Давайте одновременно // Дети. Технологии. Искусство

- Ты это видела???
- А что там?
- Воздух!
(Это Лия высунулась из окна машины)

И тут же вспомнился разговор с Таей:
- Я вот жду, когда дети (Лия и Лука) повзрослеют, станут умнее.
- А чем тебя сейчас не устраивает общение с ними?
- Ну, например, они могут отвлекать тебя, обращать на себя внимание. А потом, когда спрашиваешь у них, что случилось, они долго формулируют и говорят «смотри, небо!»

В 9 лет уже важнее отношения с друзьями, мальчиками и преподавателями. Сегодня даже рисовала нейро графику, чтобы изменить свое отношение к преподавателю с продленки, с которой они конфликтуют.

Эти этапы в познании мира и изменения в фокусе внимания невероятно интересны! И так быстро забываются.

Хочу устроить себе челлендж на 30 дней замечать каждый раз в реакциях детей что-то необычное и фиксировать это здесь. Например, как Лия долго смотрела в зеркальное блюдце и очень радовалась своему отражению. Эти совсем моменты необычных реакций хочется сохранить.

Давайте одновременно //
#замечено

Самый неусидчивый ребенок (среди трёх), который с детства всё познает через тело.

Она не любила никогда слушать книги подолгу, сама хотела читать и отбирала книги.
Ей надо всегда двигаться и важны телесные взаимодействия с другими (потискать, обнять, ущипнуть), и с пространством - строить что-то и осваивать. А ещё ближе придумывание ролей себе и вечные танцы посреди гостиной.
А вот памятью особенной никогда не отличалась. И логикой.

Помогли, видимо, упражнения на поиск отличий из сборников задачек. А также игры на одновременную работу рук: меняться апельсинами ритмично или рисовать двумя руками, как на фото.

И ещё точно что-то поменяли в соображалке занятия рисованием, где они учатся, повторяя за учителем и картиной на доске.

Взяла в свою практику упражнения и рисую скетчи одновременно двумя руками. И иногда образы для вышивки дописываю из тех каракуль, что были левой рукой сделаны

Давайте одновременно // #будни

Выходим из спальни, играем в другой комнате.

Правило, которое нарушаю сама.

Спальня с идеальными блэкаут шторами и размером точь-в-точь как хотелось бы от галерейной комнаты, идеальное место для теста материалов и расстояний проекции.
В отличие даже от моей мастерской..с большим окном по центру комнаты.

Давайте одновременно // #homepractice

Сон сегодня:
сначала съёмка — красивая, уличная,
потом вдруг концерт-акция,
непонятная,
потом полиция.
Всех забрали.
Ко мне предъявить нечего.
Сказали только:
«обратитесь к своим покровителям».

—
И просыпаешься с мыслью про какой-то тихий сдвиг (и полным непониманием).

—
Ловлю себя на ощущении,
что материнство может
незаметно менять способ быть радикальным.
Не в сторону компромисса —
скорее в сторону вместимости.
Ты вдруг можешь выдерживать то,
что раньше хотелось опровергнуть.
Слушать то, что раньше раздражало (и даже соглашаться подпевать).
Оставлять без ответа — не из слабости,
а потому что не всё требует немедленной реакции.
Как будто внутри появляется
больше места,
чем для одной позиции.

—
И тогда вопрос:
что происходит с принципиальностью?
Если раньше она держалась
на чёткости границ,
на необходимости обозначить,
где «да», а где «нет»,
то теперь она как будто
смещается внутрь.
Становится не менее точной,
но менее декларативной.
А ещё, конечно, сильно уходит важность себя и всего того, что делаешь.
Дети заземляют и предлагают сменить приоритеты.
—
Можно ли при этом оставаться концептуальным художником — не снижая остроты,
а просто иначе её удерживая?

—
Или принципиальность
действительно меняет форму.
Становится тише.
И сложнее для распознавания.

Давайте одновременно //
#мысливслух

Давайте одновременно // #паузы

У деда свои игры со светом 🥰
Показывает утят на просвет фонарика.

Поменяли все тактильные стимулы: другой воздух, тишина, мягкая земля под ногами, много текстур, простор для глаза, много ощущаем нового руками.

Узнавать танцующих Дункан в сосенках, отличать птиц по пению, узнавать дерево прабабушки среди всех деревьев, провожать солнце и замерять дальность коровы по её мычанию, много падать в грязь и вкусно кушать домашнюю еду.

Отдых!

Запишу скворцов на аудио. Для сравнения есть записи с прошлых лет.

Давайте одновременно //
#будни

Хочется сделать инструмент для игры на скрипучих половицах паркета.
Или сфотографировать пол и выделить зоны, которые предательски выдают попытки уйти от только-только заснувших детей.
Или сделать танец/репетицию через прием движения по паркету так, чтобы ничего не скрипнуло.

Это как при игре на фортепиано в музыкальной школе учат проигрывать произведение без звука, но с нажимом на каждую клавишу. Или потом по крышке фоно. Особенно если Бах или что-нибудь спокойного темпа.

Развивается супер чувствительность пальцев и включенность. И какая-то глубина даже появляется.

Да и кстати, половицы похожи на клавиши. Это бы тоже использовать.

Давайте одновременно //
#идеи

ресурс — на детей
и творчество с ними,
на диплом

остальное растворяется

краска ложится сама

фиолетовый держит форму лучше, чем я

но это тоже временное

фиолетовый