факультет

Выпускники, внимание❗️

Минобрнауки РФ утвердило минимальное количество баллов ЕГЭ, необходимых для поступления в подведомственные вузы в новом учебном году.

Минимум по обществознанию составит 45 баллов, по информатике и информационно-коммуникационным технологиям — 44, по русскому языку, литературе и географии — 40.

По математике, химии, физике и биологии придётся перейти порог в 39 баллов, по истории — 35, по иностранному языку — 30 баллов.

🔥 Конкурс! Конкурс! Конкурс!

Напоминаем, что мы с нашими друзьями из канала «Беседы у кулера» дарим умную колонку.

Итоги подведем уже в понедельник! Подписывайтесь на наши два канала и рассказывайте свои курьезные истории о работе и учебе.

Важно: комментарии пишите в канале «Беседы у кулера», а не у нас! 😃

«Гарри Поттер» никогда не перестанет вдохновлять 🤣

Специалисты по визуальным эффектам представили, каким мог бы быть образовательный процесс в Хогвартсе — в реальности, за пределами всем известных романов.

Хотелось бы что-то такое и от российских любителей данного жанра. С молодильными 🍎, скатертью-самобранкой, богатырями.

У авторов «Факультета» от этого видео сломался мимиметр 🥹

Настоящий Учитель — добрый, внимательный и заботливый! Так держать!

🎤 «Ты ходишь в музыкалку, но почему так плохо поешь?» — публикуем письмо нашей читательницы, о том, как важно верить в себя, идти к своей мечте и уметь отфильтровывать «экспертные голоса советчиков».

«Помню, классе в 5-м на уроке музыки учительница подзывала каждого к инструменту, что-то играла и потом отпускала с миром. И вот всем она говорила: «Хорошо, прекрасно», а у меня спросила: «Это же ты в музыкалку ходишь? Хм-хм, очень странно, там же вас должны учить петь».

Я, приуныв, села на свое место. Петь мне хотелось всегда. Я завидовала девчонкам, которые звонко голосили на переменах песни «Руки вверх». Но я после этих слов «музычки» на себе поставила крест как на певице. В музыкалке нас действительно учили нотам и петь в хоре, но я все делала тихо и робко. Спустя много лет я вышла замуж, и муж мой был музыкант. И тут я опять услышала от него во время тихого моего напевания в душе, что «странно, ты же в музыкалку ходила».

И тут недавно мой шестилетний сын стал много петь, причем он любит русский рок. Я подпеваю «Арию» и вдруг чувствую, что хочется большего. Решила, что осень — самое время начать что-то новое. И нашла себе преподавателя по вокалу!

Результат: после получаса упражнений и распевок я не узнавала свой голос! Я могла петь громко, уверенно, попадать в ноты! «У вас от природы сильный голос и хороший слух. Просто голос не поставленный, но это легко исправить, а так вы большая молодец!» — сказала мне педагог.

Домой я не шла — я летела на крыльях, купив себе абонемент на 8 занятий! Конечно, это не какой-то жизненно важный навык, но это маленькая сбывшаяся мечта. Захотелось поделиться с вами этой историей: она многим может быть полезной. И родителям, которые мимоходом навешивают на детей ярлыки, и учителям, которые это делают не мимоходом, а методично».

А еще тем, кто сомневается: можно ли начинать что-то новое с нуля, когда у тебя самого уже дети, внуки, куча взрослых дел?.. Не можно, а нужно!

Этот парень преодолел 4000 км на велосипеде, чтобы поступить в университет🤯

25-летний Мамад Сафай Барри из Гвинеи решился на авантюру, потому что у него не было денег на авиабилет. Жажда знаний оказалась сильнее, и он отправился в путь на велосипеде — за 4 месяца пересёк на нём Мали, Буркина-Фасо, Того, Бенин, Нигер и Чад.

Во время путешествия Мамада трижды арестовывали. В Чаде с отважным парнем пообщались журналисты и рассказали его историю, после чего неравнодушные люди оплатили ему перелёт до Египта.

Когда о приключениях Мамада узнал декан университета в Каире, он помог ему поступить туда. Парень даже получил стипендию в Аль-Азхаре.

❤️, если Мамад молодец и заслуживает своё место в университете!

Среда — маленькая пятница! Уже устали?
👍🏽— да, хочу выходные
👎🏽— нет, всё супер
😁— я всегда в хорошем настроении!

🧪 Ну что, дорогие наши пытливые умы, нашли для вас еще одно шоу, от которого не оторваться. «Отнаучим», несмотря на игривое название, — про химические и не только эксперименты. Напомним, в прошлый раз мы с вами смотрели «Скажи мне это по-русски» — про богатство нашего языка и засилие англицизмов.

Первый выпуск — про сухой лед и то, как с ним обращаться, чтобы было не только интересно, но и безопасно. Ведущие вместе с настоящим ученым попытаются поместить сухой лед в бутылку и превратить его в светящиеся пузыри. Все научно, но повторять такое ни дома, ни в школе, ни даже на улице ни в коем случае нельзя!

А еще ребятам можно написать, кого из молодых ученых хотелось бы видеть в следующих выпусках. Обещают звать химиков и физиков, так что после этого вы наверняка по-другому взглянете на школьные уроки с опытами.

Ведущие: Александр Габаров (Габар), которые снимает различные челленджи, и Алексей Столяров — фитнес-блогер. Гостем первого выпуска стал кандидат физико-математических наук, заведующий лаборатории Томского государственного института Денис Касымов.

⏰Учёные посоветовали отцам проводить с детьми минимум 10 минут в день

Результаты недавнего исследования показали, что даже этого количества времени будет достаточно для того, чтобы ребёнок лучше развивался и успевал по учёбе. При этом занятия могут быть абсолютно любыми — чтение книг, рисование, пение, игры, лепка, конструктор.

Исследователи объяснили, что отцы и матери по-разному общаются с детьми, и именно отцы чаще вырабатывают у отпрысков положительное отношение к школе и учёбе. А совместное времяпровождение помогает углубить когнитивное и языковое развитие ребёнка.

Дорогие родители, пишите в комментариях, кто в вашей семье чаще делает уроки с ребёнком?

🔥 Конкурс! Конкурс! Конкурс!

Мы тут подумали, что все хотят умную колонку. Раз все хотят, мы решили ее подарить!

Вам нужно будет выполнить 2⃣ простых условия:

✅ Быть подписанными на «Факультет» и на наших друзей — канал «Беседы у кулера». Они про работу, вакансии, тайм-менеджмент, саморазвитие. Вам понравится!

✅ Рассказать в комментариях под их постом самую кринжовую / курьезную / нелепую историю с учебы или работы. Уверены, с каждым такие случались.

Автор самой классной (по мнению редакций каналов) истории станет победителем и получит свой приз! Обращаем внимание: у нас писать ничего не нужно — переходите в «Беседы у кулера» и оставляйте комментарии у них.

Ну а мы пошли запасаться 🍿попкорном и ждать ваши истории.

PS: Приз доставляем только по РФ.

🙋‍♂Голосуем за любимого учителя!

Стартовало голосование за финалистов второго сезона телешоу «Классная тема!». Можно выбрать в каждой номинации одного педагога. Всего номинаций семь:

📝русский язык и литература
➕ математика
👩‍🔬 физика
🧪 химия
🌏 география
🐝 биология
📘 история

Надо поторопиться! 📅 Проголосовать можно до 1 октября на площадке сообщества телешоу.

По итогам народного голосования будут определены семь финалистов. Они представят свои уроки в телешоу на канале «Россия», а победитель получит целую авторскую программу!

Минобрнауки скорректирует грантовую программу университетов

Изменения внесут в госпрограмму развития вузов «Приоритет-2030» — её хотят сделать более эффективной. По итогам прошлого года из 106 вузов, получающих федеральное финансирование в виде грантов, 41 не достиг нужных показателей, а в отчётах 73 университетов выявили «признаки недостоверных данных».

Теперь университеты-кандидаты на получение грантов должны сами искать средства на свою программу развития в размере не менее 50% от минимальной суммы базовой части гранта. Получение базовой или специальной частей гранта будет происходить на ротационной основе в зависимости от рейтинга вузов. Если в течение 3 лет специальная комиссия не приняла решение предоставить базовую часть гранта, то вуз исключается из числа кандидатов.

Университетам нужно будет проводить научные исследования и разработки для реального сектора экономики. Критерии оценки проектов дополнят новым пунктом — уровнем востребованности исследований вуза, его вкладом в разработку и внедрение критических и сквозных технологий.

Всё это, как пояснили в Минобрнауки, должно привлечь новых участников в программу (ещё 76 вузов из 65 регионов, соответствующих новым критериям) и повысить её эффективность. Также изменения должны стать дополнительным стимулом внедрять в производство результаты научной деятельности.

👨‍🎓 Сейчас много говорят о том, что студентам нужна большая самостоятельность, а высшее образование должно становиться гибче, позволяя студентам учиться в своем темпе и в удобном формате. А что, если избавить их от сроков и дедлайнов, установив лишь правило, что все должно быть сдано до конца семестра?

Такой эксперимент провели в Университете CQ (CQ University) в Австралии. Назвали этот подход «гипергибким обучением». Курс состоял из коротких видеозаписей и интерактивных модулей. Также можно было заниматься с однокурсниками. У письменных работ и зачетов не было жестких сроков.

В целом авторы исследования считают, что гипергибкая модель в бакалавриате могла бы сделать обучение более доступным и снизить уровень стресса у студентов. Но нужно решить вопрос о том, как поддерживать у них ощущение общности в группе и связи со своим университетом.

А что вы думаете на этот счет? Мы почти уверены: у нас выполнять все задания будут в последнюю ночь перед самым последним днем дедлайна.

Как понять, какое дело именно твое? Из этого урока вы узнаете, как найти дело всей жизни, используя несколько простых методов.

Также сможете определить свое призвание и понять, что делать, если сейчас вы запутались в выборе пути.

Предупреждаем: если вдруг ученик понял, что школа — это не его, тут уж ничего не поделаешь. Хотя бы до 9-го надо как-то дожить в системе. А если осознание о другом предназначении пришло учителю… Бррр, да что это мы! Такого быть не может.

(Не реклама)