньевна выступит с докладом «Нейропластичность в действии: как транзитное планирование „достраивает“ исполнительные функции у подростков с РАС».

Главная идея доклада: возможности нейропластичности не заканчиваются с детством. Период перехода от школы к самостоятельной взрослой жизни может стать важным этапом дальнейшего развития подростка с РАС. Социальная среда в это время способна либо создавать новые условия для формирования навыков и компенсации дефицитов, либо, напротив, закреплять существующие ограничения.

В своем выступлении Екатерина Евгеньевна представит модель транзита «Такой же другой» и расскажет, как специально организованная среда может создавать условия для нейропластических изменений в подростковом и взрослом возрасте.

На примере конкретных инструментов проекта будет показано, как контекстное обучение, метод «принадлежности» и поведенческий анализ помогают формировать навыки, необходимые для самостоятельной жизни. Речь пойдет об автоматизации социальных навыков в рамках SST-тренингов, освоении сложных профессиональных маршрутов, включая стажировки в ИМБП РАН и работу в IT-студии, а также о том, какую роль в развитии и стабилизации играет реальная трудовая занятость.

Отдельное внимание будет уделено феномену «защищенной компетентности»: ситуации, в которой человек получает возможность не просто осваивать навыки в учебной модели, а применять их в реальной деятельности, чувствуя себя компетентным и востребованным. Такой опыт может снижать тревожность, способствовать стабилизации нервной системы и создавать условия для дальнейшего нейроразвития.

Часть тем доклада:
— сохраняется ли потенциал нейропластичности в подростковом и взрослом возрасте у людей с РАС;
— как социальная среда влияет на развитие и формирование самостоятельности после окончания школы;
— что представляет собой модель транзита «Такой же другой»;
— как контекстное обучение, метод «принадлежности» и поведенческий анализ используются в транзитном планировании;
— как SST-тренинги помогают автоматизировать социальные навыки;
— какую роль в развитии исполнительных функций играет освоение сложных профессиональных маршрутов;
— почему реальная трудовая занятость может становиться фактором стабилизации и дальнейшего развития.

Будем рады видеть вас на докладе Екатерины Евгеньевны 6 сентября с 12:20 до 13:00.

Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26

25 августа — повышение цен на билеты на форум «Пластичность мозга ребенка 2026»

Если вы давно собирались на форум — сейчас самое время зарегистрироваться по текущей цене.

5–6 сентября в Санкт-Петербурге встретимся с исследователями и практиками, чтобы поговорить о том, как развивается мозг ребенка и что это значит для работы специалиста.

В программе — 13 докладов и несколько форматов общения и обмена опытом, а еще:

🔺 панельная дискуссия с научными журналистами
🔺 постерная секция
🔺 презентация полезных проектов в формате выставки
🔺 возможность заказать книги и получить автографы авторов
🔺 новая активность — психатлон
🔺 профессиональные фотографии от самого обаятельного фотографа 📸

Программа по ссылке

📅 5–6 сентября
📍 Санкт-Петербург

До повышения цен — 25 августа.

Подробнее о программе и билетах: synapse.expert/forum_26

Уже купили билет на форум?

Расскажите друзьям, что идете на «Пластичность мозга ребёнка 2026» — и получите на форуме купон 1000 ₽ в магазин «Белый Воронёнок».

Как это работает:
1. Опубликуйте до 1 сентября пост о том, что идёте на форум. На любой площадке: Telegram, VK, Дзен или в другой соцсети. Упомяните форум ссылкой.
2. Сохраните скриншот публикации.
3. Покажите его на регистрации 5 или 6 сентября. Получите купон 1000 ₽ на покупку в магазине «Белый Воронёнок», который будет работать прямо на форуме.

Подробности акции по ссылке: synapse.expert/share

СМОТРЕТЬ ВЫПУСК

Подкаст «Исключительные» — о детях с особенностями развития, нейронауке и людях, которые помогают лучше понимать работу мозга.

Подкаст ведёт Виктория Ефимова — психофизиолог, доктор психологических наук, руководитель клиники «Прогноз» и центра «Логопрогноз», профессор кафедры возрастной психологии и педагогики семьи РГПУ им. А. И. Герцена.

🧠 В гостях — Елена Сулина — когнитивный психотерапевт, предприниматель, общественный деятель, мама особенного ребёнка и автор проекта о развитии интуиции и осознанности.

Тема выпуска:
«Материнская интуиция: можно ли ей доверять?»

В этом выпуске поговорили о том, что такое интуиция с точки зрения современного понимания работы мозга, как отличить её от тревоги и страхов и почему родителям важно научиться слышать не только специалистов, но и самих себя.

— Что такое материнская интуиция и как она связана с работой мозга
— Почему тревога и интуиция — это не одно и то же
— Как найти баланс между рациональными решениями и внутренними ощущениями
— Почему состояние родителей влияет на развитие ребёнка
— Как перестать жить в ожиданиях и начать замечать реальные потребности ребёнка
— Что помогает принимать решения в условиях неопределённости
— Почему счастливый родитель — один из самых важных ресурсов для ребёнка

📚 Съёмки проходят в книжном зале магазина «Белый воронёнок».

🎧 Слушайте аудиоверсию подкаста на Яндекс Музыке, Apple Podcasts и других платформах.

✨ Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые выпуски!

Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026».

Валерия Айзек (Чили).

Доктор наук в области когнитивной и социальной нейронауки, эрготерапевт, основатель и руководитель Neurosens — лаборатории, посвященной исследованиям и обучению в области сенсорной интеграции и функционирования вестибулярной системы. Выпускница Университета Чили, где получила образование эрготерапевта и степень магистра медицинских и биологических наук. Проходила клиническую специализацию по сенсорной интеграции в Университете Южной Калифорнии и Pediatric Therapy Network, а также получила сертификацию по тестам сенсорной интеграции и праксиса SIPT.

Более 20 лет Валерия работает с детьми, в том числе с детьми с СДВГ и нарушениями обучения. Сегодня она сосредоточена на исследованиях и преподавательской деятельности, выступает на международных конференциях и участвует в развитии современных подходов к изучению сенсорной интеграции. Среди направлений её исследований — роль вестибулярной системы в регуляции уровня активации и внимания при СДВГ, а также развитие интероцептивной осведомленности.

На форуме Валерия Айзек выступит с докладом «Вестибулярная система и её роль в развитии внимания и познавательных функций у детей».

Главная идея доклада: вестибулярная система играет гораздо более широкую роль в развитии ребенка, чем принято считать. Она связана не только с равновесием и движением, но и с регуляцией уровня активации, внимания, взаимодействием сенсорных систем и когнитивными функциями. Понимание этих механизмов позволяет по-новому взглянуть на причины и проявления трудностей в обучении и развитии.

В своем выступлении Валерия Айзек расскажет о современных представлениях о влиянии вестибулярной системы на развитие внимания и познавательных функций у детей. Особое внимание будет уделено тому, как вестибулярная обработка связана с регуляцией уровня активации и способностью ребенка поддерживать оптимальное состояние для обучения и взаимодействия с окружающим миром. Опираясь на многолетний клинический и исследовательский опыт, спикер рассмотрит механизмы, которые связывают работу вестибулярной системы с когнитивным развитием.

Участие Валерии Айзек в форуме особенно важно для международного профессионального диалога: её опыт объединяет клиническую практику, научные исследования и преподавательскую работу в области сенсорной интеграции. Выступление станет возможностью познакомиться с современным международным взглядом на роль сенсорных систем в развитии детского мозга.

Часть тем доклада:
— роль вестибулярной системы в развитии внимания и познавательных функций;
— связь вестибулярной обработки с уровнем активации и регуляцией внимания; — влияние вестибулярной системы на процессы обучения и когнитивного развития;
— современные исследования сенсорной интеграции и их значение для практики;
— что известно о взаимосвязи вестибулярной функции, внимания и поведенческой регуляции у детей с СДВГ.

Будем рады приветствовать на форуме Валерию Айзек — международного эксперта в области сенсорной интеграции, исследователя и преподавателя из Чили.

5 сентября, 13:35–14:15.

Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26

Продолжаем знакомить вас со спикерами форума «Пластичность мозга ребенка 2026».

Олеся Станиславовна Жукова (Санкт-Петербург).

Логопед, генеральный директор центра развития и абилитации ребёнка «Логопед-Профи», создатель информационно-образовательного портала «Лого-Эксперт». На форуме Олеся Станиславовна выступит с докладом «Системная бессистемность: как в действительности родители и специалисты воспринимают междисциплинарный подход. Дискуссионные вопросы профессионального перфекционизма».

Главная идея доклада: междисциплинарный подход — это не просто участие специалистов разных профилей, а единая стратегия помощи ребенку, основанная на своевременной диагностике, доказательных методах и последовательности принимаемых решений. Именно такой подход позволяет максимально эффективно использовать время, когда возможности развития мозга особенно велики.

В своем выступлении Олеся Станиславовна расскажет, почему представления родителей и специалистов о междисциплинарной помощи не всегда совпадают и как выстроить сотрудничество, в центре которого находятся интересы ребенка. На примере детей с задержкой речевого развития будет показано, как формируется маршрут помощи: от поиска причин нарушения и проведения необходимой диагностики до выбора наиболее эффективных методов сопровождения. Особое внимание будет уделено роли педагогической коррекции, возможностям различных специалистов и тому, как отличить действительно необходимые вмешательства от подходов, не имеющих достаточной доказательной базы.

Часть тем доклада: — что на практике означает междисциплинарный подход в сопровождении ребенка с нарушениями развития; — почему своевременная диагностика определяет эффективность дальнейшей помощи; — как выстроить последовательный маршрут сопровождения при задержке речевого развития; — какова роль педагогической коррекции в комплексной помощи ребенку; — как объединить усилия семьи и специалистов, не теряя драгоценного времени.

Будем рады видеть вас на докладе Олеси Станиславовны.

Программа и регистрация: synapse.expert/forum_26