Что я делал для BBE?

Недавно пулял сюда фотку из студии, но больше не написал ничего. Не хотел в самом начале пути что-то писать, а сейчас уже накопилась рефлексия, чтобы поделиться с вами.

Так вот, мне написала Лида из BBE и спросила, интересно ли мне стать преподавателем на годовом курсе ux/ui-дизайнер и сделать модули про насмотренность, мудборды и дизайн-концепции. Я как официальный фанбой BBE очень обрадовался и сразу согласился. 🔥

Мы встретились с командой и стартанули работу. Предстояло сделать тематический план лекций, сами лекции, а потом записаться в студии на фоне того самого круга.

И тут началось самое интересное! Я за время работы над модулями испытал тяжелые наплывы синдрома самозванца. Вплоть до того, чтобы отказаться от этой работы. Потом выдыхал и вспоминал свой пост про то, как я живу со своим самозванцем, и продолжал.

В итоге процесс выглядел так:
1. Делаю драфт лекции
2. Обсуждаю с методисткой 2 часа
3. Создаю презентации лекций и пишу чистовые сценарии
4. Репетируем с методисткой 2 часа
5. Записываем в студии по три лекций за раз в течение 3-4 часов, один раз больше!

Записывать лекцию на камеру для меня оказалось очень челленджевой историей. Но спасибо команде, всегда была поддержка и подбадривания!

Что я чувствовал:

Ответственность. Всё-таки хотелось трушные и невредные материалы создать. Я весь свой опыт вложил в эту работу и выложился максимально.

Радость и гордость за себя. Кайф, что меня зовут куда-то не из-за места работы, потому что я делаю полезные вещи!

Профессионализм команды. Я попал в руки к опытной и по-хорошему въедливой команде. Все должно было быть идеально, все детали дожимались до конца. Не было компромиссов по качеству совсем!

Жесткий выход из зоны комфорта. Было тяжело, но как будто вариантов не было, кроме как пройти через это.

* * *

Итог
Я впервые был преподавателем, ещё и в моей любимой школе. Познакомился с классными людьми, испытал себя и вышел за рамки своих возможностей. Спасибо всем, кто в этом участвовал, надеюсь я вас не подвёл 😅