Вдогонку.

Первокурсникам я год за годом говорила, что Гомера надо читать в хронологическом порядке, хотя "Илиада" шестнадцатилетнему уму даётся труднее. И однажды кто-то из чистых душою котят на экзамене выдал:

— Вы сказали, сначала "Илиаду", потом "Одиссею", и да, после "Илиады" начинаешь "Одиссею" и так — ва-ааа!..

Это "ва-ааа" выражало на котячьем смесь облегчения, восторга и осознания — объёмности и разнообразия мира, бесконечной возможности, которой он живёт и творится, всего того, что в "Одиссее" можно потрогать и умом, и сердцем, и едва ли не руками.

Искать за этим близкие актуальному моменту, прастихоспади, смыслы... ну такое. Видеть себя сиюминутного в Одиссее, или в любом другом, как это называлось на том же котячьем, богонаравном герое — напомню, у Гомера богоравны все, от царя до свинопаса — есть туннельное зрение понятное, но скучное. А перекраивать Гомера так, чтобы до себя сократить, ещё скучнее.

"Если я так думаю и чувствую, значит, так думали и чувствовали все и всегда".

Спасибо, достаточно, приходите на пересдачу.