сегодня по причинам учёбы пришлось отменить свою же пару. символично — в день учителя не учить. но зато — открывать рубрику школа для дураков дэйли. потому что перечитываю, и это невозможный, конечно, текст, самый любимый, вероятно. например, сегодня — вариант упражнения для курса текст про-уровня.

и, глядя тебе в глаза, говорит: домашнее задание: опиши челюсть крокодила, язык колибри, колокольню Новодевичьего монастыря, опиши стебель черемухи, излучину Леты, хвост любой поселковой собаки, ночь любви, миражи над горячим асфальтом, ясный полдень в Березове, лицо вертопраха, адские кущи, сравни колонию термитов с лесным муравейником, грустную судьбу листьев — с серенадой венецианского гондольера, а цикаду обрати в бабочку; преврати дождь в град, день — в ночь, хлеб наш насущный дай нам днесь, гласный звук сделай шипящим, предотврати крушение поезда, машинист которого спит, повтори тринадцатый подвиг Геракла, дай закурить прохожему, объясни юность и старость, спой мне песню, как синица за водой поутру шла, обрати лицо свое на север, к новгородским высоким дворам, а потом расскажи, как узнает дворник, что на улице идет снег, если дворник целый день сидит в вестибюле, беседует с лифтером и не смотрит в окно, потому что окна нет, да, расскажи, как именно; а кроме того, посади у себя в саду белую розу ветров...

только не списывайте.

на фото соколов с неизвестной собакой. фото удалось найти благодаря архивированной копии сайта проекта Russian Writers at Berkely, который ныне недоступен. а там хранится вот архив, галерея небольшая, в том числе и других, но это потом другое дэйли будет.