TGViewer
Channel Public Channel
[ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖

[ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖

@surgutkhanty

Хантыйский язык.
𓄄 #ӄуԓ_войәӽ — fauna, фауна;
🙕 #йуӽәт_пөмәт flora, флора;
Ӈӈ #пукваӽәт — letters, буквы;
🕮 #кәникаӽәт— books, книжки;
⌘ #ч̡әрт — shamanism, шаманство;
❖ #чурсемән — interesting, интересное;
𓀞 #ӄӑнтәк_ӄө — human, человек;
Subscribers
56
Photos
8
Videos
0
Links
2
Recent Posts 12 shown
Post #26 103
👪 СЕМЬЯ, РОДНЫЕ ЛЮДИ — РӐҲӘМ ЙОҲ:
Родители - Аӈки-аҷи, аҷи-аӈки;
Отец, папа - Аҷи (ати);
Мать, мама - Аӈки;
Дедушка (по отцу) - Ҷеҷҷеҷи (тетьтети);
Бабушка (по отцу) - Ҷеҷи (тети);
Дедушка (по матери) - Аӈкҷеҷи (аӈктети);
Бабушка (по матери) - Аӈкаӈки
Родитель, предок - Йәҳ;
Отчим - Йәҳԓәӈ;
Мачеха - Айәӈки;
Пасынок - Пӑҳԓәӈ;
Падчерица - Ӓвԓәӈ;
Сын - Пӑҳ (әнәԓ пӑҳ - старший сын, кӱтәп пӑҳ - средний сын, ай пӑҳ - младший сын);
Дочь - Ӓви (әнәԓ ӓви - старшая дочь, кӱтәп ӓви - средняя дочь, ай ӓви - младшая дочь);
Брат - Еи (әнәԓ еи - старший брат, кӱтәп еи - средний брат, ай еи - младший брат);
Сестра - Өпи (әнәԓ өпи - старшая сестра, кӱтәп өпи - средняя сестра, ай өпи - младшая сестра);
Дядя - Ики;
Тётя - Ими.

На фото — Семья тромъёганских ханты (Төрәм йӑвән йоҳ), д. Русскинская, 1980-е гг.
#ӄӑнтәк_ӄө
Post #25 231
1. 🦦 ДИКИЕ (ЛЕСНЫЕ) ЗВЕРИ — ВӪНТ ВОЙҲӘТ:
Медведь - Пупи, меми;
Медвежонок - Меми неврем, ԓөв;
Олень - Веԓи;
Оленёнок - Веԓи мөӄ;
Лось - Кӱрәӈ войәҳ;
Лосёнок - Кӱрәӈ войәҳ мөӄ;
Белка - Ԓаӈки;
Мышь - Ԓӓӈкәр, пәләӈки, соҳәԓтә войәҳ;
Заяц - Ҷевәр;
Лисица - Вӫки;
Бурундук - Кӱҷкәр;
Соболь - Ньӫҳәс;
Песец - Липәк;
Волк - Пӓста войәҳ, пӓста ӄөвәтԓәтә ӫт, ӫвәр кӱрәп ӫт;
Горностай - Сос;
Бобр - Йәӈк войәҳ, паӈәли;
Ондатра - Ӑнтатәр
Кабан - Вӫнт пөрәщ, пөрәс;

2. 🐕 ДОМАШНИЕ ЗВЕРИ — ӃОТ ВОЙҲӘТ:
Кошка, кот - Кӑҷи (кӑтьи), кещка;
Котёнок - Кӑҷи (кӑтьи) мөӄ;
Собака - Амп
Щенок - Амп мөӄ;
Свинья - Пөрәс, пөрәщ;
Корова - Мӓс;
Бык - Ӄор;
Овца, баран - Оҷ;
Лошадь, конь - Ԓав;
Петух - Ӄуй ҷуҷкӱрәк (тьутькӱрәк);
Курица - Ҷуҷкӱрәк (тьутькӱрәк) нэ;
Гусь - Ԓөнт.

3. 🪿 ПТИЦЫ — ТӪҲԒӘӇ ВОЙҲӘТ:
Ворон - Ӄөԓәӈӄ
Ворона - Вурӈи;
Журавль - Торәҳ;
Орёл - Кӱрәк;
Утка - Васәҳ;
Кулик - Ӄӑйәп;
Сорока - Сэв;
Трясогузка - Пәҳтә рөӄәп нэ;
Сова - Ҷӫп (тьӫп) йәпәҳ;
Глухарь - Лӱк;
Глухарка - Ӄӑнҷаӈ лӱк;
Куропатка - Пойтэк;
Лебедь - Ӄөтәӈ;
Чирок - Пирӈи;
Турпан - Сиӈк;
Гагара - Ԓор войәҳ;
Озёрная чайка - Ӄӑлэк;
Снегирь - Кӓр войәҳ.

4. 🐟 РЫБЫ — ӃУԒӘТ:
Щука - Сорт;
Окунь - Йӓв;
Карась - Муви;
Налим - Сәҳ;
Осётр - Әнәԓ сөҳ;
Стерлядь - Ай сөҳ;
Муксун - Мӫӄсәӈ;
Мохтик - Мӓвтәҳ;
Сырок - Сӑрәӄ;
Язь - Аҳәрнә;
Ёрш - Ԓарәҳ;
Сорога - Килси.

#ӄуԓ_войәӽ
Post #24 171
[ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖 🔢 КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ — ԒӨӇӘТТӘ КӦԒӘТ — Простые и сложные количественные числительные /// Ӑԓә ԓөӈәттә кӧԓәт панә әйӽә ԓөӈәттә кӧԓәт: Әй — Один Катӽән — Два Ӄөԓәм — Три Ньәԓә — Четыре Вӓт — Пять Ӄут — Шесть Ԓапәт — Семь Ньыԓәӽ — Восемь Иръеӈ — Девять…
1. Мӱкким кӑтьи мөӄ ӄөрән? Мӱкким тьуть-кӱрәк мөӄ? /// Сколько всего котят нарисовано? Сколько цыплят нарисовано?
1) _____________ кӑтьи 🐈
2) _____________ тьуть-кӱрәк мөӄ 🐥

2. Тэм примерәт вәра /// Реши примеры:
1) 10 - 3 = _ ;
2) 20 + 9 = _ ;
3) 60 + 7 = _ ;
4) 8 x 7 = _ ;

3. Примерәт цифраӽә ӄӑнҷә панә ԓөӈта /// Запиши примеры цифрами и реши их:
1) Ӄөԓәма пӑнԓи ньыԓә, йәԓ? — _____________
2) Вӓта пӑнԓи әйәԓ, йәԓ? — _____________
3) Катӽәна пӑнԓи еӈ, йәԓ? — _____________
4) Ԓапәты веԓи катӽән, йәԓ? — _____________
5) Ӄөсы веԓи иръеӈ, йәԓ? — _____________
[прим.: ӄуты веԓи әйәԓ, йәԓ вӓт — 6 - 1 = 5].

#чурсемән
Post #23 152
🔢 КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ — ԒӨӇӘТТӘ КӦԒӘТ
— Простые и сложные количественные числительные /// Ӑԓә ԓөӈәттә кӧԓәт панә әйӽә ԓөӈәттә кӧԓәт:
Әй — Один
Катӽән — Два
Ӄөԓәм — Три
Ньәԓә — Четыре
Вӓт — Пять
Ӄут — Шесть
Ԓапәт — Семь
Ньыԓәӽ — Восемь
Иръеӈ — Девять
Еӈ — Десять
Ӄөс — Двадцать
Ӄөԓәмъеӈ — Тридцать
Ньәԓәеӈ — Сорок
Вӓтъеӈ — Пятьдесят
Ӄутъеӈ — Шестьдесят
Ԓапәтъеӈ — Семьдесят
Ньыԓсот — Восемьдесят
Ирсот — Девяносто
Сот — Сто
Катсотӽән — Двести
Ӄөԓәмсот — Триста
Ньәԓәсот — Четыреста
Вӓтсот — Пятьсот
Ӄутсот — Шестьсот
Ԓапәтсот — Семьсот
Ньыԓәӽсот — Восемьсот
Иръеӈсот — Девятьсот
Ҷөрас — Тысяча

— Составные количественные числительные /// Кит-ӄөԓәмӽә ԓөӈәттә кӧԓәт:
Еӈ ӱрәккә әй — Одиннадцать
Еӈ ӱрәккә катӽән — Двенадцать
Еӈ ӱрәккә ӄөԓәм — Тринадцать
Еӈ ӱрәккә ньәԓә — Четырнадцать
Еӈ ӱрәккә вӓт — Пятнадцать
Еӈ ӱрәккә ӄут — Шестнадцать
Еӈ ӱрәккә ԓапәт — Семнадцать
Еӈ ӱрәккә ньыԓәӽ — Восемнадцать
Еӈ ӱрәккә иръеӈ — Девятнадцать
Ӄөс ӱрәккә әй — Двадцать один
Ӄөс ӱрәккә катӽән — Двадцать два
и так далее (панә тенә әй сарнам).

— Порядковые количественные числительные /// Кӓраӽә ԓөӈәттә кӧԓәт:
Әймәт, оԓәӈмәт — Первый
Китмәт, кимәтмәт — Второй
Ӄөԓәммәт, ӄуԓмәт — Третий
Ньәԓмәт — Четвертый
Вӓтмәт — Пятый
Ӄутмәт — Шестой
Ԓапәтмәт — Седьмой
Ньыԓәӽмәт — Восьмой
Иръеӈмәт — Девятый
Еӈмәт — Десятый
Ӄөсмәт — Двадцатый
Вӓтъеӈмәт — Пятидесятый
Ньыԓсотмәт — Восьмидесятый
Ӄөс ӱрәккә әймәт — Двадцать первый
Әй ҷөрас катсот ӄөԓәмъеӈ вӓтмәт — Тысяча двести тридцать пятый
Post #21 175
🤩 БАЗОВЫЕ ФРАЗЫ НА СУРГУТСКОМ ДИАЛЕКТЕ ХАНТЫЙСКОГО ЯЗЫКА [Ч.1]
Пәча! — Привет!
Пәча вӫԓа! — Здравствуй! (обращение к одному человеку);
Пәча вӫԓиттән! — Здравствуйте! (обращение к двум людям);
Пәча вӫԓиттәӽ! — Здравствуйте! (обращение ко многим);
Йа пәча вӓрԓәмән — Давай поздороваемся (вдвоём);
Йа пәча вӓрԓув — Давайте поздороваемся (со многими);
Нӱӈ нӓма ӄӫԓнә вӫсән? — Как тебя зовут?;
Ма нӓм Микола вӫсәм — Меня зовут Николай;
Нӱӈ мӱв төӽинә ропитԓәԓән? — Где ты работаешь?;
Ма лопканә ропитԓәԓәм — Я в магазине работаю;
Нӱӈ мӱв төӽинә вӫԓԓән? — Ты где живёшь?;
Ма Сургут воҷнә вӫԓԓәм — Я в Сургуте живу;
Нӱӈ мӱкким оԓӽә йәӽән? — Тебе сколько лет?;
Ма ӄөс (20) оԓӽә йәӽәм — Мне 20 лет;
Нӱӈ ӄӑнтәк ӄӧԓ вуԓән? — Ты хантыйский язык знаешь?;
Нӱӈ ӄӑнтәӽ соӽит ньӑвәмԓән? — Ты умеешь по-хантыйски говорить?;
Ма ӄӑнтәк ӄӧԓам вуԓәм — Я хантыйский язык знаю;
Ма ӄӑнтәӽ соӽит әнтә ньӑвәмԓәм — Я по-хантыйски не говорю;
Ма ӄӧԓ тӫӈәмтәԓәм, төппә ньӑвәмтә ӄӫԓ әнтә вуԓәм — Я понимаю, но говорить не умею;
Нӱӈ руҷ ӄӧԓнат ньӑвәмԓән? — Ты умеешь по-русски говорить?;
Ма руҷ соӽит атәмӽә ньӑвәмԓәм — Я по-русски плохо говорю;
Өс нюԓ өйаӽтәтә (вутә) мӫҷә! — До встречи!
Йәм уԓәм! — До свиданья!
Тӑԓаӈкә вӫԓиттәӽ! — Будьте здоровы!

#чурсемән
Post #20 144
🤩 УКАЗАТЕЛЬНЫЕ, ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ, ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ, НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ:
• "Это" — тэм, ҷит (тьит);
• "Этот" — тэми;
• "То", "тот / та" — төм, төми;
• "Такой" — ҷи, ҷит (тьи, тьит);
• "Такой, как этот" — ҷиминт (тьиминт);
• "Такой, как тот" — төминт;
• "Кто?" — ӄөйаӽи?;
• "Что?" — мӱвәԓи?;
• "Какой?" — мӱв сир?;
• "Который?" — мәта?;
• "Сколько?" — мӱкким?;
• "Всё" — әйнам;
• "Каждый" — ӄаҷән;
• "Кто-то" — әй ӄөйаӽи-йа, мәтаԓи-йа;
• "Что-то" — әй мӱвәԓи-йа, мәтԓи-йа;
• "Какой-то" — мәта-йа;
• "Сколько-то" — мӱв арит-йа;
• "Никто" — мәтаԓи пә әнтә;
• "Ничто" — мәтԓи пә әнтә;
• "Никакой" — мәтԓәӽ;
• "Нисколько" — мӱв аритԓәӽ.
Post #19 176
#ӄӑнтәк_ӄө
[🫵] ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ — ЙОӼ НӒМ ЙӰКАН КӦԒӘТ
— Именительный падеж [ӄөйаӽи? — кто?; мӱвәԓи? — что?]:
1-е л.: ма "я" [1]; мин "мы двое" [2]; мǝӈ "мы" [3];
2-е л.: нÿӈ "ты" [1]; ныӈ "вы двое" [2]; нǝӈ "вы" [3];
3-е л.: ԓÿв "он/она" [1]; ԓин "они двое" [2]; ԓǝӽ "они" [3].

— Винительный падеж [ӄөйаӽи? — кого?; мӱвәԓи? — что?]:
1-е л.: мант "меня" [1], минат "нас двоих" [2], мǝӈат "нас" [3];
2-е л.: нÿӈат "тебя" [1], ныӈат "вас двоих" [2], нǝӈат "вас" [3];
3-е л.: ԓÿват "его/её" [1], ԓинат "их двоих" [2], ԓǝӽат "их" [3].

— Дательный падеж [ӄөйаӽийа? — кому?; мӱвәԓийа? — чему?]:
1-е л.: мантэм, манэм "мне" [1]; минатэм "нам двоим" [2]; мǝӈатэм "нам" [3];
2-е л.: нÿӈаты "тебе" [1]; ныӈаты "вам двоим" [2]; нǝӈаты "вам" [3];
3-е л.: ԓÿваты "ему/ей" [1]; ԓинаты "им двоим" [2]; ԓǝӽаты "им" [3].

— Направительный падеж [ӄөйаӽийа? — кому?; мӱвәԓийа? — чему?]:
1-е л.: мантэма [1]; минатэма, минатыйа [2]; мǝӈатына [3];
2-е л.: нÿӈатэна, нÿӈатыйа [1]; ныӈатына, ныӈатыԓа [2]; нǝӈатына [3];
3-е л.: ԓÿвата, ԓÿватыԓа, ԓÿватыйа [1]; ԓинатына, ԓинатыԓа, ԓинатыйа [2]; ԓǝӽатына [3].

— Местный падеж [ӄөйаӽинә? — в ком, кем?; мӱвәԓинә? — в чём? на чём, чем?; ӄөтты — где?; ӄунтә — когда?]:
1-е л.: манǝ, маннǝ [1]; миннǝ, минатыннǝ [2]; мǝӈнǝ, мǝӈатыннǝ [3];
2-е л.: нÿӈнǝ [1]; ныӈнǝ, ныӈатыннǝ [2]; нǝӈнǝ, нǝӈатыннǝ [3];
3-е л.: ԓÿвнǝ [1]; ԓиннǝ, ԓинатыннǝ [2]; ԓǝӽнǝ, ԓǝӽатыннǝ [3].

— Исходный падеж [ӄөйаӽийи? — от кого, с кого?; мӱвәԓийи? — от чего, из чего?; мӱв тоӽийи? — откуда?]:
1-е л.: мантэми, манэми [1]; минатэми [2]; мәӈатыны, мәӈатыйи [3];
2-е л.: нÿӈатэны, нÿӈатыйи [1]; ныӈатыны [2]; нǝӈатыны, нǝӈатыйи [3];
3-е л.: ԓÿваты, ԓÿватыйи [1]; ԓинатыны [2]; ԓǝӽатыны, ԓǝӽатыйи [3].

— Общенаправительный падеж [ӄөйаӽинам? — к кому?; мӱвәԓинам? — к чему?; ӄөԓнам? — куда?]:
1-е л.: мантэмнам [1]; минатэмнам [2]; мǝӈатынам [3];
2-е л.: нÿӈатынам [1]; ныӈатынам [2]; нǝӈатынам [3];
3-е л.: ԓÿватынам [1]; ԓинатынам, ԓинаты [2]; ԓǝӽатынам [3].

— Превратительный падеж [ӄөйаӽиӽә? — в кого? кем?; мӱвәԓиӽә? — во что? чем?]:
1-е л.: мантэмӽǝ [1]; минатэмнам [2]; мǝӈатынам [3];
2-е л.: нÿӈатыӽǝ [1]; ныӈатынам [2]; нǝӈатынам [3];
3-е л.: ԓÿватыӽǝ, ԓÿккǝ, ԓÿвǝнӽǝ [1]; ԓинатынам, ԓинаты [2]; ԓǝӽатынам [3].

— Творительный падеж [ӄөйаӽийат? — с кем? по кому?; мӱвәԓийат? — с чем? по чему?]:
1-е л.: мантэмат, манат [1]; минатэмнат [2]; мǝӈатынат [3];
2-е л.: нÿӈатыӽат [1]; ныӈатынат [2]; нǝӈатынат [3];
3-е л.: ԓÿватыӽат [1]; ԓинатынат [2]; ԓǝӽатынат [3].

— Совместный падеж [ӄөйаӽинат? — с кем?; мӱвәԓинат? — с чем?]:
1-е л.: мантэмнат [1]; минатэмнат [2]; мǝӈатынат [3];
2-е л.: нÿӈатэннат [1]; ныӈатынат [2]; нǝӈатынат [3];
3-е л.: ԓÿватынат [1]; ԓинатэна [2]; ԓǝӽатынат [3].

— Лишительный падеж: [без кого?; без чего?]:

1-е л.: мантэмԓǝӽ [1]
2-е л.: нÿӈатыԓǝӽ [1];
3-е л.: ԓÿватыԓǝӽ [1].

P.S.: [1]: Ед.ч.; [2]: Дв.ч.; [3]: Мн.ч.
Post #15 149
[ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖 #пукваӽәт [Ӈӈ] Первым нашим уроком будет основа основ — письменность: А а Ӑ ӑ Ӓ ӓ В в И и Й й К к Ӄ ӄ Л л Ԓ ԓ М м Н н Ӈ ӈ О о Ө ө Ө̆ ө̆ Ӧ ӧ П п Р р С с Т т У у Ў ў Ӱ ӱ Ӽ ӽ Ҷ ҷ Ш ш Ы ы Э э Ә ә + Ь ь ("ть", "нь") Что делать с русскими буквами, отсутствующими…
Ранее сургутские ханты не имели своей письменности. В средневековье у ханты бытовали "тамги" — знаки собственности, печати, вырезаемые на различных предметах, которые в более поздние времена использовались как личные подписи на документах. Первые записи сургутской лексики и текстов сделали финские и венгерские учёные: Карьялайнен, Паасонен и др., однако эти материалы были научными, а не для повседневного использования. В первой половине XX-го в. в Советском Союзе изучением языка и культуры сибирских народов стали заниматься организованно: в специальных учреждениях. Центром этих исследований стал Институт народов Севера в Ленинграде. Наряду с научным изучением нужно было претворять в жизнь и практические цели, создавать алфавиты для народов, не имевших письменность. В случае хантыйских диалектов эта работа началась в 1930-х.
Вначале на основе латиницы был создан алфавит для обдорского и казымского диалектов, позже в 1937 г. латиница была заменена кириллицей. В 1940-х появился шеркальский (среднеобский), затем шурышкарский алфавит, на этих диалектах стали издаваться учебники и литературные тексты, оригинальные произведения и переводы. Первая азбука сургутского диалекта была издана в 1959 году благодаря работе одного из самый талантливейших учеников угроведа Вольфганга Штейница — Н.И. Терёшкина, а первые тексты на сургутском диалекте были опубликованы венгерским исследователем Ласло Хонти в 1977 и 1978 годах. До этого момента знания иностранных учёных о строе языка основывались лишь на грамматических заметках и словарях Х. Паасонена и К.Ф. Карьялайнена.
Настоящий расцвет сургутской письменности пришёлся на 1990-е и 2010-е годы, когда начали вести активную работу местные педагоги и лингвисты (А.С. Песикова, В.Н. Соловар, Е.Р. Покачева и др.). Были изданы русско-хантыйские разговорники и словари, учебники для школ (в т.ч. для 1-4 классов), грамматические описания и т.д. Благодаря работе местных педагогов сургутский диалект сейчас имеет собственный стандартизированный алфавит, который мы с вами и будем использовать
Post #14 170
#пукваӽәт
[Ӈӈ] Первым нашим уроком будет основа основ — письменность:

А а Ӑ ӑ Ӓ ӓ В в И и Й й К к Ӄ ӄ Л л Ԓ ԓ М м Н н Ӈ ӈ О о Ө ө Ө̆ ө̆ Ӧ ӧ П п Р р С с Т т У у Ў ў Ӱ ӱ Ӽ ӽ Ҷ ҷ Ш ш Ы ы Э э Ә ә + Ь ь ("ть", "нь")

Что делать с русскими буквами, отсутствующими в сургутском алфавите? При заимствовании слова либо адаптируются под хантыйскую фонетику, прим.: Б → П (Буква → Пуква, Больница → Пальниса), либо используются наряду с остальными буквами (так-же при заимствовании).
Post #7 177
[❤️‍🔥] ДЛЯ НАЧАЛА НАЧНЁМ С ВВЕДЕНИЯ — ЧТО ЕСТЬ «ӃӐНТӘӃ ӃӦԒ» («ХАНТЫЙСКОЕ СЛОВО»)?
— Хантыйский язык (или по другому — хантыйские языки) вместе с мансийским и венгерским языком составляют угорскую ветвь языков финно-угорской группы уральской семьи. Общность, говорившая на праязыке (прото-угры), к которому восходят три современных угорских языка, вероятно, сложилась к востоку от Южного Урала. Первыми от этой общности приблизительно в I-м тыс. до н.э. отделились и направились на запад предки венгров. Прото-ханты и прото-манси же в течение столетий продвигались на север и восток, заняв в результате районы и Оби и её притоков.

Носители хантыйского языка проживают на обширной территории разрозненно, поэтому хантыйский язык отличается большой диалектной раздробленностью. Хантыйские диалекты значительно отличаются друг от друга с точки зрения фонетики, морфологии и лексики. Их принято делить в соответствии со сторонами света: на северную (от территории устья реки Оби до слияния Оби и Иртыша; среднеобский, казымский, шурышкарский и приуральский с несколькими говорами), южную (вдоль Иртыша и его притоков Демьянки и Конды) и восточную (по берегам среднего течения Оби и её притоков, вдоль рек Вах, Васюган и в Сургутском районе) группы. Сургутский диалект является родным для групп восточных ханты, которые проживают на территориях Нефтеюганского, Сургутского, Нижневартовского районов ХМАО-Югры, а так-же в Уватском районе Тюменской области и в Надымском, Пуровском районах ЯНАО. Точное количество сургутских ханты доподлинно неизвестно. В ходе переписей вопрос о диалектной принадлежности носителей того или иного языка не задается. По подсчётам исследователя Аграфены Семёновны Песиковой, носителей сургутского диалекта в Сургутском, Нижневартовском, Нефтеюганском, Белоярском районах, а также за пределами ХМАО: в Уватском районе и на территории Ямала — насчитывается порядка трёх тысяч человек. Кроме этого сургутским диалектом владеет некоторая часть лесных ненцев и ханты из Казыма.

О финно-угорских языках, распространённых в Западной Сибири, до начала XIX в. появлялись лишь обрывочные и случайные сведения, принадлежавшие перу путешественников, исследователей, миссионеров. Среди них самым подробным является описание Григория Новицкого, но и оно касается скорее междуречья Оби и Иртыша, а также низовий Оби, а не конкретно бытования сургутского диалекта. Первые же сведения о языке сургутских ханты принадлежат финну М.А. Кастрену (1813-1852), именно он во время поездки к самоедам (ненцам) составил краткую грамматику и небольшой словарь из записей разговоров восточных ханты.

🤩 Поговорим о говорах и подговорах сургутского диалекта: Сургутский диалект включает ряд говоров: пимский, тромъёганский (верхнетромъёганский и нижнетромъёганский), аганский (варьёганский и нижнеаганский), юганский (малоюганский и большеюганский). Пимский говор распространён в бассейне р. Пим, на среднем и нижнем течении р. Лямин. Подговоры тромъёганского говора: верхнетромъёганский (верховья р. Тромъёган и её притоки: Сукуръяун, Нятлонгаягун, Тляттыягун, Имиягун, оз. Пякуто) и нижнетромъёганский (среднее и нижнее течение р. Тромъёган и её притоки: Имиягун, Ингуягун, Ортъягун, Лимпас). Подговоры аганского говора: варьёганский (верховье р. Аган, притоки Варьёган, Ватьёган) и нижнеаганский (среднее и нижнее течение р. Аган). Подговоры юганского говора: малоюганский (р. Малый Юган) и большеюганский (р. Большой Юган, р. Демьянка, верховье р. Салым). Соседние подговоры, говоры, диалекты взаимодействуют и влияют друг на друга. Так на верхнетромъёганский подговор влияние оказывают казымский диалект и язык лесных ненцев. На варьёганском подговоре так-же отражается соседство с лесными ненцами. Влияют друг на друга нижнетромъёганский и нижнеаганский подговоры. То же взаимное влияние наблюдается и в случае малоюганского и большеюганского подговоров.

#чурсемән
Post #3 1.75K
[🏹] Пәҷа вӫӆиттәҳ, уважаемые читатели и друзья!
— Представляю Вам новый Telegram-проект: [ӄӑнтәк кӧԓ] — канал, полностью посвящённый сургутскому диалекту восточно-хантыйского языка. Хочу сразу быть с Вами максимально честным: 1. Я не лингвист, не учитель и (даже!) не носитель хантыйского языка. Я обычный патриот своего региона (ХМАО-Югра), который сам только начал серьёзное изучение сургутского диалекта восточно-хантыйского языка. Этот канал не профессиональные уроки от эксперта и не курсы, а совместное путешествие. 2. Исходя из вышенаписанного я не смогу довести Вас до высокого уровня владения языком (сам пока находись на начальном этапе). На началах работы [ӄӑнтәк кӧԓ] Мы вряд-ли будем свободно читать произведения Е. Д. Айпина или обсуждать философию на хантыйском, но мы точно сможем научиться понимать и говорить на бытовом уровне — это уже очень много для вымирающего языка. 3. Я буду опираться в основном на сургутский диалект, но иногда могу приводить варианты из близких восточных диалектов (ваховско-васюганский), чтобы материал был живым и полезным.

Буду учиться с Вами и пробовать разные форматы. Если вы готовы к такому неидеальному, но искреннему подходу — добро пожаловать в [ӄӑнтәк кӧԓ] ❤️
Post #1
Channel created

About this channel

How can I read @surgutkhanty without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for [ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does [ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖 have?
[ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖 (@surgutkhanty) has 56 subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does [ӄӑнтәк кӧԓ] 🏹📖 know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →