TGViewer
Андрей Латышев Андрей Латышев @siberianas · 983 subscribers
Post #4580 111
Доброе утро, дорогие друзья. 
В первую очередь обращаюсь к моим подписчикам из академического мира. У нас с одним из моих соавторов - Галиной Ефимовой (кстати ее телеграмм каналу сегодня ровно три года и это хороший способ поддержать ученого подпиской) новое пополнение в ягдташе. 
В Вестнике Омского университета (серия «Экономика») опубликована научная статья  Ефимова Г.З., Латышев А.С. Программы профессионального развития управленческих кадров в вузах: сравнительный анализ зарубежного и российского опыта // Вестник Омского университета. Серия «Экономика». 2026. Т.24, №3. С. 54-73.

А значит есть приятный повод и 

#времянанауку
#proUniversity 
#proразвитие
#U2U

О чем в нашей статье идёт речь? 
Коротко - Университет по сути своей корпорация и это новая реальность которую стоит признать всем, кто хочет строить и развивать то, что имеет право и основание так называться. 
«Академический капитализм» университета - гибрид образовательного, исследовательского и предпринимательского центра, стал устояшейся практикой. 
Государство во многом смотрит на университеты как на бизнес-структуры: KPI, гранты, инвестиции в развитие, рейтинги, «Приоритет 2030».
И вот тут возникает проблема, продуктивно управлять такой махиной без сильного управленческого ядра на всех уровнях управления от ректора до заведующего кафедрой, невозможно. 
А где его брать, это «сильное ядро», особенно на уровне среднего управленческого звена? 

Для целей исследования мы провели сравнительный анализ 17 программ (12 зарубежных и 5 российских) для университетских менеджеров. И вот что обнаружили:

Мысль 1. 
Забытое среднее звено. 

· Все говорят о ректорах. Программ для высшего руководства (президентов, вице-канцлеров, ректоров) - не просто много, а более чем достаточно.
· А кто управляет факультетами? Деканы и заведующие кафедрами — это то самое «забытое ядро». На них держится вся операционная работа и стратегия, но специализированных программ для них критически мало. Это очевидный «дефицит» и «угроза качеству управления».

Мысль 2. 
«Запад» vs Россия наблюдается битва подходов

· За рубежом: Больше практики (кейсы, коучинг, стажировки), гибридные форматы и диверсифицированное финансирование (частное + государственное). 
Программы гибко подстраиваются под аудиторию.
· В России: Акцент на фундаментальной теории, сильная зависимость от госзаказа (РАНХиГС, ВШЭ, «Сириус», Сколково). Программы часто длительные год и более, но менее гибкие. Наблюдается одновременно и  некоторая формализация и предельная непрозрачность требований к управленческим  компетенциям управленцев в университете. 

Мы взяли на себя смелость сформулировать несколько идей, среди которых я бы выделил:

1. Предложена модель компетенций современного университетского управленца. Это не просто список навыков, а система из 4 блоков: Лидерство и саморазвитие (эмоциональный интеллект, стресс-менеджмент), Стратегическое и операционное управление (финансы, HR, R&D), Инновации и цифровая трансформация (гибкость, цифровая грамотность), Глобальное позиционирование (фандрайзинг, партнерства, репутация).
2. Развивать именно систему обучения и развития университетских менеджеров от своеобразного стандарта компетенции до запуска коротких интенсивный программ именно для деканов и заведующих кафедрами, привлекать экспертизу стран БРИКС и делать ставку на командное обучение, а не на отдельных «звезд».

Коллегии, хватит инвестировать только в ректором и проректоров. Если вы хотите конкурентоспособный университет, вкладывайтесь в среднее звено. Деканы и заведующие кафедрами — это не «менеджеры по бумажкам», а ключевые игроки, от которых зависит, выживет ли вуз в эпоху BANI-мира.

Ну и в полном соответствии с моими жизненными принципами, если мы что-то считаем, мы это делаем: 

1. Заканчивается Набор на стартующую 26 октября 2026 года программу "Стратегия управления персоналом в современном университете" которую в этом году проводит Центр Технологического Лидесртва Газпромбанка и Самарский Государственный Медицинский Университет 
https://university2university.ru/shrinru

Это будет полезно  и про главное в университете - про людей. 

2. Начался набор на совместную программу ТюмГУ и НовГУ в рамках проекта «Университет Университетов» специально для деканов и заведующих кафедрами на 2027 год
Мест мало, а пользы много. 

https://university2university.ru/management

🖕🖕🖕 Про программы здесь 

А статья здесь 👇👇👇

Приглашаю прочитать статью
university2university.ru Стратегия управления персоналом в современном университете Онлайн-мастерская о том, как развивать и внедрять управленческие решения, способствующие качественному росту человеческого капитала, глобальной конкурентоспособности науки и образования вузов России и страны в целом.
  • ❤ 2
  • 💯 2
  • 👍 1
More from @siberianas
  1. Sep 29, 2026#поравпутьдорогу Буквально вчера Вселенная самым доходчивым образом напомнила мне, что я о…
  2. Sep 29, 20262 октября, 10:00 МСК Открытый вебинар «Экспертиза или упаковка? Почему сильная программа н…
  3. Sep 28, 2026#работуработаю #ялюблюсвоюработу Вышиваем крестиками с коллегами. https://vk.ru/clip-20788…
  4. Sep 27, 2026С Днём Туризма, что ли. #отАдоЯ
  5. Sep 24, 2026Post #4574
  6. Sep 24, 2026Нет ничего невозможного. В кампусе "Школа 21" в Великом Новгороде, стартовала Осенняя Школ…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →